Via kör projekt
Kör projekt VIA
VGMHA őket. NV Vereshchagin.
Diák csoport VIA Akadémia célja, hogy elősegítse a harmonikus idő vitiyu személyiség, ösztönzik amatőr diák-CIÓ és a Teremtő a kezdeményezés, hogy javítsa a minőségi rekreációs és szabadidős a diákok.
Középpontjában a projekt rendszerezett tapasztalatai létrehozása diák művészeti csoportok az egyetemeken a Szovjetunió és Oroszország alapján többoldalú munka képzési zenei műveltség, a fejlesztési ének, megtanulni játszani az akusztikus zene és kéziszerszámok, ügyességi épület en samblevoy játékok és kísérő.
A projekt öt fő részből áll:
Aktualitás: Circle VIA kell nyújtania kialakulását vysokonrav értékű, szellemileg gazdag személyiségét diákok az Akadémia.
Célok és célkitűzések bögre.
2.2. Célok: megismertetése a diákok az alapokat a világzene; fejlesztése musical - esztétikai ízlés; fejlődésének egy független zenei kreativitás; bővítése zenei horizontját; fejlesztési igények ésszerű magatartás a szabad idő, kommunikációs készségek fejlesztése és a szociális készségek.
3. A végrehajtás módját.
3.1. Módszerek és technikák a programban: a beszélgetés, hallgat zenei-CIÓ művek és dalok, vizuális megjelenítés, műhelyek, mesterkurzusok, gya-cal és próba ülések, koncertek.
4.1. Oktatási és tematikus tervet.
1. magánórák a mérlegen.
1.1. Hat-húros gitár.
Elméleti ismeretek: elméleti ismeretek alapjait zenei műveltség; ismerete a műszer, az általános tájékoztatás a műszer, eszköz; beállítás; helyzete a gitár, ha játszik egy zenekar, staging kéz, feltörés, sorrendben; összesen akkordok, játszik egy pick, és nélküle.
Feladat: akkordokat és eljárások ezek kitermelése; módszerek játszik a jobb oldali (Barre, arpeggios, mediátor a játék); testmozgás 1-3 bund; gyakorlása belül 3-9 bund; kiválasztása dallamok a fül.
Elméleti információ: alapjai zenei műveltség (káprázik a gitár, hang termelés elveinek akkordok); Működési Szabályzatát szerszám csatlakozó, tároló, elektromos képességek; Játék közvetítő; ritmusok és soloing elektromos gitár párt.
Praktikus információk: funkciók basszus - gitár, ritmus - gitár együttesben; típusú gitár (basszus és ritmus - gitár); gammaobraznye akkord és gyakorlatok szólóztam fél eszközök együttese; kiválasztása hallás részletekben zene és a dal töredékek; improvizáció és jazz elemekkel.
Elméleti ismeretek: ismeri a műszer, eszköz, műszer ellátás; alapjai zenei műveltség; jelölése dob. Ültetés, amelyben a kezében a játékban. A berendezés és elrendezése a szerszám összehangoltan előadások; lehetőségét szerszám (kissarzsos, nagy dob, Hett); koordináció a kezek és lábak; Működési Szabályzatát az eszközt.
Gyakorlati feladatok: gyakorlatok fejlesztésére kéz koordináció mozgások a játékban; gyakorlatok pergő (egyszeri hatások); Gyakorlatok a basszus dob és Hett (gyorsulás); ritmika a gyorsítás és a szaggatott vonal (hármasok, Gracenote, ájulás); elvek játék dob; gyakorlat kiválasztására hallás ritmusok. Együtt játszik a zenekar az eszközöket; szólóztam Percussion a zenei kompozíciók; kiválasztása hallás ritmika; improvizáció, ami a saját stílusát játszani a hangszeren.
1.4. Billentyűzet.
Elméleti információ: alapjait harmónia és zenei műveltség; Billentyűzet eszköz; módszerek játszik billentyűs hangszerek az együttest; ápolási és működési szabályait a billentyűzet.
Elméleti információ: szerepe billentyűzet eszköz az együttest; lehetőségét és igazolása kapcsolási eljárások; játszik technikák különböző stílusokat; jazz improvizáció; alapjait az együttes játék.
Gyakorlati foglalkozás: egy játék trükkök, két kézzel; billentyűzet kapcsoló; Gyakorlatok a jobb és bal kezét; a fejlesztés különböző típusú játékok a készüléken; gyakorlat kiválasztására a tárgyalás, a teljesítmény a készítmény egyszerű dalok, dallamok; hozzon létre saját játékstílusa (improvizáció jazzes elemek); fejlesztési készség együttesét; dolgozhasson készségek elsajátítását.
2. Hang beállítása.
Elméleti információ: alapjait ének technikák és személyes higiéniai szavazás; alapjait különböző teljesítmény; intonáció készségek és birtokában egy hang, a hallás ellenőrzése; a koncepció egy hang támadás; különösen ének énekel az együttes.
Gyakorlati munka: ének létesítmény; gyakorlatok fejlesztésére erejét hang; gyakorlatok légzési fejlesztés, előadásmód; dolgozni egy mikrofon. Szabályokat tartalmazza az együttesben (mikrofonnal); Két- technikák; jazz improvizáció.
3. alapjai zenei műveltség.
Elméleti információ: a készülék beállítási eszközöket; solo része az egyes eszköz az együttest; alárendelés énekegyüttes közös feladatokat; alapjait hang termelés és vokális művészet; hallási kontroll, a higiénia és a hangokat hall; gyakorlati órák: gyakorlatok alkalmazásával improvizáció, a jazz elemei és elrendezése saját énekelnek; önálló munka kiválasztásával zeneművek (elemzés a felek); solo alkalmazása ritmikus csoportok; énekelnek a saját stílusát (munka repertoárjával); Work staging hang munka előadásmód, készségek fejlesztéséhez ének; kísérik.
4. Csoportos órák eszközökre.
Elméleti információ: alapjait az együttes játék; függvény minden egyes eszköz az együttest; indokolt alkalmazni a különböző zenei hanghatások; solo szerepe eszközök és az ének.
Praktikus információk: együttes teljesítménye egyszerű gyakorlatok, zenei részlet; közös játék hang eszközöket; dolgozhasson készségek elsajátítását.
5.Tvorcheskie óra. Koncert aktivitást.
Elméleti információ: alapjait teljesítmény készségek, viselkedési szabályokat a színpadon; A koncepció az együttest, az elvek elsajátítását; esszék, beszélgetések, viták, beszélgetések.
Gyakorlati órák: részvétel a Tudományos események, partik, találkozók csoportok más egyetemeken.
6. Vocal-együttest munkát.
Elméleti háttér: a biztonsági alapokat, ha dolgozik, elektromos berendezések; VIA szerepet az életében, az Akadémia; a szerepe az egyes eszköz az együttest; Principles of Performing Arts; tisztaság végrehajtási rendszer, az egység tempó és ritmus együttes; improvizáció, hozzon létre saját játékstílusát, elrendezése dal; solo része a zenekar eszközöket; Munka énekessel (használatra jazz elemek); a koncepció zenei stílusok és irányok a modern idők; olyan zenei kifejezés, használt együttest.
A gyakorlati munka és kiegészítő konfigurációs eszközök, a helyes egyensúlyt az együttes; játszik különböző zenei stílusok; szólóztam party eszközöket; Harmónia, a kiválasztás a zene fül Létre és játszik a saját stílusát és módját a végrehajtás; Kíséret egyetlen benyújtási követelményeket, ha játszik egy zenekar; ritmikus szabályokat, improvizáció, önálló kreativitás.
7. Az együttes munkáját.
Elméleti: A függvény minden egyes eszköz az együttest; hangegyensúly; Eszköz beállítás;
Munka egy monitor; megszervezése és az improvizáció.
Gyakorlati munka: a munka egy repertoár; vokális és hangszeres munka az együttessel; dolgozott ki saját stílusát és a játékstílusa egy együttest; kiválasztása hallás munkáit az orosz és külföldi zene.
8. A munka az elektromos berendezések.
Kezelés és karbantartás hangszerek az iskolában; konfiguráció, kapcsolat, működés egy monitor, egy mikrofon, egy hang mérleg; Biztonsági alapjai ha dolgozik, elektromos berendezések; A rekord a hangfelvétel; revizirovanie, csatlakozók.
II tanév.
1. Énekegyüttes munkát.
Elméleti háttér: a biztonsági alapokat, ha dolgozik, elektromos berendezések; VIA szerepet az életében, az Akadémia; a szerepe az egyes eszköz az együttest; Principles of Performing Arts; tisztaság végrehajtási rendszer, az egység tempó és ritmus együttes; improvizáció, hozzon létre saját játékstílusát, elrendezése dal; solo része a zenekar eszközöket; Munka énekessel (használatra jazz elemek); a koncepció zenei stílusok és irányok a modern idők; olyan zenei kifejezés, használt együttest.
A gyakorlati munka és kiegészítő konfigurációs eszközök, a helyes egyensúlyt az együttes; játszik különböző zenei stílusok; szólóztam party eszközöket; Harmónia, a kiválasztás a zene fül Létre és játszik a saját stílusát és módját a végrehajtás; Kíséret egyetlen benyújtási követelményeket, ha játszik egy zenekar; ritmikus megállapodások improvizáció.
2. Kreatív óra. Koncert előadások.
Elméleti háttér: a biztonsági alapot nyilvános rendezvényeken; kapcsolat, egyensúly, tuning eszközök; tárolása és felhasználása a berendezés a feltételeit az akadémián.
Gyakorlati munka: részvétel Akadémia tevékenységét, a városi kulturális események; végezzen kreatív órát együtt az első évben a tanulmányi csoportok; kreatív jelentések és este egy csoportja a második évben; Élő előadások; Részt mesterkurzusok.
3. Az együttes munkáját.
Elméleti: A függvény minden egyes eszköz az együttest; hangegyensúly; Eszköz beállítás;
Munka egy monitor; megszervezése és az improvizáció.
Gyakorlati munka: a munka egy repertoár; vokális és hangszeres munka az együttessel; dolgozott ki saját stílusát és a játékstílusa egy együttest; kiválasztása hallás munkáit az orosz és külföldi zene.
4. alapjai zenei műveltség.
Elméleti információ: a készülék beállítási eszközöket; solo része az egyes eszköz az együttest;
alárendelés énekegyüttes közös feladatokat; alapjait hang termelés és vokális művészet; hallási kontroll, a higiénia és a hangokat hall;
Műhelyek: Gyakorlatok az improvizáció, a jazz elemei és elrendezése saját énekelnek; önálló munka kiválasztásával zeneművek (elemzés a felek); solo alkalmazása ritmikus csoportok; énekelnek a saját stílusát (munka repertoárjával); Work staging hang munka előadásmód, készségek fejlesztéséhez ének; kísérik.
5. Concert (kreatív) tevékenységét.
Háttér Theory: Fundamentals of Performing Arts; viták és tárgyalások; beszélgetés, hallgatta a legjobb készítmények orosz és a külföldi zene.
Gyakorlati órák: zene különböző rendezvények, diszkók; részt vesznek a helyi és regionális rendezvények, fesztiválok, versenyek; kreatív órát, jelentések, műhelyek, valamint a diákok 2 és 3 év tanulmányi; Részt mester - osztályokba; VIA szabad tevékenységét a kerületi skála.
6. A munka az elektromos berendezések.
Kezelés és karbantartás hangszerek feltételeit az akadémia; konfiguráció, kapcsolat, működés egy monitor, egy mikrofon, egy hang mérleg; Biztonsági alapjai ha dolgozik, elektromos berendezések; A rekord a hangfelvétel; revizirovanie, csatlakozók.
7. Zvukooperatorskaya tevékenységét.
Elméleti információ: alkotó együttese eszközök hangvilla; hangtechnikus feladat, szerep, ő részt a koncert terem; hang felvevő eszköz (struktúra, a rögzítési elvet); hang mérleg; akusztikájú terem.; távoli egység, az értéke a felső és az alsó frekvencia a monitor; erősítő berendezések szerkezete, szerepe, hatalom és a lehetőségek.
Gyakorlati ismeretek: zvukobalans mikrofon (akusztikus összehangolása a hang a teremben); hatékony szabályozás a képernyőn (frekvencia beállítás); rögzítő műszerek (mínusz egy); Sáv rögzítése együttesét; zvukooperatorskaya tevékenységek során az események az Akadémia.
8. Az egyéni munka.
Elméleti információ: az egyéni szerepe az egyes eszköz az együttest; alárendelés énekegyüttes közös feladatokat; alapjai zenei műveltség; megszervezése és az improvizáció a hangszeren; alapjait épület sekstakkordov és a hetedik; kromatikus skálák variációk egy adott témát; jazz teljesítmény keretet.
Gyakorlati munka: a munkák kivitelezését a korábban tanult variációk és saját elrendezése; kiválasztása hallás zene; dolgozott ki saját stílusát és a játékstílusa egy együttest; felvételeket a saját összetételét és teljesítményét (album); részvétel és mesterkurzusok; üzem saját preambulumbekezdése; VIA szabad tevékenységét a kerületi skála.
Logisztikai osnascheniekruzhkaVIA.
Anyag - műszaki berendezések VIA kört meg kell felelnie bizonyos előírásoknak és követelményeknek. Instruments Ensemble kell választani a jó minőségű, szerint a modern társadalom igényeinek. Felszerelése a vokális-hangszeres együttesre a következők lehetnek:
- akusztikus gitár (2-4 db.);
- elektromos gitár (basszus és ritmus és szólógitár);
- dob (basszus - hordó Hettel pergő Alto, lemezek);
- Billentyűzet: szintetizátor - munkaállomás; zongora.
- oszlop (kapacitás nem kevesebb, mint 150 W)
- zvukoiskazitel elektromos,
- állni mikrofonok (3 db.)
- könyvtár zeneirodalom diákoknak és tanároknak.
A csoport első tanév tartalmazhat 8-15 fő. A második évben a készítmény az együttes nem haladhatja meg 5-8 fő, attól függően, hogy a rendelkezésre álló eszközök és szólisták a csoport. Követői foglalkoztatás kell hangszigetelt, gondosan hangolt műszerek, a hangzás mérsékelt. Együttes és koncert aktivitás a harmadik, negyedik és ötödik osztályaiba a kör vezető. Kreatív és versenyképes előadások közé próba óra (heti három órát, illetve a tanítás és a tematikus tervezés). Hatékonyságának vizsgálatára asszimiláció a program kreatív jelentések nyilvános szerepléseit, vegyen részt mesterkurzusokon, természetjárás tevékenység. A megfelelően kiválasztott repertoár a csoport hozzájárul a kialakulásához a morális képességek fejlesztése az esztétikai ízlés, a műszaki növekedés a csapat, és meghatározza az arcát.