Gyakorlatok a hang kifejlesztéséhez, majd órákig hallgatni
A hang az emberek közötti kölcsönhatás egyik eszköze. Ha természetesen gyenge és bizonytalan, akkor nagy a valószínűsége annak, hogy az Ön által megadott szavak nem fogják előidézni a kívánt hatást. De Felix Alekszejevics professzor Kuzmin úgy véli, hogy a hang ereje képes és kell képzett.
Képes lesz kifejleszteni erejét speciális gyakorlatokon keresztül, valamint az izmok fejlesztésében a testnevelésben. A hang alacsonyabb és harmonikusabb lesz, tartománya bővül, a kiejtés világosabbá válik.
Állj a tükör előtt. Exhale, majd lélegezzük be és mondjuk ki minden hangot, amíg elegendő légzésed nincs. Így lélegezz be és kezdjetek:
Ez a sorrend nem véletlenszerű, a legmagasabb frekvenciájú hangzással kezdődik - "és". Ha a tenyerét a fejére helyezi, a bőr enyhe vibrációját fogja érezni. Ez a bizonyíték az intenzívebb vérkeringésre.
Az "e" hang kiáltása aktiválja a nyak és a torok területét, érezheti úgy, hogy kezét a nyakába helyezi.
Az "a" hangzásnak kedvező hatása van a mellkas területére.
Amikor az "o" hang szól, a szív vérellátása megnövekszik,
Az "y" hangzás pozitív hatással van az alsó hasra.
Mondja lassan egymás után a hangokat háromszor. Szeretné, ha a hangja alacsonyabb és mélyebb lenne? Ezután sokszor a nap folyamán mondja ki a "y" hangot.
Most be kell kapcsolnia a mellkas és a hasrész területét, ezért az "m" hangot zárt szájjal kell kimondania. Az "m" hangot háromszor használja. Egyszer nagyon csendesen, másodszor hangosabban és harmadszor olyan hangosan, amennyire csak lehetséges, hogy a hangszalagok meghúzódjanak. Tegye a tenyerét a gyomrába, erős vibrációt érez.
Különös figyelmet kell fordítani a "p" hangjára, mivel ez elősegíti a kiejtés tökéletesítését és hangerőnövelést és erőteljességet. A nyelv ellazításához előkészítő képzést kell végeznie: emelje fel a nyelv csúcsát az első felső fogak mögé az égre, és csavarhasson, mint egy traktor. Szóval lélegezzünk be, majd lélegezzük be és kezdjük morogni: "- Rrrrr". Ezt követően, kifejezetten és érzelmileg egy határozottan gördülő "p" mondja a következő szavakat:
Végezetül, tedd meg a "Tarzan-gyakorlatot", ami a legjobb megelőzés a megfázás és a szívizom infarktus ellen. Állj fel, lélegezz, majd mély lélegzetet vesz. Préselje a kezét ökölbe. Hangos zajok az első edzés, kezdve a hang „és”, és ezzel egyidejűleg font öklét a mellkasán, ahogy Tarzan a filmben. Ezután folytassa, kimondja az "e" hangot és így tovább. Elvégzése után a gyakorlat, akkor észre, hogy tiszta a hörgőkben, mint a légzés szabaddá válik, ahogy energiával. Ezt a gyakorlatot csak reggel kell végrehajtani, mivel izgalmas és aktiváló hatású.
Több hét edzés után hasonlítsa össze az aktuális hangját az előzővel, ez a legjobb megoldás, mielőtt rögzítené a hangfelvételt a hangfelvevőnek a képzés megkezdése előtt. Látni fogja, hogy a hangja észrevehetően megváltozott. Most már nagyon sok erőt szerzett, ami azt jelenti, hogy meggyőzőbben kezdtek beszélni és több befolyást gyakoroltak másokra. Az ilyen tréning eredményeként nemcsak a hang, hanem a gondolata is nyugodtabb és mélyebb lesz. Minél mélyebbre és mélyebbre emeli a hangot, annál jobban elfér az elme, annál hangsúlyosabbak a megszólaló szavak.
Játékok a hang fejlesztésére. Kártya index
A beszédfunkció fejlesztése szükséges irány a beszédterápiában. A hang fejlesztésére szolgáló játékokat aktívan használják a beszédkorrekció előkészítő szakaszaiban, de a későbbi korrekciós és beszédterápiás munkákban is alkalmazandók.
A játék célja: segíteni a gyermeknek a beszéd légzését.
Berendezés: speciális felszerelés nem szükséges.
A játék menetrendje. Meg kell játszanod a játékot, párba bontva. A gyerekek egymással szemben, és a felnőttek jel mélyen belélegezni, és kezdjük el húzni a megadott-lenny magánhangzó (a, o, u és e). Az, aki megnyújtott egy hangot, többet nyer, anélkül, hogy további inspirációt.
Játék "Ismételje meg nekem"
A játék célja: tanítani a gyermeket az imitációra, a beszéd és az arckifejezések kifejeződésére.
Berendezés: speciális felszerelés nem szükséges.
A játék menetrendje. Ebben a játékban párként játszhatsz, és párokba szakadhatsz. Felnőtt mutatja be először vicces, akkor szomorú, mérges és meglepett férfi, miközben azt mondja egy bizonyos hangot a "ah-ah-ah", "ah-ah-ah", "o-ho-ho", „ó-ó-ó "," Oh-oh-oh-oh "és érzelmeket fejez ki egy mi-mika-val. A gyermek feladata az, hogy kitaláljuk, milyen hangulatban jár a felnőtt, és ily módon megpróbálja megismételni a szavakat ugyanazzal az intonációval.
A játék célja: a gyermek hangjának simaságát fejleszteni, aludni "
Berendezés: babakocsi és babakocsi.
A játék menetrendje. A gyermek a babakocsi mellé áll, és karjában tartja a babát. A felnőtt magyarázza a csecsemőnek: "A baba fáradt, sír és aludni akar. Rázza meg egy kicsit. De először nézzük meg, hogyan kell ezt tenni. " E szavak után a felnőtt a bátyját a karjaiban és a bábukban veszi fel: "Ahhhhhh!". és csak ezek után történik a gyermek.
A játék célja: fejleszteni a gyermek hang erejét.
Berendezés: speciális felszerelés nem szükséges.
A játék menetrendje. A játék önállóan vagy nagyszámú játékossal játszható, a legfontosabb az, hogy a résztvevőknek páros száma van. A játékosok párokra bomlanak és szembenéznek egymással. Az egyik vonal hangosan felveszi az énekhangok kombinációit, például ay, ou, uo, ai, stb., A második csendesen megismétli őket.
A játék célja: fejleszteni a hang erősségét és simaságát a gyermekekben, tanulni a hangok megkülönböztetésére, csendesen és hangosan kiejteni.
Berendezés: gőzös rajza.
A játék menetrendje. A játékban gyerekként játszhatsz gyermeket és 3-4 gyermeket. Minden résztvevő ül az asztalnál. Felnőtt képet mutat a hajót, és megkérdezi, hogy mi ez, és hogyan pezseg, majd ábrázolja a hajó kürt, amikor messze van, és kérte, hogy ismételje meg a de-Dren. Ezután a felnőtt ábrázolja egy közeledő gőzhajó zümmögését. A gyerekek megismétlik. És végül, a felnőtt utánozza a gőzös kürtjét, ami közel áll mindent. A gyerekek újra megismétlik. Szükséges annak biztosítása, hogy a gyermekek helyesen mondják ki a közelben, messze és közelről lévő gőzös hangját.
Ez a játék mozgatható. Ebben az esetben kérje meg a gyerekeket, hogy mozogjanak, mint a gõzhajók, és jelezzenek, közeledve a rakparthoz, vagy távolodva vagy egymástól.
A játék célja: a gyermekek hangjának erőteljes és simaságát fejleszteni, hogy megtanítsa őket a hangzás helyes kiejtésére.
Berendezés: sífutó jármű.
A játék menetrendje. A játékban gyerekként játszhatsz gyermeket és 3-4 gyermeket. Minden résztvevő ül az asztalnál. A felnőtt egy terepjáróról készült képet ábrázol, és megkérdezi, hogy mi az. Ezután felajánlja a gyerekeket, hogy megtanuljanak egy kis költeményt a terepjáróról:
Felbukkantál ma?
És a vonat késő volt!
Leülsz a terepjáróba.
A legjobb terepjáró.
Mindenütt elvisz.
A verset el kell mondani egy kis csengésnek. A felnőttnek gondoskodnia kell arról, hogy a gyermekek helyesen szólaljanak fel minden hangra.
A játék célja: fejleszteni a gyermek hangjában a hang erejét és simaságát, és tanítani a magánhangzók helyes kiejtését.
Berendezés: speciális felszerelés nem szükséges.
A játék menetrendje. Gyermekek egy felnőtt állvánnyal egy körben. Ismerd meg a verset a megfelelő mozgások végrehajtása közben:
Ma megyünk az erdőbe (felemeljük a kezünket)
És barátok hívás: "Igen! Ay! "(Ahhoz, hogy a tenyér a szopókánál)
Ezen a napos napon (lefelé)
Felugrok a csonkra: "Uh!" (Nyomja az arcát az arcára)
Győződjön meg róla, hogy minden szót kiáltással és énekléssel fejez ki.
A játék célja, hogy kifejlessze a gyermek hangjában a hang erejét és simaságát, hogy megtanítsa őket a hangos hangok helyes kiejtésére.
Berendezés: speciális felszerelés nem szükséges.
A játék menetrendje. Mélyen belélegezni, egy kilégzésben hosszú szavakat mondani: "Moo, más."
"Mu" - reggel egy tehén
Zamychala a réten.
Ő levágja a gyógynövényt ott,
És a tej tejet ad.
Korán reggel pásztor
Vidáman trombitál a szarvban,
A tehenek gondját viselik
És hosszasan nyögnek: "Muuu" (összehajtják a kezüket egy szarvban).
A játék célja: a gyermekek hangjának erőteljes és simaságát fejleszteni, hogy megtanítsa őket a hangzás helyes kiejtésére.
Berendezés: speciális felszerelés nem szükséges.
A játék menetrendje. Gyermekek felnőtt állva egy kört, akkor egy mély lélegzetet, és kilégzéskor egy hosszú, hangsúlyos szótag „Deanne, donne, Bimmen, bong”. Aztán a verset a mozgások mozgatása közben mondják.
Bim-bom! Bim-bom! (álljon meg)
Együtt építünk egy házat (tegyük a kezét a derekára, előre hajolva).
Bim-bom! Bim-bom! (tapsolj a kezed)
Mennyire jó lesz a házunk? (emelje fel a kezét)
Ding-dong! Ding-dong! (álljon meg)
Elefántunk felébred (felemeli a kezét és nyúlik).
A régi, kedves, szürke elefánt (tegye a kezét az övére).
Ding-dong! Ding-dong! (ingerlés a helyén)
A játék célja, hogy kifejlessze a gyermekek hangjának időtartamát és stabilitását. Berendezés: speciális felszerelés nem szükséges.
A játék menetrendje. A gyerekek a kanapén ülnek, mély lélegzetet vesz. Kilégzéskor pro-tyazhno kiejtett szótagok, amelyek állnak mássalhangzók „m” és „n” és a különböző magánhangzók .. „Mammm, mimmm, mummm, mommm” stb Beszélj szótag kell lennie, ameddig csak lehetséges.
A játék célja: a gyermekek teljesítményének fejlesztése.
Berendezés: speciális felszerelés nem szükséges.
A játék menetrendje. A felnőtt gyermekek körben nőnek. Aztán kinyújtották a kezüket az oldalukra, és rázzák őket, úgy gondolják, hogy egy repülőgép, és lassan kimondják a hangot [y]. Aztán gyorsan lecsukják a kezüket, és guggolva, röviden szólnak [y].
A játék célja: a gyermekek teljesítményének fejlesztése.
Berendezés: tambura vagy dob.
A játék menetrendje. Gyermekek egy felnőtt állvánnyal egy körben. A tambura vagy a dob hangja alatt körbejárnak. Ha a felnőtt hangosan felrobban a dobon, akkor meg kell ütni, magasra kell emelni és hangosan fel kell szólnia: "top-top". Csendes löketekkel járjon a szokásos módon, és csendesen beszéljen. Hangos ütőkkel hangosan, csendesen fújja a kezét - csendesen. Ekkor a következő szavak szólnak:
Megyünk és bélyegző:
Megyünk, és tapsol:
"Clap - tapsolni - tapsolnak."
A játék célja: megtanítani a gyermekeknek a hatalom megváltoztatni a hang.
Felszerelés: speciális berendezésre van szükség.
Cél: fejleszteni a gyermekek a hatalom, hogy szavazzanak.
Felszerelés: speciális berendezésre van szükség.
Természetesen a játék. Gyerekek ülnek a kanapén, és felolvasta a verset változtatásával az erőt a hang, attól függően, hogy a szemantikai tartalom:
A macska a tetőn (kell mondani szinte egy hang).
És kiscicák valamivel magasabb (mondjuk suttogva).
Cat ment a tej (mondjuk a normál hangerő)
A kiscicák bukdácsoló.
Côte hozta az összes tejet (kell mondani hangosan)
Feküdtem elégedett: „Ha! Ha! Ha! „(Mondjuk nagyon hangosan)
A játékban akkor a másik vers, olvasás, hogy az is következik, remek teljesítmény hang megváltoztatásához.
Cél: fejleszteni a gyermekek a hatalom, hogy szavazzanak.
Felszerelés: speciális berendezésre van szükség.
Természetesen a játék. Gyerekek mellett a felnőttek állva egy kört. Lead kínál számukra napi Braz bogár. Ehhez tegye le a kezét, majd emelje meg a száz-Rhone, és azt mondják: „Ms” halkan, mintha a bogár csak terjeszti ki szárnyait, és arról szól, hogy vegye le. Fokozatosan kell emelje fel a kezét, és od-egyidejűség emelni a hangját. Ha a kezek a mellkas szintjén, meg kell mondani, hogy „asszony” normális hangon. Ezután emelje fel a kezét, és a szótag „ju” hallatja magas hangon, mert a bogár repült.
Akkor engedje, hogy gyerekek vándorol egy kicsit.
Cél: a megújuló gyermekek képes megváltoztatni a pályán a hang.
Felszerelés: speciális berendezésre van szükség.
Természetesen a játék. Gyerekek mellett a felnőttek állva egy kört. Presenter a gyermekek elképzelni, hogy fordult a rakéták. És a rakéta felszáll! Gyermekek Nachi-nayut vontatottan mondani halkan hang [y], kezek kissé szét. A rakéta repül a Holdra. A gyerekek emelje fel a kezét, és hossza, de kimondott magas hangú hangot [y]. A rakéta landolt a Holdon. Szükséges, hogy feladja, és üljön le, majd egy hosszú, mondjuk halkan hang [y]. Most a rakéta repül haza. Elvégezni az összes mozgás ismét ugyanabban a sorrendben.
Cél: a megújuló gyermekek képes megváltoztatni a pályán a hang.
Felszerelés: speciális berendezésre van szükség.
A vonat gyékény teljes sebességgel:
- Wow! Wow! Wow! (Mondjuk magas hang) lovagol - túrák mozdony:
„Oo-oo-oo-oo! Elviszem haza „(mondjuk halkan).
Cél: a megújuló gyermekek képes megváltoztatni a pályán a hang.
Felszerelés: speciális berendezésre van szükség.
Természetesen a játék. Gyerekek ülnek az asztalnál, és olvasni egy verset megváltoztatásával Hangszínváltoztatások és ugyanakkor megérinti ujjaival az asztalon:
Fuss a pályán
A Mása lábát.
Top! Top! Top! (Mondjuk egy magas hang, és gyorsan és egyszerűen érintse meg ujjaival az asztalon).
De apa lába
Top! Top! Top! (Mondjuk halkan, lassan és hangosan kopog az asztalon).
Cél: a megújuló gyermekek képes megváltoztatni a pályán és a hangszín a hang.
Felszerelés: speciális berendezésre van szükség.
Természetesen a játék. Gyerekek ülnek az asztalnál. Kérd meg őket, hogy játsszon egy bohóc, amely ábrázolja a különböző állatok és tárgyak. Minden gyerek viszont száz-novitsya bohóc mutatja és a hangok, hogy publikálja néhány állat. A többi gyerek kell kitalálni az állatot, és ismételje meg a lépéseket vezető. Egy felnőtt segítenie kell a meghajtót ábrázolja egy állat vagy tárgy. Nachi-nat játék kell egy felnőtt mutatni gyerekek, hogyan kell iso-térképek az állat vagy tárgy. Lehet, hogy a gyerekek felhívni a farkas üvöltés, sziszegő liba, zümmögő szúnyogok, legyek, méhek, vízforraló fütyörészve, a baba sír, üvöltő szelet, a vonat sípot, tele buborékok, sikoltozva varjú, kakukk, és így tovább. D.
Cél: fejleszteni a gyermekek az erőt és sima a hangja.
Felszerelés: speciális berendezésre van szükség.
Természetesen a játék. Gyerekek ülnek a kanapén. Már a gyerekek, hogy elmondja nekik is csak egy mese. Ha nehezen, akkor mondd meg nekik meséket, mint a „The Gingerbread Man”, „The Mansion”, „A három medve”, „Puff”, „Mása és Medve”, és mások. Meg kell mesélni a szerepek, a változó a hang és a hangszín a hang. Követi-fúj, hogy felügyelje a helyes kiejtés összes hangot. Azt is biztosítani kell, hogy a gyermekek, hogy elmondja a történetet, hogy lélegezni a szüneteiben mondat, nem a szavak között.
Cél: fejleszteni a gyermekek az erőt és sima a hangja.
Felszerelés: speciális berendezésre van szükség.
Természetesen a játék. A gyermekek egy kört egy felnőtt és szavalni STI-hotvorenie teljesítése közben megfelelő forgalom:
Eső, eső, lei, gyorsan! (Állj egyenesen, hajlítsa a könyök, hinni-UHC a belső oldalán, tenyérrel felfelé)
Nos én a mezőt!
Azt akarom, hogy felnőni! (Állj meg a bokáját, és kezét)
És nem fél a nedvesség!
Cél: fejleszteni a gyermekek az erőt és sima a hangja.
Felszerelés: speciális berendezésre van szükség.
Természetesen a játék. Gyerekek ülnek az asztalnál, és szavalni egy verset, egyidejűleg-végrehajtó Menno megfelelő mozgások:
Thunder: Wham! Ugyan! (Palm verik az asztalt)
Minden reszketett a félelemtől (ölelés a váll).
Csurgatott eső: csepegtető, csepegtető, csepegtető (érintse a keze ügyében az asztalon).
Hogy elrejtse a gyerekek (hogy a kezét le az asztalra).
Cél: fejleszteni a gyermekek az erőt és a mobilitást a hang,
Felszerelés: speciális berendezésre van szükség.
Természetesen a játék. Gyerekek ülnek az asztalnál, és olvassa el a verset, fokozatosan növelve a tempó a beszéd:
Reading a gyermekek verseket létrehozására, betartják a helyes arány a beszéd, logikai stressz és a kívánt hangot.
Repülő egy felhő,
Hozz nekünk az égből,
Ahhoz, hogy már a nyáron:
Az erdő, gyümölcsök, gombák,
A rugó vastagabb, mint a víz,
A területen a búza.
Cél: a megújuló gyermekek ereje és mobilitása hang.
Felszerelés: speciális berendezésre van szükség.
Természetesen a játék. A gyermekek egy kört egy felnőtt. Mondd STI-hotvorenie teljesítése közben megfelelő forgalmi és fokozatosan gyorsítja a beszéd:
Mi énekelni egy dalt együtt.
Rode pálya mentén (futás, emelés térdre magas aránya beszéd expressz bejelentkezési RIT) emelő lábak.
Átlépünk, letöltve: igen vágta vágta (beszélnek nagyon gyorsan).
Aztán felállt, és molchok! (Állj fel és légy nyugodt)
Cél: fejleszteni a gyermekek az erőt és a mobilitást a hang,
Felszerelés: speciális berendezésre van szükség.
Természetesen a játék. Gyerekek ülnek a kanapén, és azt a kifejezést, először lassan, majd felgyorsítja a sebesség a beszéd nagyon gyors. Aztán megint sebességének lassítása beszéd utáni hab a lassú:
Leültünk, és ment gyorsabban és gyorsabban,
Gyorsan elindult lefelé a hegyekből.
Ismét megyünk fel a hegyre,
Itt pa hegyet mászni,
És nagyon lenéznek.