Technokrata filozófia - studopediya
Különös figyelmet a XX században. filozófusok fordítani azokra a problémákra, a társadalmi fejlődés, tényezők, amelyek meghatározzák a fejlődését és szerkezetét.
A folyamat gyors, folyamatos aktualizálása termelés visszafordíthatatlan, és a kopást a berendezés lassabb, mint az erkölcsi, a gyorsan öregedő testet ez a tudás.
Szerint Bell, mit jelent a fogalom posztindusztriális társadalom (. 1950) is jobban érthető, ha rámutatunk az öt eredeti méreteit és egyedi alkatrészek: 1) hatálya a gazdaság: az átmenetet a gyártási szolgáló termékek előállítása; 2) a foglalkoztatás területén: túlsúlya az osztály a szakemberek és technikusok 3) tengelyirányú elve: a vezető szerepet, mint a forrás elméleti ismeretek és szakpolitikai innovációk a társadalomban; 4) a közelgő orientáció: felett a technológia és a technológiai értékelési tevékenységeket; 5) döntési folyamat: hozzanak létre egy új, „szellemi technológiát.”
A koncepció tükrözi az átalakulási folyamat a tudomány a közvetlen termelő erő. Nem minden civilizáció telt minden fejlődési szakaszban a világtörténelem. Néhány maradt a mezőgazdasági szakaszában, mások - csak lépett a színpadra az ipari társadalom. És az egyetlen nyugati civilizáció fordulóján XX-XXI évszázadok rohamosan posztindusztriális társadalom.
Következtetés. Technika a középső láncszem a közélet. létrehoz egy férfi és használ egy személy. Következésképpen, a szint a kultúra felhasználói berendezés (driver, esztergályos, programozó) függ a társadalom fejlődéséhez.
A tudományos és technológiai haladás, a XX század tett a folyamatos frissítése az anyag és az anyag és a szubjektív személyes összetevői a termelőerők társadalom soha nem látott gyorsulás: először az emberiség történetében, a változás üteme az új generációs technológia gyorsan túlnő a generációváltás a dolgozók. Most egy generáció az emberek az aktív ember munkája (körülbelül 40 év), a fejlett ipari változás van több „generáció” technológia. Ahhoz, hogy a szakmai ismeretek a munkavállalók megfelelően az elért technikai termelési szintet, most lehetetlen csupán a hagyományos szakképzési formák. A folytonos folyamat felhalmozódása egy új, „élő” tudás lehetővé rugalmas, dinamikus oktatási rendszerekben. Még ma is, a szakértő köteles fejlesszék képességeiket legalább 1 alkalommal 5 év.