Lecke „homok és agyag
Rakisheva Tatiana Valerianovna
Lecke „Homok és agyag - a segítők” idősebb gyermekek csoportja
Áttekintés osztályok kísérletezés az idősebb csoportban.
Mentor Rakisheva T.
Témát. Homok és agyag - a segítők.
Cél. Rendszerezése gyerekek jellemzőinek ismerete homok és agyag a kísérleti tevékenységeket.
1. készségek fejlesztése kísérletekkel megállapítani okozati kapcsolatokat.
2. Továbbra is megtanulják, hogy válaszoljon a kérdésekre komplett választ, hogy gazdagítsa a gyermek szókincse rovására melléknevek és főnevek.
3. Foster érdeke az őket körülvevő világot, a gyerekeket tanítani érezni az érzelmi elégedettség a munka.
Anyag. homok és agyag. halom, eldobható tányérok és kanalak, homokóra. ceruzák, nagyító, jar, gumi csövek, tölcsérek, multimédia „Homok és agyag - a segítők.” Music „természet hangjai - a sivatagban.”
vázlat:
Gondozó. Azért jöttünk, hogy a laboratóriumban, ahol azt várjuk új és érdekes felfedezéseket. Pass.
- Srácok, már meg, mi ez? (2 tasak) Amit nem tudom. Segíts nekem, hogy megértsék.
- Mit gondol (a gyermekek válaszai) Gratulálunk!
Nézzük meg, milyen tulajdonságokat kell homok és agyag.
- Nézd meg figyelmesen a homok és agyag.
- Úgy néz ki mint a homokszemek? Ezek kapcsolódnak egymáshoz, vagy nem?
Következtetés. Homok áll az egyes magokat - kristályok, amelyek nem kapcsolódnak egymáshoz. Clay áll darab. (1. reakcióvázlat)
- Vegye ki a homokot egy kanalat, és óvatosan öntsük egy tányérra. Könnyen önti homok. Mit lehet mondani a homok. Mi ez? (Ő folyik)
- És most, hogy az agyag, és próbálja kitölteni.
- Melyik könnyebb csinálni? (Pour homok)
- Igaz, laza homok és a mozgás hasonlít a víz mozgását.
- Gondolod, hogy a homok segítenek meghatározni. mennyi idő telt el? (Gyermek válasz)
- Mi van a kezében, aki tudja (homokóra), amikor a homok egyik tartályból a másikba tarkított, lesz 2 percig. (Bemutatja)
- Mit gondol, lehetséges, hogy az agyag óra. Miért nem?
- Csináljunk egy következtetést.
- Srácok, menjünk tovább a felfedezéseket.
- Vegyünk egy botot, és próbálja meg kibír egy pohár homokkal. Mi történt? Miért? (A homokszemek kulcs könnyedén eltaszítja, így nem tapadnak össze)
- És most is fog tenni agyaggal. Mi történne, mit gondol (kemény agyag. Ez nem tapadnak bot, kemény)
F / perc játék a „Homok és agyag,” Csináljuk a modell a homok és agyag. (Sand - gyerekek állvány közötti távolság egymásra agyag - közel állnak egymáshoz).
- Következtetéseket levonni. homokszemek távol helyezkednek el egymástól és agyag közel. (Skhema1)
- Éppen ezért a rovarok csapdába a homok. kiválasztott sértetlenül.
( "Desert" 3 diavetítés illusztrációk)
- Nézd meg a fiúk a képtől. Mit ábrázol? Mit tud a sivatagban (történetek gyerekeknek)
A sivatagban nincs tél, van egy nagyon forró. Kevés vizet, szinte nincs növényzet. Rovarok, hogy elkerülje a hőt, mélyén a homokban. és amikor éjjel esik, kúszás.
Ha van a szél emelkedik, megkezdődik hóvihar vagy hóvihar. És a pusztában, a szél felkapja a nagy mennyiségű homok és kezdődik egy homokvihar. (Szótár) (hang homok) Szeretné, hogy gondoskodjon a homok vihar a három literes üvegben?
- A bankok meg kell tenni, hogy az egyik oldalon, öntsük a homok és az agyag. zárja a fedelet, amelybe be van helyezve egy gumicső. Rajta keresztül a levegő ereje áramlik a bank. Belül teremt szél.
- Mi történik a homokszemek? Miért?
- És darab agyag. Miért?
KÖVETKEZTETÉS. A szemek kicsik, fény nem tapadnak egymáshoz, így könnyen fújva. A agyag darabokat fújt nehezebb. mert nehéz. (Reakcióvázlat 3.4)
F / perc játék a „Homok és agyag” (egy további feltétel - a szél fúj).
- Megvizsgáljuk átjárhatóságát vizet a homok és agyag. (A vizet a tölcséren keresztül)
Következtetés. Homok könnyen át vizet és tisztítja meg, és agyag vízálló. (Skhema5, 6)
- Mi az a tulajdonsága, homok és agyag tudja még?
(4. dia játszó gyermekek homok)
(Skhema7) - formában csak nedves homok.
(8. reakcióvázlat) - A szárítás közben a homok szétszórt számadatok
(Slide 5) (skhema9) - formában csak jól macerált agyag. (Skhema10) - Amikor száraz agyag számok erős marad.
- Nézzük át az összes tulajdonságait homok és agyag. (Rövid történetek gyerekeknek).
- Itt megtalálja az összes tulajdonságait homok és agyag. használják az emberek. Ezért homok és agyag - az ásványi anyagok. És mi ásványi? (Gyermek válasz).
- Miért van szükség a homok és agyag. (. Slideshow 5.6 - homok játékok megszórt műsorszám tűz agyag - játékok öntött edények.).
(Dia 7.8) A homok játék nem csak a gyerekek, de néha a felnőttek. Kiderült, hogy a felnőttek is szeretnek dolgozni homokkal. szobrászok létre a különböző szobrok (homokból, és a művészek képeket festeni.
- Ma jó munkát végzett, jól sikerült!
A csoport készített tálcák homok - festeni és a darab agyag - modellezésére.