Tanárok Egyesülete az óvodai nevelés tartalmi platform
Tanárok Egyesülete AZ óvodai nevelés
pedagógusok MKDOU №23 «Kamilla”
Az egyik feltétel a fejlesztése és reformja előtti iskolai oktatás megszervezése és végrehajtása a tanítási gyakorlat az innováció. célzó tervezés ellenőrzési stratégiák DOW frissítések, valamint a szervezet innovatív módszertani munka tanárok. Anélkül, az új ötletek és technológiák a munka minden DOW lehetetlen megreformálni az egész rendszer óvodai nevelés. A fejlesztés az oktatási rendszerek annak a ténynek köszönhető, hogy a létrehozott, megosztott és elsajátította az innováció.
Innovációs folyamatok nem kímélték és a mi csapatunk. Nagyobb igény van és követelményeit DOW előrelépni vezetett az elképzelést, a teremtés, a „Szövetség óvodai pedagógusok.”
Tevékenysége az Egyesület célja strukturálása problémákat, a fejlesztés iránya az átmenet az új óvodai, cselekvési terv és annak végrehajtása fokozatosan óvodai; megtalálni a leghatékonyabb speciális, oktatási technológiák, amelyek fokozzák a munka minősége gyerekekkel; létrehozását a bank az innovatív ötletek, valamint a bevált gyakorlatok átadása.
1. „innovatív technológiák kifejlesztése az oktatási folyamatban a rendszer.”
Elméleti tanulmány a probléma az innováció az alapja a közoktatás megújítására, a gondolkodás és a felújítás, hogy felszámolja a spontaneitás ez a folyamat, hogy hatékonyan kezelje őket.
2. „az információs technológia alkalmazási rendszer az oktatási folyamatban.”
A modern információs tér igényel a gyermek számítógépes ismeretek, nem csak az általános iskolában, hanem az iskola előtti gyerek. Ma, az információs technológia jelentősen felhatalmazza a szülők, a tanárok és a szakemberek a területen a korai tanulás. Az a képesség, hogy a modern számítógép lehetővé teszi a fejlesztési gyerekek képességeinek legteljesebb mértékben és sikeresen.
Egyik célja az Egyesület tevékenységéről, hogy javítsa a szakmai színvonal a tanárok, a kreativitás fejlesztését, pszichológiai készség az új. Ez marad a magas szintű intézmény, és növeli a bizalmat a szülők pedagógiai kollektív.
A résztvevők kiválasztása A munkacsoport a társulási alapul a vágy tanárok maguk is. A fej az óvodai vezetője a Szövetség ajánlotta a tapasztalt tanárok. A találkozón a Szövetség jóváhagyta: a szakaszában a projekt végrehajtását, a stratégia és a taktika a projekt tevékenységét.
Szövetsége Pedagógusok MKDOU №23
„Az innovatív technológiák fejlesztése az oktatási folyamatban a rendszer.”
Feltételeinek megteremtése a fejlesztése és javítása a szakmai tanárok az innovatív technológiák rendszere révén útmutatást célzó intézkedések összeállítása és terjesztése a tapasztalat az oktatásszervezési óvodáskorú.
1.Obespechivat személyes és a szakmai fejlődés a tanárok olyan oktatási és módszertani munkát a társulási rendszer.
2.Obnovlyat és elmélyítése elméleti és gyakorlati ismeretek óvodai pedagógusok a folyamat állandó szemináriumon.
3.Sozdavat feltételei egyre növekvő szakmai és kreatív potenciálját óvodai pedagógusok, a készségek fejlesztése és az innováció a keresési és a kísérletezés.
A főbb állomásai a munka a társulási
„Az innovatív technológiák fejlesztése az oktatási folyamatban a rendszer.”
I. szakasz - az előkészítő. Ez magában foglalja a létrehozását egy munkacsoport, hogy tanulmányozza és módszertani irodalom normatív dokumentumok, a fejlesztési terv a munkacsoport (uch. Év), bemutatja, hogy a feje óvodai, óvodai módszertani tanácsokat.
Célkitűzés: munkacsoport létrehozásáról, az irodalom, és a hivatalos szabályozási dokumentumok szükségesek az innovatív technológiák és a képzés a tantestület, hogy megértsék, hogy az innovatív technológiák bevezetése az oktatási folyamatban.
Stage II - fejlesztésére. Tartalmazza a projekt fejlesztése, hogy az innovatív eljárások, a peer review, mintavétel, beállítások és bevezetése a vizsgálati eredményeket.
Célkitűzés: a projekt fejlesztéséhez és a gyakorlatba átültetni innovatív kollektív és egyéni oktatási projektek a munkacsoport, hogy egy tervezetet nyújt be a vita a tanári tanács.
Stage III - innováció. Ennek során a végrehajtás innovatív projektek elvégzett gyakorlatában a DOW.
Cél: az innovatív projektek óvodai pedagógusok.
Várható eredmény: a választás a modern technológia hatékonyságának javítása az oktatási folyamat óvodai.
Szövetsége Pedagógusok MKDOU №23
„A fejlesztés informatikai alkalmazás rendszer az oktatási folyamatban”
Célkitűzés: A szint növeléséhez az oktatási és nevelési tevékenységek kialakulása révén az információs kultúra valamennyi résztvevő az oktatási folyamatban.
1. kedvező feltételeket teremt a fejlesztés információs és számítógépes technológiák óvodai pedagógusok.
2. Add meg az elméleti ismeretek, gyakorlati készségek és PC ismeretek.
3.Organizovat kutatási és projekt tevékenységeket. célzó alkotó hatáskörébe tanárok a tájékoztatás területén.
4. A tanárok felkészítése a munka a meglévő szoftver és a tananyag, amely lehetővé teszi, hogy megszervezi hozzáértő oktatási folyamat használatával számítógép-alapú képzés elemét tanulók.
5. felhasználásának elősegítése az új információs technológiák, amely a különböző oktatási szolgáltatások.
1. szakasz - Tanulmány:
· Egy áttekintést a módszertani és pedagógiai irodalom, folyóiratok az innovatív számítógépes technológiák óvodai.
2. szakasz - Praktikus:
3. szakasz - Végleges:
· A kapcsolat létrehozása médiaközpont alapuló módszeres tanulmányozását óvodai;
· Bemutatása projektek tanárok;
· Szervezet nyílt üléseket és egyéb tevékenységek gyerekekkel óvodáskortól a modern számítástechnika.
Motiváció a tanárok:
- személyes és szakmai fejlődésre;
- lehetőséget, hogy megjelenítse a kreativitást;
- részvétel menedzsment tevékenységek;
- jutalom járul hozzá az innovációhoz;
- minőségének javítása óvodai nyilvántartási hivatalok;
- dombormű problémák anyagok;
- időszerű információk segítségével a számítógépes technológia;
- tapasztalatcsere más óvodai terület, régió, ország;
- rangjának növelése az oktatási intézmény.