Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy a munka
Ellentétben velünk, a felnőtt, a fiatalabb generáció kevésbé hajlandó és képes dolgozni. Azonban, ha a helyzet orvoslására. A mai gyerekek egyre inkább teljesen alkalmazkodott dolgozni. Annak ellenére, hogy a „munka” alatt azt értjük, nem egy általános takarítás független teljesítménye a gyermek, és nem csak a gyomlálás a kertben az országban. Túlterhelés gyermekük senki sem kész. Beszél a készülék otthoni ellátás. De vele problémák. És itt a lényeg - ne zavarják! És előrelépést tenni.
Első lépés: Hagyjuk
A pszichológusok szerint a fő hiba, hogy sok szülő abban a tényben rejlik, hogy hirtelen eszébe jóval később, mint szükséges. Tanítani a gyermeket, hogy a munka lehetséges és szükséges abban az időben, amikor beszélni kezd. „Fiatalon a gyerek akar tudni mindent, és próbálja meg, de a szülők általában pajzsát, azt mondják, hogy távol, ne érintse meg, ne vegye. Könnyebb mindent magad - ez gyorsabb és megbízhatóbb. De vannak tabuk kedvét a gyermek vágy, hogy segítsen. Természetesen a gyerek nem lesz képes jól tisztítható a padló vagy a vacsorát, de ha a szülők lehetővé tette, hogy az asztalra egy tányért, távolítsa el a játékok, megkenjük a tojással, és így tovább, a gyermek lesz boldog és büszke, mert ő csinál, mint egy anya és apa, „- magyarázza család pszichológus, pszichoterapeuta Medical Center "VIP-klinika", tagja a gyermek pszichés Association Natalia Seliverstov. És sürgeti, hogy még ha a gyermek maszatos az egész, hogy nem szükséges, hogy szidja és a dicséretet. A legfontosabb dolog - nem gúnyolódni a segítséget! „Meg vagyok győződve arról, hogy a legjobb módja annak, hogy megtanulják, hogyan kell segíteni - az elhatározás, hogy valamit! És hadd akkor meg kell tisztítani az egész házat. Saját négyéves javában segít, sculpts pogácsákat, söpörte a padlót, ami nekem tea - Nem fogok beszélni az íze: gyakran van egy sót, és ... természetesen mindig rövid idő alatt, és szeretné, hogy a legtöbb az összes igyekezett tenni. De értem, hogy ha én megtiltom, gyorsan megunta, „- mondja anya Gulnara Ananiev. „Ami a munkaerő és a gyermekek, az elmélet a tiltott gyümölcs itt a munka. Miután sok „nem”, „ne érintse”, „nem veszi” a gyerek elvesztette minden vágya, hogy részt vegyenek a belügyeibe. És sok a gyermek az elutasító felnőtt segítség egy erős támadás. És, hogy ne próbálja meg újra, a gyermek már nem, hogy megpróbálja, és szeretne tenni valamit, még akkor is, amikor azt kérdezte. Ezért jobb, akkor verni száz poharak, de végül megszokja mosogatni, mint lesz a piszkos tányérokat egy mérföldnyire, „- mondja óvodapedagógus Irina Strokova.
Második lépés: Játsszunk
„Van egy nagy kert a ház: virágok, cserjék bogyók. Mindezen különleges figyelmet igénylő. Nem azt mondják, hogy ő is kudarcot vallott. De az a tény, hogy dolgozunk a kertben, 10 éves lánya feküdt egy nyugágyon, és nem vesz részt a családi ügyekben, nem szeretem. De féltem, hogy ha elkezdek kényszeríteni, oltott gyűlölete a kert egy életen át. Ezért, a húgom és én a „verseny”. Minden ültetett virágágyás friss virág, és Katherine-t felkérték, hogy csatlakozzon. Növények szokatlanok voltak, lánya kíváncsi, mi történik. Aztán felébredt, és az érdeklődés - ki fog derülni, annál jobb: ez egy figyelemre méltó buzgalommal itatni és selejtezést virágaival. Természetesen, mi adta a győzelmet. Fokozatosan ő megszokta más esetekben dacha”- mondta Tatiana Davydova. Pszichológus egyetért: a játék - egy nagyszerű módja annak, hogy táplálja szorgalma. „Ahhoz, hogy hozzászokjanak a kérdésekben, amelyek nem érdekes a gyerek, kell a formájában a játék, mint a” Gyere, én összegyűjtöm az összes madarat, és babák, nézd, aki viszont gyorsabb. " „Te is megvásárolható gyermekek játék porszívók, mosógépek, vasalók és egyéb háztartási cikkeket vagy mester saját. És csinál valamit a ház körül együtt, mint például a lógó ruhák, ugyanakkor jön a vicces történeteket a fazekak és csészék, kalapácsok és a körmök „- tanácsolja gyermekpszichológus Natalya Seliverstov.
Harmadik lépés: Bízunk
Azonban a kíváncsiság, hogy a baba már rongykorong, seprű három éven belül, tudatosabb korban könnyen elpárolog. Ez az egyik dolog - valami ismeretlen, és a többi - az ismerős és érthető. Ezért van szükség a lehető leghamarabb, hogy meghatározzák a kör hagyja elemi, de a személyes felelősség a gyermek. És biztos, hogy hangsúlyozzák a megbízott ügyek. „A klasszikus példa az iskolai gyermekmunka - bízza rá törődni cserepes virágok és állatok a házban. Meg kell mondani, és elmagyarázni, minden élőlény van szüksége a tiszta levegő, gondozás, etetés, és gondoskodó. Ügyeljen arra, hogy hozzá, hogy ő elég idős, és lehet egy jó segítő, így ő kapott egy komoly feladat -, hogy érdekel a növények számára. Az első néhány alkalommal meg kell csinálni mindent együtt, hogy emlékezzen a baba is, és kezdetben, hogy segítse a gyermek, és emlékeztesse a kötelezettséget, akkor idővel szokássá válik. További hasznos, ha a gyermek mondani a többi tagja a családnak, hogy a fia (vagy lánya) is fontos munkáját, és a dicséret, hogy megbirkózik vele. „A legfontosabb dolog - ne felejtsük el, hogy ezt - teszi hozzá Natalya Selivestrova. - Az az érzés, hogy megbízható és nem kényszerítik, hogy ihletet minden gyermek „” Amikor Igor 9 éves volt, sokszor könyörögtem neki, hogy segítsen a ház körül - elvégre felnőtt már. És ő gyakran visszautasítják és szeszélyes. A papa közben gyakran utazott az üzleti utak és visszatérés után a fia okozott súlyos - férfiak - beszélni. Share amit most kénytelen sokáig dolgozni, ezért arra utasítja őt, felnőtt és felelős srác vigyáz az anyám. A gyermek csak dagadt a büszkeségtől! És az ilyen öröm kezdett nélkül is kérésemet porszívózás és mosogatás, hogy világossá vált, hogy ő most úgy érzi, nem egy kisfiú és egy felnőtt asszisztens „- mondja Svetlana Karpova !.
Negyedik lépés: Fogalmazza
Ötödik lépés: Dicsérjük
Egy másik fontos pont - a jutalmazási rendszer beépített jobbra. Nem fagylalt cserébe polírozott cipők és új cipő egy hétig ügyeletes a konyhában. A gyermek meg kell értenie, hogy a háztartási munkát nem fizetik anyagilag, de szükséges annak érdekében, hogy hasznos lehet a szeretteiket. „Tapasztalatom szerint rendkívül fontos, hogy a gyerekek büszkék a saját üzlet. Ha csinálnak valamit az anyagi jutalom is elvégzi a rendet erő, csak álmodik a jelen. És ha kap egy kész üzlet őszinte hála és csodálat, miközben éli öröm a folyamatot, és segítséget kérni, újra és újra. Másrészt, mint minden területen a belügyi lehetetlen. Végtére is, mi felnőttek inkább minden az övé: néhány ember, mint a stroke, és valaki - kijutni. Szóval mindig megpróbálja észre, hogy jó gyerek, és ez különösen a dicséret. Gyerekek büszke a munkát! Azonban van egy árnyalatot. Tedd csak, amit akarsz, akkor is lehetetlen. Ezért, ha azt látom, hogy a gyerek bizonyos dolgokra teszi hatalmas erőfeszítések, de ez nem tetszik, akkor biztos vagyok benne, hogy szurkolnak a folyamat, dicséret. És ismét tele van méltóság: „Én vagyok a felelős, akkor egy felnőtt, akkor számíthatsz rám” - mondja a tanácsadó egy 7 éves veterán Marina Arkhipova. „A legfontosabb dolog -, hogy tudja, hogyan kell dicsérni, nem kapok ki egy egyszerű” jól sikerült „dobott útközben. A legjobb, hogy mondjon valamit a szellemében: „Mit van egy jó asszisztens, a legjobb, én maga nélkül semmit nem viselte volna el! Köszönöm szépen! „Akkor is kérdezni, hogy nehéz volt, vagy hogyan sikerül, hogy ne felejtsük el feladataikat. És nagyon fontos, hogy tanítani a gyermeket, és azt mondani az embereknek, válaszul a „köszönöm” szót „kérem” vagy az „egészség” válaszok helyett a „nem erre.” Mindez kiemeli a munkaerő és az értékét, „- mondja pszichológus Natalya Seliverstov.
Hatodik lépés: mutatják
Természetesen tanítani a gyermeket, hogy a munka, a szülők nem nélkülözheti a jó példák - a saját, barátok, ismerősök, televízió hősök. Hogy a gyermek volna tenni valamit, azt kell látni, hogy ez vicces. Itt például, az eredeti javaslata Janicki: „Ő nem várt módon okoz lányát a vágy, hogy segítsen nekem a konyhában megmutatta neki kulináris tévéműsor Junior mesterszakács Ausztrália (a show könnyű megtalálni az interneten név szerint) - egy mesterkurzusokon gyerekeknek a híres szakács -povarov. Ott minden olyan fényes és dinamikus! A résztvevők ügyesen zavarja szószok, sütni sütemények, apróra vágott salátát és még, hogy bonyolult ételeket! Lánya tetszett. Most szakadt főzni. " Egy másik példa, a pápa leleményes Illés: „Azt javasolta egy nyolc éves fia együtt festeni egy pajtában az országban. Válaszul, elfintorodott. Aztán azt mondta, hogy a gyerekek könyörgött Tom Sawyer festmény a kerítésen, hogy lehetővé teszi számukra, hiszen a szórakoztató és izgalmas. Azt hittem, rám nézett, és azt is tudomásul ecsettel a kezében. " „Fontos, hogy figyeljen a gyermek dolgozók: keressenek példákat az utcán, a rajzfilmek, könyveket. De a legfontosabb dolog - egy személyes példát a szülők. Csepegtetni a gyermekek a vágy, hogy a munka, szükséges mindenekelőtt, hogy a modell számukra. Gyermekek megnézi rokonai és hogyan viszonyulnak egymáshoz, kommunikálnak, dolgoznak, és másolja pontosan ugyanazt a viselkedésminta „- foglalja össze a pszichológus. By the way, akkor lehetséges, hogy a fiatal lusta csak nagyon szétszórt, és csak fel kell felhívni a figyelmet arra a tényre, hogy ez a munka, és mennyire fontos, hogy a család!