Forgatókönyv homeroom 7-8 „mint a kenyér került az asztalra,” tartalom platform
MOU „Mezhdurechenskaya többségi iskolákban”
„Ahogy a kenyér került az asztalra”
Célok: megismertetni a történelem kenyér; fejleszteni kreatív képességeit; ismeri a világ a szakma; fejlesztése kíváncsiság és érdeklődés a tanítás; tiszteletben tartja a kenyeret; megbecsülésének érdekében a munkát a gazda.
Formája. informatív találkozón.
Távolság. reprodukciói festmények: A. Venetsianov „Kaszások”, T. Yablonsky „a kollektív jelenlegi” G. Myasoedov „kaszák”; Borisz Mihajlovics Kusztogyijev „Pirozhnik” kiállítás könyvek foglalkozások, kiállítás malomipari termékek, elektronikus prezentáció
Kard a csata a csatatéren,
Sickle a betakarítás mondta,
De a brutális akarata
Sword sarló nem esetére!
Kenyér - igazi
Nap szilánk az én földem,
A tűz melegítjük, forró,
Örökké az étkezőasztal.
1. megnyitja a tanár.
Kenyér - az egyik legcsodálatosabb termékek az emberi munkaerő. Nem csoda, hogy az emberek hoztak létre egy mondás: „Land - anya és a kenyér - az apa”, „kenyér - ilyen az élet”, „kenyér rekeszek - a boldogság a saját otthonukban.” Minden közmondás - nagy sokasága - által elszenvedett emberek közben rossz termés, élelmiszerhiány. És a mélyebb értelme ezeket a szavakat: „Nem kenyér, nincs élet” - egy ember tudja a teljes, csak a tapasztalat az, amit az éhezés.
Néha elfelejtjük a valódi ár a kenyér, hogy viszonylag olcsó kenyér, cipó, az ismerős, mindenki számára elérhető, elnyelte a nagy munka. Az egyetlen személy, nem kettő, nem három. A munka a sok ember.
Több ezer ember dolgozik, hogy növekszik gabona, gyűjtése, csépelj, őrölni, és végül kenyeret sütni!
Song „Polyushko mező”
2. Apprentice. Mintegy 17 ezer évvel ezelőtt az a Nílus völgyében telepedett törzsek, akik kezdett gyűjteni vadon élő füvek. Elvágva a kő sarló, dörzsölés kamneterkami liszt, elkezdtek kenyeret sütni. Sok tudós, ebben az időszakban (a megjelenése kenyeret a világon) úgy gondolja, a születési időt civilizációnk. Gyűjtögető gabonafélék még jelen nem. Úgy véljük, hogy a kenyér lett évszázadok fő tápláléka az ember, meg 8-6000 évvel ezelőtt. Ő most az asztalunkra illatos, puha, egy pirospozsgás kéreg és egyedi ízét.
Az utca fut egy van.
Miért siet így?
Elveszi a kenyér a boltokban,
Nem fogjuk hagyni ebéd nélkül.
3. tanár. „Kenyér nélkül - az élelmiszer nem élelmiszer, és ízletes kenyér és víz” - így mondják. És néhány közmondás szól kenyér, tudod?
4. tanár. De hol kezdjük el a kenyeret?
5. Diák. Úgy kezdődik, az első barázda. És a legfontosabb az ember rajta - a szántóvető. Az ősi ember laza föld egyszerű bot. Aztán ott volt a kapa, ásó. És később volt egy ekét. Oroszországban, úgy készült hárs. Plough ló húzza. Iron eke később került sor. Könnyebbé vált, és a lovak, és szántóvető. Láttam szántani a földet ilyen eke. Ez felkészült ültetés. Aztán az ember feltalált egy nagy hat esetben ekét és a vontatót, amely húzza az ekét a mezőn. Egy szép szakaszon neki szalagsávból felszántott földön. Az égen gyűrűk tavaszi pacsirta.
Korai az égen
Hogy örülök vagyunk, hogy jön
Mi voltunk tavaszi szépség.
Süt a nap, fényesen,
És nincs felhő az égen.
A bal oldali traktor
Gondolatokkal kenyeret.
6. tanár. A fiúk elkészítették az elektronikus benyújtás mesélni nagyapja, aki dolgozott a földön. Filatov fog beszélni. szakma, amelyet a traktor-vezető
Diavetítés (diplomák és egyéb díjak)
7. tanár. Van egy másik személyt, akinek az a mező, mint otthon. Ez agronómus. Azt kell mondanom, hogy az agronómus szakma egyik vezető mezőgazdasági termelésben. A fő feladat -, hogy magas minőségű termés. Így ő határozza meg a területen az egyes növények. Ez egy ilyen darab földet. amelyben, például, rozs vagy búza ad a legmagasabb hozamot.
Norma vetés (hogyan szerezzük be a kívánt frekvenciát, hogy mennyi vetőmagot szükséges ehhez költség) - is vigyáz agronómus.
Mit tud ez a szakma?
8. Tanítvány. Láttam a televízióban agronómus sétál a mezőn, és figyeljük a búza palántákat. Mégis nagyon aggódik, hogy a rozs nem fagy be télen. Ez akkor történik, amikor a mezők télen kevés hó. Szervezi a harcot a gyomok ellen. Mi is folytatta a gyomlálás. És beszélgettünk agronómus. Elmondta, hogy a gyomok befolyásolja termés. Tovább agronómus biztosítja, hogy a növények nem fáj. Végtére is, akkor nagyon sok kártevők. Agrármérnök tudja, mikor és hogyan lehet a legjobban megtermékenyíteni a talaj. Mert ez ad egy csomó mindenféle anyagok rozs és a búza nőtt erős, hogy a fülük volt annyi gabonát, mint lehetséges.
Gyermekek olvasható versek
A mezőgazdászok mondani
Pope kérdezi Sasha: