Rendhagyó rajz hal
Az absztrakt a GCD hagyományostól eltérő festmény a középső csoport
Integrálása az oktatási területeken: a művészi és esztétikai fejlődését, a nyelvi fejlődés, kognitív fejlődés.
Ő készíti elő és folytatja:
A középső csoport tutor,
A nem hagyományos technikákkal. Ábrák tenyér, ujj.
Célkitűzés: Annak érdekében, hogy ismerik a művészi technikák fejlesztése egyfajta összetétel és szín, a tanulás képessége, hogy rögzítse kiegészíti a képrészleteket ecsettel, hogy dolgozzon képzelet és a kreativitás a gyermekek.
Anyagok: papírlap A4 formátumú (kék háttér), tál vizet hígítjuk gouache, gouache festék (fekete, barna, zöld), kefék, poharak (üvegekbe) vízzel, szalvéták, illusztrációk, ábrázoló halak, pedagógiai vázlatok.
„Aquarium” a játékot.
Célkitűzés: A műveletek végrehajtásához a szöveg szerint. Fenntartani egy boldog hangulat.
Csiga csúszó, (járjatok körbe egy félig guggoló csatlakozott kezét a háta mögött)
Házaikat vettünk.
Horns keverjük, (abba „szarv” az ujjak, fej dönthető jobb-bal)
A hal meg.
Hal úszik (mozog egy kört a kezét, teljesítő mozgások kezét oda-vissza)
Jobbra, balra viszont (törzs fordul balra / jobbra)
És most a másik irányba.
Következő Én találgatás találós kérdés: „fröccsen a folyó tiszta hátú ezüst” (hal).
Tekintsük az ábrán hal. Beszélni, ahol a halak élnek, mit esznek, meg kell jegyezni, hogy úszni mozgatásával az uszonyok, farok és a test.
Ezután kérd meg a gyerekeket, hogy elfoglalják helyüket az asztalnál.
vers olvasás: „Hol alszik hal” I.Tokmakovoy
Éjjel, a sötétség, a csend éjszaka.
Hal, ahol alszol?
Fox ösvény vezet a lyuk,
Továbbá a kutya kennel.
Belkin ösvény vezet egy üreges,
Myshkin- a lyuk a padlón.
Kár, hogy a folyó, víz,
Nincsenek ilyen nyomok sehol.
Csak sötétség, csak a csend.
Hal, ahol alszol?
Beszélni, ahol a halak alszik.
Hal úszni a vízben (fonta össze a kezeit, és azt mutatják, hogy a hal úszik)
Hal szórakoztató játszani.
Hal, hal, csintalan. (Megfenyegette az ujjával)
Szeretnénk elkapni. (Lassan összeegyeztetni pálma)
Fish háta. (Ismét látható, mint egy hal úszik)
Zsemlemorzsa venni. (Tedd megragadása mozgás kezével)
Hal farkát integetett,
Fish gyorsan úszott el. (Ismét látható, mint egy hal úszik)
Magyarázat a gyerekeknek, hogyan kell használni a tenyér is képviseli a halat. Ehhez meg kell dobni egy tálba gouache egész kezét, és nyomot a papíron belsejében a tenyerével (szétterpesztett ujjal, hüvelykujj hajlított). Aztán felhívni a szem egy ujját. Körül a hal kívánatos felhívni a köveket és algák. Magyarázza el, hogyan algák rajz (kefe), kavics (ujj).
Gyermekek elkezd dolgozni, az segít, ha nehézségeik vannak. Elmagyarázom, hogy a munkát el kell végezni gyorsan, különben a festék megszárad a kezét.
Összefoglalva a munkát, megjegyezve, hogy mindezt fiúk, és köszönöm nekik a munka.
Tartalom a kiállítás.