Gyakorlatok fejlesztése hang
Larisa Butakova
Gyakorlatok fejlesztése hang
a fejlesztés hang gyakorlatok
„Mi nyissa ki a nyikorgó ajtót”
Ábrázolják a hangszálak nyikorgó ajtót. Mintha nem adták először, és akkor még sikerült kinyitnia.
Kinyitották a nyikorgó ajtót, és látta, hogy különböző képeket. Mi képviseli a hangját, és mutatja a kezét. mintha rajz a levegőben. Minél magasabb a kezét. A magasabb hang. és fordítva. Például a „ház a csövet.” „Nyuszi hosszú fülek”. „Dinoszaurusz”.
A gyerekek kezében egy képzeletbeli síkra, és utánozza őt, a hangját „oo-oo-oo”. működik ívek, kísérő sík jellegzetes hangot. Itt a gépet mászik, hogy egy „hurok”. majd kapcsolja simábban lebeg, földek lassan.
"Ride the lift"
Emelje fel a kezét, és leengedjük, majd egy kört a lift hangot, megváltoztatva a hangnem (legfelső emelet -Nagyon alacsony - alacsony).
Gyermekek festeni a kerítést és az ólom kézzel le - fel, és a keze megváltoztatni a szavazatokat. hallották a magas és alacsony.
Gyermekek Auca az erdőben.
Anya hív halkan, majd hangosabban, "m-aa-am, tejet adni!"
A relaxáció a hangszálak. lassan buborékok.
„A suttogás egy sikoly”
Kiejteni minden szót.
Raspevki a játék elemeit
Cél. Ahhoz, hogy egy gyerek hangja.
Feladatok. Ösztönzik a gyerekeket, hogy vizsgálja meg világos, kifejező ének. Gazdagítják a zenei - hangzásbeli megjelenítést. Ahhoz, hogy tisztasága intonáció. Fejleszteni az improvizáció és a képzelet.
Éneklő riasztás "
Cél. Gyorsan eljuthat a körülmények.
Természetesen a játék. A tanár tartja a zöld zászlót - a gyerekek énekelni a megadott szöveget; tanár tart egy piros zászló - a gyerekek hallgatnak.
„Éneklő zárt szájjal”
Cél. Mobilitásának fejlesztése hangját.
Természetesen a játék. A tanár megkérdezi a gyerekeket, hogy énekeljenek a száját. Kivitelezés legyen sík, mérsékelt ütemben. A második alkalommal, a testmozgás végzik valamivel gyorsabb, megnövekedett volumen a felső hang.
"Find popevki jegyre"
Cél. Fejleszteni a memória és a zenei fül.
Természetesen a játék. A tanár bemutatja kártyák illusztrációk ismerős gyerekek popevki. Gyermekek kell tanulni egy rajz popevki és énekelni.
Cél. Ahhoz, hogy egy dinamikus és dallamos fülébe. Alkotó képes kölcsönhatásba partnerekkel.
Természetesen a játék. A tanár kínál egy gyermek lesz a „karmester”. A többi gyerek kell énekelni a csapata. „Vezető” jelzi, hogy mikor kell belépni és hogyan kell énekelni (halkan vagy hangosan, arra kéri a gyerekeket, hogy énekeljen az ő gesztusok.
„Autót”
Cél. Fejleszteni hang és rezgés.
Természetesen a játék. A tanár kínál gyerekek a saját hangját, hogy bemutassanak egy kört autóval. Mi megy a sima, sík úton, menj körbe egy tócsa a jobb oldalon, a bal oldalon; megy a rossz úton, az autó megcsúszott egy árokba. Lesz egy nagy autó, megy egy kis kompakt autó.
Cél. Ahhoz, hogy egy folyamatos légzés és a dinamika.
Természetesen a játék. Tanár kínál énekelni a számokat egyetlen szót kezdődő suttogva, fokozatosan növelve a hangokat.
Gyakorlatok fejlesztése figyelmet a gyermekek 3-4 éves Célok: képzés: - bevezeti a gyerekeket a technológia TsO- számítógépen keresztül a játék feladatait; - bővíteni a tudás a természet, a tárgyak; - bővíteni.
Játékok és gyakorlatok fejlesztése finom motoros készségek kéz és az ujjak az életkor 2-6 év, a legtöbb figyelmet fordítanak a fejlesztési finom motorikus képességeit. Először is, dolgozzon a mozgás az ujjak, és akkor ott van a csukló.
Játékok és gyakorlatok fejlesztése memória és beszéd „a réten”. 1. Ösztönözni kell a gyermeket, hogy hallgatni a vers „a réten”: Ez tehén a réten, bárány Says „Moo!” A bárány rá.
Games és a gyakorlatok fejlesztésére a hallási figyelmet MEGJEGYZÉS e r s y n r a n g e n d. · „Mit jelent a házban?”. Kínálunk a gyermek hallgatni, és meghatározza, hogy mely hangok hallhatók a folyosón.
Tanácsok zene tanári jellemzők gyermek hangját „Mindenki tudja, hogy ha a gyermek valami nem működik, akkor általában elveszíti érdeklődését az ügy, és megpróbálja elkerülni. Ha énekel, akkor.
„Utazási gombák az erdőben.” Jelenet gyakorol a beszéd fejlesztése A program végrehajtása tartalmát az oktatási területeken, „kognitív fejlődés” (kialakulása elemi matematikai fogalmakat.
Technológiai fejlesztés a beszéd levegőt és a hang a legfontosabb feltétele a korrekt beszéd - egy sima, hosszú lélegzetet, és a tiszta artikuláció, a stressz hiányában. Mivel a légzés hangképzés.
Gyakorlatok fejlesztése az érzelmi szféra gyermekek Íme néhány minta gyakorlatok dolgozni érzelmek. STAGE 1 • A gyerekek olvasni a történetet, vagy egy mese, amelyben a hős megy bizonyos.