Tervezze összefoglalja a leckét nyitott leckét földrajz, a letöltés ingyenes, a szociális háló
A cél -, hogy egy ötlet a lakosság összetételét, és a legnagyobb dél-amerikai országokkal.
- Továbbra is formálja a diákok előadást a szárazföldön Dél-Amerikában.
- Frissítse az összes meglévő ismereteket a kontinens Dél-Amerikában.
- Kezd kialakulni egy ötlet a diákok a legnagyobb dél-amerikai országban, a funkciók a népesség összetétele és annak gazdasági tevékenységét.
- Tanulási létrehozni ok-okozati összefüggéseket, és az események sorrendjét.
- Dúsítása aktív és passzív szókincs.
- A koherens beszéd.
- A fejlesztés a hosszú távú memória.
- Fejlesztési térbeli tájékozódás.
- Fejlesztése színérzékelést.
- Fejlesztése az alapvető műveletek a gondolkodás (analízis és a szintézis).
- Oktatása kognitív érdeke.
- Érzésének kialakítása barátság és tiszteletben más emberek mindennapi gyakorlat.
- Szülői készségek dolgozni egy csapatban és önállóan.
- Fizikai térkép Dél-Amerikában.
- MS PowerPoint «Népesség és dél-amerikai országok előadások.
- Számítógép, multimédia projektor.
- Kártyák egyéni feladatok.
- Állítsa be a puzzle-kép „anyaország”.
- A kézi „Paletta” frontális munka.
A tanár alkalmazkodik a munka a diákok, szervezi a figyelmet.
- Aktualizálása a meglévő ismeretek.
A tanár kérdéseket tesz fel a korábban tanult anyag a szárazföldön Dél-Amerika:
- Hogy hívják azt a szárazföldön, tanulunk?
- A mi féltekén található viszonyítva az egyenlítő Dél-Amerikában?
- A mi féltekén képest a nulla meridián található Dél-Amerikában?
- Mi óceánok határos Dél-Amerikában?
- Mi a jellemzőkkel rendelkezik az enyhítésére Dél-Amerikában? Melyek a hegyek, síkságok és fennsíkok a kontinensen.
- Melyek a legfontosabb folyók Dél-Amerika, tudod? Mutasd meg nekik a fizikai térkép.
- Melyek a legnagyobb tó Dél-Amerika, tudod? Mutasd meg nekik a fizikai térkép.
- Milyen természetes terület jellemzi Dél-Amerikában?
- Melyek a fő képviselői a növény- és állatvilág, a természeti területek.
- Mit gondol a kontinens Dél-Amerika már csak a növények és az állatok?
A tanár bejelenti a témája a leckét - „Népesség és dél-amerikai országokban”
- Az előadás az új anyag.
A tanár azt mondja, a bennszülöttek a dél-amerikai kontinensen - indiánok, különös tekintettel a legfejlettebb ókori civilizációk - a civilizáció az inkák törzs. Következő történet folytatódik a rövid története a felfedezés és a hódítás az amerikai európaiak által helyzetének megváltoztatásával a bennszülött lakosság, valamint a modern része a kontinens népességének. A történet vége egy rövid bemutatót a nagy országok Dél-Amerika, a lakosság, a gazdasági tevékenység, és milyen mértékben a gazdasági fejlődés az állam.
A folyamat során a bemutatás műveletet elvégezni szótári szavak emigráns keresztezett, mulatt, Sambo.
A tanár megkéri a diákokat, kérdései vannak az új alany tanult:
- Mi a neve az őslakosok Dél-Amerika? Melyik indián törzsek voltak a legfejlettebb civilizáció?
- Ki lakik a dél-amerikai ebben a pillanatban?
- Kik a mulatt?
- Kik a mesztic?
- Kik a Sambo?
- Hány ország Dél-Amerikában?
- Mely nagy országok Dél-Amerika tanultál ma?
- Rögzítése az új anyag:
Feladat №1. „Paletta” első munkája a szerszámmal.
A tanár megkéri a diákokat, hogy melyik országot a listából található a kontinens Dél-Amerikában, és mi - más országokban, és hogy meghatározzák, milyen chipek egy adott szín.
Azon országok listája: Brazília, Argentína, Kanada, Egyiptom, Ausztrália, Chile, Etiópiában, az Egyesült Államokban.
Feladat №2: keresztrejtvényt.
A tanár megkéri a diákokat, hogy megoldja egy keresztrejtvény a kérdés, amely tartalmazza az alapvető fogalmakat a téma. Keresztrejtvény megoldása végzett mind az egyén kártyák (ld. 1. melléklet), frontálisan egy számítógépes prezentáció.
- A leggazdagabb ország Dél-Amerikában.
- Leszármazottja a házasság között, európaiaknak és az afrikaiaknak.
- Az állam a hosszúkás, keskeny terület a világon.
- Leszármazottja a házasság között, az európaiak és az indiánok.
- A leginkább törzse őslakosok Dél-Amerikában.
- A legnagyobb területén Dél-Amerikában.
Egyéni munka: a diákok, akik még nem végző fenti feladatok azt javasolják, hogy összegyűjtse puzzle-képet a kép a kontinens Dél-Amerikában.
№3 munkát. dolgozni körvonaltérképek.
A tanár megkéri a diákokat, hogy a politikai vázlat térkép Dél-Amerika oldalon a legnagyobb ország a kontinensen.
Egyéni munka: a diákok, akik még nem végző fenti feladatok, javasolt kontúr politikai térképe Dél-Amerikában és medvék rajta a nevét a legnagyobb ország a kontinensen. Ezen a térképen, a diákok kell festeni a meghatározott területen országokban.
- Összefoglalva az eredményeket. Az értékelési tevékenységeket.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Az anyagot ad ötletet a lakosság a Föld, a további információkért. amely lehetővé teszi egy szórakoztató módon, hogy felfedje a leckét célkitűzéseit.
Az órán a diákok ismételje alapvető emberi faj alakítanak ötletek a világ népessége, akkor megismerhetjük a lakosság Tver oblasti.Uznayut sok érdekes dolgot, például.
Anyagok a bemutató lehet használni földrajzórákat 7 évfolyam.
Módszertani egy nyitott leckét földrajz 8. osztály. A téma az „Utazás az orosz Plain (összegző óra). Horgonyzás. Tesztelje tudását.
Lecke a kötődés, és általánosítása ismétlés anyag felhasználásával szerencsejáték pillanatokat. A játék - bemutatása "Custom Game".
A nyitott leckét földrajz 7. osztálytól a „Hatás az emberi tevékenységek természetre. Természetvédelmi terület Ausztrália nemzeti parkok.”
Lecke „hatása az emberi tevékenység környezetre. Tartalékok Ausztrália nemzeti parkok „Célok: továbbra is vizsgálja a témát a kapcsolatot, és a kapcsolat a test.
A nyitott leckét földrajz 6. osztály, amelynek témája „A vízgőz a légkörben. Felhők”
A tanulság a könyv EM Domogatskii, EL Vvedensky mellé fejlesztése és bemutatása a tanuló munkalap.