Angol nyelvtanfolyam angol tanár esszéjén, ingyenes letöltés, szociális
"Tanító vagyok"
Baldir Belekmaa Olchey-oolovna-angol tanár
A tanár a legfontosabb feladaton dolgozik - személyesen formál.
Pontosan nyolc évvel ezelőtt szereztem egy tanár szakmáját. Vagy talán korábban? Hallható, hogy a szél hogyan üvölti: hóvihar van az utcán, a szorongás az agyadon van, kétség merül fel valamitől.
Miért választottam egy tanár szakmáját? Ennek sok oka van. Úgy gondolom, hogy minden embert, sőt egy gyermeket bizonyos mértékig tanárnak is nevezhetnénk. Bármelyikünk átadja az életünkre felhalmozott tapasztalatainkat rokonainknak, akkor is, ha ez a tapasztalat csak néhány év - gyakran láthatják a fiatalokat oktató gyermekeket.
És a legkorábbi évektől kezdve érdekelt az angol. Számomra az angol tanár több mint bálvány volt, ideális volt. Mindig kifinomult, intelligens, a téma által elszenvedett. A leckék nem voltak egyformák, mindig valami új. Fényesség, szín és sokféle anyag vonzott, csábítva. A leckéket soha nem vették figyelmen kívül, a különböző tudással rendelkező gyerekek dolgoztak. Úgy tűnt, hogy az ikrek is érdeklődtek az angol nyelvtanulás iránt. Aztán még azt sem sejtettem, hogy a hobbi fontos szerepet fog játszani a szakma kiválasztásában.
... Idővel olyan tudományágakat kezdett folytatni, mint a pedagógia, az életkorú pszichológia. Elkezdtem felismerni, hogy milyen útra lépve kezdtem megérteni, hogy milyen fontos ember a társadalom életében. A jövő tanár ébredni kezdett bennem. Gyorsan repült az idő, és végeztem az intézet - specialitás "Angol tanár" szakán. Ismét szembesültem egy választással: menni dolgozni az iskolában, vagy válasszon másik nyelvet érintő szakmát? Én ismét egy kereszteződésen álltam ... De ezúttal az élet a kezembe vitt és iskolába ment. Bai-Dag.
Véletlenül? Természetesen azt gondolhatja, hogy így alakultak az életkörülmények. Talán végül nem ...? És itt vagyok a TANÍTÓ! Dolgozom egy iskolában, most valóban vezethet órák a gyermekek számára minden korosztály számára, hogy tudásukat a gyakorlatban, töltse ki „hajó” a diákok tudását. Jól emlékszem az első érzések, amely elnyeli nekem az első napokban: egy veszélyes mix az öröm az a tény, hogy én is megosztani a tudást, hogy már az életében olyan sok, bár kicsi, de a férfiak, és újra kétség - leszek képes megbirkózni a problémával: megnyerni, hogy mim van, és igyekszik tanítani ... „hogy küzd, keres, talál, és nem adja fel!” tudom, hogy a mai társadalomban, a tanár szerepe változik, és változik nagyon oktatási folyamatban.
Nem vitatkozom egy modern iskolában, hogy nehéz dolgozni. A modern gyerekek fejlődnek, főként az internet és a média révén. A szövetségi állam oktatási színvonalának bevezetésével a projekttechnológia megvalósítását az oktatási folyamat során az IKT használatával prioritásként azonosítottam. Ez a technológia lehetővé teszi számodra, hogy figyelembe vegye a diákok jellemzőit, temperamentumait, érdeklődési sajátosságait és intelligenciáját, szükségleteit és képességeit. Az interaktív tábla használatával a gyermek részt vesz az osztály tevékenységében. A modern technológiák lehetővé teszik a lecke alatt, hogy sok különböző fényes és színes feladatot hajtsanak végre, amelyeknek köszönhetően a diákok figyelmét a feladatra koncentrálják.
A projekt tevékenységek segítenek abban, hogy a tanulási folyamat minden diák számára értelmes legyen, amelyben lehetőséget kap a kreativitás teljes feltárására, kutatási képességeinek, képzeletének, tevékenységének és függetlenségének bemutatására. A kreatív élmény nem nagyszerű, túl korai a nagyszerű eredményekről beszélni, de a tervek óriásiak, és kis győzelmek vannak. És ma már büszke vagyok arra, hogy diákjaim első sikereiben van egy része a munkámnak, és a nagy munkások - tanárok számához tartoznak.
A tanár egyedülálló szakma. És milyen szép látni a gyerekek örömét, hogy elhanyagolhatóak, de győzelmek! És idővel, ezek a kis győzelmek vezetnek az amúgy is jelentős a gyermekek és nekem, mint egy tanár győzelmet a különböző versenyeken, Olimpia, hogy fellépnek fesztiválokon és ünnepségek. Tehát napról napra együtt járunk együtt a tudás útján. Tanulunk együtt: a gyermekek - megismerni önmagát és a világot, megtanulják, hogy a kitűzött célokat, és igyekszik elérni, és én őszinte gyermek, a nyitottság, a hűség és a szeretet. És legyen néha rossz időjárás az ablakon és a lélekön. Az egyik csak emlékezni, hogy én vagyok - a tanár, a memóriában azonnal megvilágított világos lelkes szemében a diákok. És olyan sokan vannak, hogy elárulják az összes kétséget. És minden kérdés nélkül felkiáltok: "TANÍTÓ vagyok!"