Nyílt lecke rajz közepén csoport „Dymkovsky ló”
Anastasia Egorenkova
Nyílt lecke rajz közepén csoport „Dymkovsky ló”
Célokat és feladatokat. Taníts gyerekek díszítő fényes mintás ló számok pozíciómintán test mentén vízszintes sorok segítségével mintaeleme Dymkovo freskó - és a pályán pont, végezze el a munkát meghatározott sorrendben. Csatolása rajz technikák festékek és ecset. Fejleszteni esztétikai nevelés. Nevelés, hogy képesek felmérni minták és szeretik Dymkovo játék.
Anyag. 1-2 számadatok Dymkovo lovak és 1 minta az egyik mintát. Silhouette lovak minden gyermek és 2 megmutatni a sziluett képek módon, gouache fekete, piros, kék, ecset, állvány, víz, szalvéták.
Kommunikációs munkamenetek a többi fél az oktatási munkát. Vizsgálva Dymkovo játékok.
Módszerek és technikák. magyarázó, demonstratív, Surprise pillanatban.
vázlat
1. Jó reggelt, fiúk! Ma, a csoport kapott egy levelet. Hol és kinek van? Olvassuk, és megtudja. Ez a levél, és Dymkovo falu.
- Helló srácok! Írjon Dymkovo varázsló. Azt, hogy szórakoztató játékok. A tény az, hogy elfogyott a festék, és nem tudjuk díszíteni ezek a lovak. Azt kérik a segítségét, hogy díszítjük. Köszi előre. Dymkovo varázsló.
- Srácok, segítsen a mesterek?
2. Srácok, emlékszem az utolsó leckét. vettük Dymkovo játékok. Köztük volt a lovakat. Kérjük, nézd meg ezt a lovat. Abból, amit részei a ló. (Törzs, a fej, sörény, lábak, farok). Mi a lábak (pata), nézzük meg, milyen minták díszítik ló. Mi minta ló? (Körök, pontok, csíkok, ívek)
Gyerekek, itt ezek a körök, csíkok, pöttyök, és más a minta nevezzük - elemekkel.
Srácok, ahogy már említettem, ez a ló feldíszített körök és pontok. De ma veletek vagyunk díszíteni ezek a lovak elemek alkalmazása és pontok által az ecset hegyét.
3. Nézd meg ezt a lovat. Milyen elemek díszítik? (Virágszirmok és pontok). Miben különböznek (ovális alakú szirmok és piros). Mint elemek vannak elhelyezve egy ló (végig a törzsön, vízszintes sorok). És milyen színű díszített sörény?
4. Srácok, emlékszem rajzelemek. ecsettel figyelembe két ujját, és egy harmadik táncos. Brush kell tartani, ahol a vas. Először nedves ecsetet vízzel, és fekete gouache fokozatosan festeni a sörényét, orr, pata, farok. Aztán a kefét, és törölje a szalvétát. Most, hogy a hegye az ecset és a vörös gouache do alkalmazásával szirmok. Szirmok do balról jobbra. Aztán a kefét, és szárítsuk meg ismét a szalvétát. És hogy a hegye a kefe kék és tesz egy pont között a szirmok. Ezután alaposan moslék ecset, és tegye az állványra.
5. Ki fogja nekem mutatni a fedélzeten, mint mi kenetet? (A gyermek). És ki fogja mutatni? (Egy másik gyerek).
6. És most együtt vesszük a megfelelő kefe és mutassa ezeket az elemeket a levegőben.
7. Nos, nézzük minden kezdődik díszítsük ló. Először festeni a részek a ló. Milyen színű szükséges festék (fekete). Mi akkor teszünk (minták).
A munkahelyen meg kell kísérni a rajz technikával. Ha problémák merülnek fel - javasolja a gyermek, hogy nézd meg a mintát.
- Ez kész díszítő lovakat. És most, nézd meg a képeket. Amelynek képét úgy gondolja, a legszebb? Miért (halljuk a gyermekek válasz).
Ti tényleg próbáltam ma. Minden nagyon szép, festett lovak. Miután a száraz építési beruházás, akkor elküldjük a rajzok mesterek. Köszönöm, srácok. Ezt a következtetést vonja le a tanulságot befejeződött.
GCD tervezés rajzolás „filimonovo játék”, „Ló - filimonovo játék.” Célok: a gyerekeket tanítani festeni élénk mintázat figura ló, pozíciómintán mentén a lábak, a nyak és a test.