Miért a gyerekeket tanítani dolgozni, gyakorló pszichológus blog
Valahogy azzal a megközelítéssel, a nyár, ez a probléma egyre sürgetőbb. Az egész család fórumokon mindenhol nézel ki: „Ha lenne egy gyerek dolgozni a nyáron? Senki sem tudja, milyen éves gyerkőc is gondoskodik, hogy működik?”. És - apoteózisa - „Az emberek! Valaki fizet a gyerekek házi?”.
Vagy itt egy érdekes csavar: „Mit gondol a gyerek szokott fizikai munkát?”. És dliiiiiinnaya vita téma.
Emlékszünk rá a Pioneer és a Komszomol elmúlt munkaerő (aki volt), aki nosztalgikusan aki undorodva a fiatalabb generáció a szülők tapasztalata túlélési osztva az éhes 90-es években: „Mi mentette meg a kertben. Senki sem kíváncsi, ha azt akarjuk, vagy nem akarja, mi ásni. Ez volt az étel. Az étel minden áron. "
És most, amikor a gyermek nem eszik szinte semmit - miért működnek?
Miért az emberek dolgozni?
Furcsa kérdés, mondhatnánk, egy élő, a pénz, az anyagi javak. Ez az első. Második - szocializálódnak az emberek, hogy tartsák tiszteletben ezt a státuszt elfogadható volt büszke. Harmadszor is meg kell valahogy ölni időt, minden alkalommal kergeti unalmas tészta.
De itt végeztem egy kis felmérést a diákok körében az első évben az egyetemen: a 50 fő, kettő, egy lány keres egy élő, a másik - az utazás szórakozás. Ez minden. Elkezdtem feltenni, hogy mások hogyan élnek, biztosan minden szülő oligarchák?
Ha beszélünk ezek a fiatalok a jövő, ez érinti csak egy teljes hiánya az álmok és az álmok. Nem akarnak semmit, mint kvázi-buddhisták: tartalom kicsi, nem zarsya több - és akkor boldogság. Karrier? Nos, valahogy dolgoznak ki, csatolja, anya, apa barátai segítségével, rokonok Moszkvában sok, ne aggódj.
Társaik, akik most a legtöbb vezetők és felügyelők, állandóan panaszkodnak e jelenség jön bérelt egy diplomás, a szemében szomorúság, ki anyám botja doplelsya az irodában, apám beleegyezett, hogy az interjú. „Mit akarsz? - Nem tudom ... Mit lehet tenni? - Semmi általában ... Mit akarsz csinálni? - Igen, nem érdekel ...”. Huh! Sokkal jobb, hogy bérel egy látogató Ember, ő nem szólt, ahol a propeller, akkor kell mindegyiket fut egyszerre négy irányban, egy listát a kívánság és szükséglet a két lap. És egy év, maximum két, már van, és a lakás lesz, és az autó, és a karrier növekedést. Mert - éhes.
És akkor lehet hangolni a mikroszkóp, amely megvizsgálja a fiatalabb generáció, és megpróbálják azonosítani a típusok és a karakterek. És akkor az oka a jelenségnek, és az általánosítások jön.
Úgy értem, a moszkoviták a második és annyira oda generáció. Szüleik, vagy tette az utat a tőke a '90 -es évek elején, vagy itt éltek, azonban a szerkezetátalakítási kénytelenek voltak építeni egy életet a semmiből. Dolgozott három munkát változtatni funkció tönkrement, újra gazdag legyen. Elkészítjük az üzleti és a szakmai előmenetelre.
Gyermekeik ebben az időben ment a privát kertek (mert önkormányzatot „fejleszteni” az irodák cégek), akkor a magániskolákban (mert az önkormányzati gyerekek jönnek délután, de otthon nincs senki, hogy este), majd adja meg a magánegyetemek ( mert az állam a verseny és sok gondolni). Kids-candy. A szülőknek vegyes érzelmek feléjük. Egyrészt - krovinochka örököse, mindent neki: „Én dolgozni mindenkinek ott!” - a kiáltás egy kétségbeesett anya. A másik - freeloader, egy ujj nem hit, segít tőle akkor nem várja meg, nadrág mögött ül egy számítógép minden nap, vagy kilóg a butikok. A csalódás és a szégyen.
A szülők motylyaet között bűntudat és a harag. Ezek teljesen zavaros és mérges egyidejűleg. Végtére is, hogy igazán, hogy minden rendezett a gyerekeknek, nem magunkért időjárás ugyanazon 14 órás napi két hét szabadságot évente. De miért olyan furcsa (bár megjósolható) eredmény?
Egy nagyon eltérő helyzetben vannak azok a családok, ahol a szülők nem megóvja a gyermekeket a nehézségeket a fiatal, független életet. Mivel a gyakorlat azt mutatja, ahol a gyerekek húzzák maguk utak apja adott nekik minden lehetséges feladatot saját nyaraló, csatlakozik a munka az évek 14 (ahelyett, hogy elküldte a nyelvi táborok külföldön), és a kapcsolat könnyebb és közelebb, és a gyerekek valahogy vidám megjelenés, és a szülők ne szenvedjenek bűntudat komplex a „elválasztott gyerek”.
És mit a gyerekek? Nem vagyok a gyerekek, malyshovom igruhi változott a legkevésbé, azt hiszem, blokkok és csörgők voltak még a sumérok és az atlantisziak. Mit idősebb gyermekek öt év múlva?
Tanulni, tanulni és tanulni újra. Angol, kínai, logika, retorika, matematika. Társastánc, taekwondo (ahogyan? És akkor én csak tudom a hírt.), Piano, fuvola. A kettő között a nedves szörnyek, vagy hozzon létre egy farmon számítógépek. És ez a végtelen és meglehetősen erősen teljesen felesleges és eredménytelen tanulmány kerül bemutatásra, mint egy nagyobb munka, és a gyermek felelőssége.
A szülők fórumok komolyan tárgyalja a kérdést: vajon a tanulmányok vizsgálatát fizikai munka? Bocsásson meg, uraim, a fizikai munka -, hogy ásni az ágyakat a kerítés ebéd előtt táskák betölteni, mosás padló, a végén. Mindezek mentális gyakorlatok kerülnek bemutatásra szósz „mi készül a gyermeket felnőttkorban, hozzászoktatni, hogy működjön”
De a kilenc éves evolúciós már alkalmazkodott a fizikai és képzetlen munkaerő, valamint a 12 éves férfi meglehetősen képes helyettesíteni a felnőtt által a gép, amit látott a háborúban. És ami a legfontosabb, ebben a korban, az igazi munka minden gyermek érdekel sokkal több, mint egy absztrakt tudomány.
„A fiatal és nagyon jó tanár elintézte nekünk gyakorolni egy igazi pékséget. És ahelyett, hogy a gyűlölt pénzmosás fal egy iskolai folyosón van egy hónapban ül a pénztárgép,” megjelent „kenyér és édességek, úgy, hogy az özönvíz előtti számlákat. Ez csak hihetetlenül jó! Te Fogalmam sincs, mi volt a móka: viseljen tiszta fehér ruhát, üljön le a pénztárgép, fontos, hogy azt mondják: „Veled rubel tizenhárom!” és a box office csengő néma harang, ha a pénztárgép nyitva van, és mindenki keresi és megérintette rátok minden két .. a munkaidő. "
És a munkatáborok? Kinek nem zavarják? 100 ember hormonális tizenévesek hatalmas almafa, mint a majmok, a munkaerő-verseny, röplabda este munka után, párja a helyi srácok - ahol minden? És hol, könyörgöm, most tegye a nyáron ezek kemény munkások? Ismét költeni túlzott összegeket azok értelmes (többé-kevésbé) a szabadidő, ahelyett, hogy küldje el a pénzt.
És mellesleg, adta a pénzt a szülők, és még fogalmam sem volt, hogy lehet tölteni őket a magad. Bár néhány barátot szülők maguk majd a pénzt, hogy vesz valamit nagyon értékes: a kerékpár, vagy a japán kabát.
A nem őshonos, mint tudjuk, aki azért jött, hogy meghódítsa a magasban magukat. A tartomány az anyám és az apám, egy érettségivel bizonytalan tetves szürke élet nélkül kilátások. Senki nem akar megbántani, csak azok, akik kilátások szülővárosában, Moszkvában nem megy. És először azt kell, hogy elég rossz. De próbálják nehéz. nagyon. Mivel a hidak is égett, és nincs visszaút.
Amikor beszélek ezekkel a srácokkal, mindig megkérdezem, hogy mit mondott és tett, így a szülők, hogy nőttek olyan aktív és a célok elérése érdekében. Majdnem 100% a történet a következő:
Tartományi kisváros, a teljes infrastruktúra van kötve egy vagy két vállalat, egy nagy vagyon a családban nem volt, de a szülők és nem upahivalis csillagok szemem előtt. A hétvégén síelés vagy elmész egy látogatást. Cinema hathavonta, az étterem csak kétszer életében, amikor feleségül valaki mást.
Egy változat - Apa ivott / pápa nem volt, míg édesanyja dolgozott a kimerültség és fia úgy döntött, bármilyen volt, hogy megkímélje attól akar. Néha a szülők bemegy adósságot fizetni a felvételi a füst Moszkvai Egyetem, akkor a motiváció, hogy elérjék növekszik az ég: a hitelesség kell fizetni.
És már a korai gyermekkorban tanították, hogy tud elérni egy csomó, ha ez keményen dolgozni. Hasonlítsuk össze a mantra moszkoviták: „A legfontosabb dolog -, hogy bekerüljön a megfelelő egyetem és a jogot, hogy részt szeretet.” Aztán, persze, ezek energikus és törekvő elvtársak tanulni, hogy nem minden a munka jutalma, és néha jobb a szeretet sokkal fontosabb, mint a szakmai készségek, de még továbbra is lő le a lába vaj tejszín.
Ne hozzászoktatni és a kényszermunka
Tudom, hogy néhány nagyon szomorú történeteket a gyermekek, akiknek a szülei a szó szoros értelmében kénytelenek munkát: állandó szemrehányásokat a hiábavalóságát és terhek nélkül arra, hogy a család. Mind a fiúk és a lányok elhagyták a házat egy nagyon fiatal korban, bérelt egy nehéz és megalázó munkát, de hallani sem akar: „Itt a semmi! Azt nem szerzett még!”.
Ahhoz, hogy nem jó, mint a korai kezdés nem eredményez a foglalkoztatásban. Ez hasonlít a korai elválasztás a baba az anya. Ő kezd növekedni és fejleszteni gyorsabb és jobb, éppen ellenkezőleg, zakuklivaetsya és beleesik a hibernálás. Ez az úgynevezett „rögzítés a trauma kor” tudományos módon. Ezek a kis munkások nem kapták meg a szükséges oktatás, gyakran esnek abba a bűnügyi múltja. Bizonyos mentett megjelenése „tündér” az arcát a gyermek szobájában rendőrök, menedék gondozók. Egy barátom nő megmentette csak véletlen az utasok, egész éjjel a vonaton agymosott neki. És elment Moszkvába, hogy beiratkozik egy nyilvános ház (jó, intelligens lány, Dosztojevszkij olvasott).
Tehát, a szülők, legyen óvatos beszédet. Nem szükséges, hogy hibás a gyerek, hogy ő eszik a kenyeret. Nem kérem, hogy szülni.
Tehát hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy működik? És hogy szükséges-e, hogy vegyenek részt benne egyáltalán?
Véleményem, akkor a vonat a kisállat a tálcát. Egy személy lehet tanítani valamit, akkor mutasd meg valami érdekes, hogy hozzon létre a motivációt. De arra kényszerítve a gyermek mosogatni, akkor tanítani neki, hogy nem működik, és segít az anyámat.
Az egyik a sok unokaöccse imént mondta nekem nyomatékosan beszél az a tény, hogy van munka. Ő 12 éves, ő megijedt varrott lesz a szívsebész. Így mondta Temy, munka - ez nem a „nehéz”. Ha kíváncsi vagyok, tudok valamit egy teljes napot, hogy nem. Vagy akár egy egész héten. És amikor unatkozom - Még fél óra sem ülni. És az iskolában vannak dolgok, ostoba és haszontalan, zene, például, vagy a fonetikus szavak elemzését. És nem értem, hogy miért kell két idegen nyelv tanulása. (De aztán megengedtem magamnak, hogy megcáfolja azt, és egyetért azzal, hogy a sebész nagyon fontos, hogy kommunikálni külföldi kollégákkal).
De általában, foglalta össze a hangszórót, úgy vélem, hogy a gyerekeket tanítani dolgozni nem szükséges. Tökéletesen szokva, amikor akar. Vagy ha azok tényleg valami érdekes.
És itt teljes mértékben egyetértek vele.