Megsértése zvukoproiznosheniya gyerekek
Miért van megsértése zvukoproiznosheniya gyerekek?
Megsértése zvukoproiznosheniya gyermek jár tartós eltéréseket beszéd fejlesztése a szabványok, melyek velejárói minden gyermek külön-külön. Az okok a beszéd sok hiba, és azokra szükség speciális ellátást logopédia, mivel lehetetlen, hogy megszüntesse magad.
Milyen okai vannak a megsértése kiejtése hangok?
Jellemzői az okokat, amelyek befolyásolják a beszéd óvodások, a következő fejlesztés:
- Gyengén fejlett tárgyaláson.
- Gyenge felfogása hangok.
- Patológiás zavarban szenved artikulációs berendezésben.
- Az elmaradottság okozta a figyelem hiánya a szülők részéről, akik nem végeznek fejlesztési tevékenységek egy gyermek.
Zavarok a fülébe, hogy már korán negatív hatással a megítélése szavak és oszd őket alkatrészeket. Ha zavar a differenciálódást, a hangok teljes egészében beszedték, de a különbség egymástól lehetetlen. Sziszegő akkor jelennek egyaránt hangzású. Ezt később szolgálhat a megítélése csak egy szótag, anélkül, hogy megértenék a különbségeket. Ha az idő nem nyújt logopédiai támogatást, a betegség érintheti az írás. Ezen okok miatt a 4 éves kor meg kell követelni, hogy sikeres tesztet a baba hallási differenciálás, hogy sürgősen orvosolni a helyzetet, mielőtt az első évfolyamra.
Jogsértések zvukoproiznosheniya gyermekek egy megrongálták artikulációs akadály, ahogy a kiejtés és az észlelés beszéd szótagból áll. Attól függ, hogy a nem megfelelő struktúra az állkapocs, ahol az ég alacsony, ami nem teszi lehetővé a gyermekek kimondani hangzású betűket. Alacsony mobilitás a nyelv és az ajkak nem teszi lehetővé, hogy gondoskodjon a kiejtés ízületi szervek a megfelelő helyre.
Nem nyújt kellő figyelmet a szülők, valamint a figyelmetlenség, hogy a kiejtés betűk és szótagok egy gyermek vezet a hiba a beszéd, fordult be egy elhanyagolt állapotban. A fő oka összefüggéstelen beszéd:
- Gyors beszéd kiejtése szülők lehetősége nélkül, hogy megértsék a gyermek.
- Felnőtt beszélgetések különböző nyelveken is befolyásolhatja a jövőben, és a mastering a kiejtés a beszéd leveleket.
- Ha az egyik szülő beszédhibás, annak kiejtése hibásan generál hang formájában óvodások.
- Késői módosítás helytelenül ejtik kifejezés negatív hatással van a megítélése a hangok és az azt követő építési kifejezéseket.
- Legyen a gyermek a családban, ahol mondatok nem egyértelműen meghatározott írásjeleket, negatív hatással van a beszéd, mert a példaképek a felnőttek számára.
Nem kizárt az esetekben, ahol nem egy, hanem több ilyen okok befolyásolják a kiejtés.
logopédiai segítség
Az osztályteremben, segítve az óvodások megfelelő formában használjuk ezeket a készségeket: a motoros készségek, a beszéd szervek, a koordináció, a térbeli orientáció. Logopédiai munka zvukoproiznosheniya zavarok gyermekeknél kialakításából áll a vonatkozó elképzelések az egyes betűket. Ennek alapján a fogalmak környező tárgyak alapján a helyes állítást szótagok és kifejezéseket.
Az osztály tartalmaz egy légúti bemelegítő felső légúti, mint lehetséges megsértésének ezen a területen akadályokat a kiejtés a hangok, kiszínezésükkel alacsonyabb hangon. Emiatt hirdetmény szerkezetében bekövetkezett változásokat a nyelv, a harapás az ég.
Ha a meglévő problémákat a ENT gyermek megtanulja, hogy nem szabad belélegezni orra és a szája, amely befolyásolja a fejlődését stigmatism. A jövőben ezek a gyerekek szenvednek a rossz kiejtés és a megértés a hang kombinációk írni, amelyek jelentős hatással írástudás. Ha ez függ a kóros betegségek vagy anatómiai, használja a vesztibuláris lemez, amelynek az a feladata, hogy megszüntesse az anomáliák és esetleges korrekciója kiejtése hangok.
A fejlesztés a finom motoros készségek az ujjak
Kézügyesség - aktív mozgás az ujjak, amelyek pozitívan befolyásolják a segítség nélkül tartsa a kanál nyelével gombolta, festék, farag. Ha a baba nem tudja, hogyan, vagy gyengén tartja az egyik az alanyok, lehetséges, hogy vegye figyelembe az alacsony motor fejlesztését. A teljes szellemi munka szükséges állandó mozgásban játékok aktiválása tárgyak különböző méretben.
Emellett hosszú ideig bebizonyosodik, hogy a fejlettségi foka finom motoros készségek és a beszéd minőségétől függ az óvodai gyermek. Ezért gyermekorvosok, logopédus azt javasolják, hogy a szülők gyakran a gyerekek ujjal masszírozzák a karok és lábak - ez egy kiváló serkentőszer fejlődésének beszédet.
szülő
Annak érdekében, hogy jogsértések zvukoproiznosheniya gyerekek, felnőttek, hogy:
- Minden alkalommal, ha foglalkozik a gyermek egyértelműen kimondani a kifejezés, megosztva egymással.
- Ha során a fejlődő tudás szükséges megtanulni egy új nevet a téma, meg kell egy párszor egy kifejezést a teljes, kiemelve magánhangzó szótag.
- A szó szorul javításra, ha azt mondták, hamis. Nem kellene összpontosítani egyetlen baj, hogy egy szót, különben a gyermek már nem fogadja el.
Gyermekek óvodások kell kialakítania artikulációs berendezés. Ehhez a szülők kell készíteni a tanulás egy rövid darab nyelvtörő és lassan mondani minden nehéz kifejezésre. Ha ez a feladat nehéz óvodás, akkor próbálja fejleszteni a csuklós szerkezet más módon, például torna. Ez a fajta osztályok tart 3-5 percig.
Zvukoproiznosheniya korrekciós gyermekek beszédzavarok formájában a játék ismétlése 6-szor. Gyakorlatok során a hatóanyagot játékok, amelyek megkövetelik ismétlődő mozgásokat nyelv és az ajkak párhuzamosan a kiejtés a mondatok a zöngés és zöngétlen hangok. Két hónap után az intenzív edzés egy óvodás egyre erősebb izmok, a nyelv, hyoid feszített kantár, elősegítve a gyors döntést a beszédet.
Más anyagok kategóriák
- Keresztrejtvény „Harvest”
Keresztrejtvény gyerekeknek 6 éves „betakarítás”
Egy hűvös őszi napon, sokkal kényelmesebb otthon maradni. És érdekes volt felnőtteknek és gyermekeknek egyaránt, meg kell szervezni a szabadidejét olvasás versek, anekdoták, fejlesztési feladatokat, és egyéb szórakoztató.
A szavazás a verseny a legjobb gyermek márka végül kijelentette nyitva.
Teljes idő: 0,0101 másodperc. Memória: 1,2106 MB