Vasárnapi iskola - ez
Ingyenes alapfokú oktatás gyerekeknek és felnőtteknek, mint a vallás. és világi jellegű osztályok k-ryh végzett főként vasárnaponként.
Az Egyesült Királyságban,
Európában
A legnagyobb fejlődés Európában szerzett felekezeti W. Rd. rel. kisebbségeket. Dániában, például. Az összes idősebb gyermekek 7-14 év szükséges, hogy részt vegyen az iskolai és a katekizmus osztályok. Worshippers t. N. szabad templomok (Baptist, metodisták, kongregacionalisták et al.) nyitott V. w. ahol nem volt szükség, hogy tanulmányozza a lutheránusok. Katekizmusa. Először B. w. Úgy alakult Stockholmban 1833-ban a lánya az angol. Consul; 1851-ben P. Palmqvist, aki meglátogatta a kiállítást szentelt B. w. világkiállításon Londonban hozták létre a svéd rendszer W. Rd. to-Rui jönne a szabad egyházak; 1853-ban megnyitotta az első hölgy, Ehrenburg W. Rd. tagjai számára az állam. Svéd Egyház. Norvégiában W. Rd. Ez volt köszönhető, hogy a tevékenység a szabad templomok a 50-es években. XIX. Hollandiában, Svájcban és Franciaországban, majd Németországban W. Rd. is elterjedt. A másik. Országok, a megjelenése B. w. Ez társult protestáns aktivitással. misszionárius org-TIONS.
Észak. Amerika
Az első információk a gyermekek W. Rd. olvassa el a XVII században. (Plymouth, 1669, Roxbury, 1674), de 1786-ban volt egy iskola által alapított Raikes rendszer. Úgy alakult a hannoveri metodista prédikátor F. Asbury. Észak. Amerika B. w. kezdetben nem elválasztott felekezeti hovatartozás és arra jobban összpontosít a tanulmány a Biblia, mint katekizmusokban egyes felekezetek. Ezen felül, ha a mozgás Angliában W. Rd. Úgy kezdődött, mint egy jótékonysági szolgáltatást a szegény, Amerikában, mert hiányzik a nemzeti oktatási rendszer és az új, távoli területek W. Rd. Mi kiterjed a teljes lakosság számára. Szerint a népszámlálás to-Rui tartott az Oktatási Hivatal (US Census Bureau of Education) 1800-ban, az átlag amerikai iskolában töltött legfeljebb 82 nap. . A Philadelphia, Vilmos püspök Fehér, Benjamin Rush, Matthew Carey, és mások alakult Vasárnap School (szombatiskolában Societe ;. társai úgynevezett „First Day» (Az első nap), 1790) a létesítmény. w.; egy év B. w. megjelent a Boston és a New York-ban. A Philadelphia dolgoztunk tanulási szegény lány (1804), A evangélikus Vasárnapi Iskola (1808); New York Női Unió vasárnapi iskolai és a férfi vasárnapi iskolák jöttek létre (1816-ban).
Fokozatosan, a kis szervezetek és az Society B. w. beolvadt a nagyobbak. 1824-ben a Philadelphia Union vasárnap és iskolákban a felnőttek vált a nemzeti és megváltoztatta a nevét, hogy az Unió az amerikai Vasárnapi Iskola (American vasárnapi iskolában Union). Tagjai pedig a különböző Krisztus. felekezet (főleg a laikusok), aktívak voltak a propaganda és kiadói tevékenység. 1825-ben 1150 W. Rd. A k-ryh neveltek 82.697 diák, a személyzet pedagógusszükséglet 11295 fő. de az országban voltak iskolák, amelyek részei voltak az Unió, így az összes tanulók száma W. Rd. Ez elérte 143 697 fő. 1824-ben kezdte közzétenni havi magazin az amerikai vasárnapi iskolában a tanárok (American Monthly Magazine vasárnap tanárok); működő rendszer szabad b-mobile a vallás. irodalomban. 1826-ban, az unió kezdte kiadói ciklus órák (egységes órák) bibliatanulmányozás. A gyors növekedés a C. m. Ez annak köszönhető, hogy az állam. politikai támogatást az ilyen iskolák az új földeket. Pl. 1830 W. Rd. teremtett minden közösség a közelmúltban rendezte a Mississippi-völgyben. Kb. 80 misszionáriusok látogatott 8-10 ezer. Megjelent a völgyben települések és 2867 új B. w szerveztek 18 hónap. és át 1121 korábban nem létezett. Az egyik legismertebb misszionárius volt S. Paxton.
1889-ben, a World Convention vasárnapi iskolákban (World vasárnapi iskolai Egyezmény) jött létre Londonban, 900 tagjai többnyire W. Rd. Nagy-Britannia és Írország, az Egyesült Államokban és Kanadában; között 400 tagjai a B. m. North. Amerika 54 pap. 1907-ben a nevét az egyezmény változott a World Association of Vasárnapi Iskola (World Vasárnapi Iskola Szövetség); g.- 1947 at Világtanács Christian Education (Világtanácsa Christian Education). A fő feladata a Tanács, amely összehozta a nemzeti tanácsok tovább. országok a világ, volt az a szervezet globális konferenciák és képzés vezetői a nemzeti szakszervezetek. Ebben az időszakban 1889-1971 15 világ szerelvények tartottak a különböző országokban szerte a világon. Az utolsó (Peru, 1971), úgy döntött, hogy egyesíti az Igazgatóság és a Department of Egyházak Világtanácsa Education (Oktatási Hivatal a WCC).
XIX - koldulni. XX században.
History W. Rd. Ez szorosan kapcsolódik mind Európában és Oroszországban. hagyományok és a történelem helyi egyházi iskolák, to-ryh néha végzett kiegészítő képzés vasárnap. A Ser. XIX. Oroszországban elterjedt a különböző formáinak a vasárnapi tanítás gyermekek és felnőttek céljára szellemi és erkölcsi nevelés és az írástudás: a vasárnapi tárgyalások, felolvasások, előadások, bemutató illusztrációk. Ebben az időszakban voltak W. Rd. önálló iskolákban. B. w. jöttek létre gyülekezetek, közép ryami és állami org-TIONS és magánszemélyek.
Osztályba a W. Rd. mentesek voltak, a tanárok ingyen dolgoznak. A tanulók (.. fejezet arr munkások és katonák) tanították az Isten törvényében, olvasás és írás, számtan, az egyes iskolákban - „rajz és alapvető ismeretek szakmában.” Papok tanított W. Rd. amellett, hogy a foglalkoztatás a vidéki és városi elsődleges uch-leves és a Bizottság az istentisztelet, így a helyzet az egyházi B. w. Ez nem volt stabil, függ az anyagi források plébániák.
B. Church Rd. Eredetileg állt az emberek olvasni a vallási és erkölcsi jellegű. A jövőben, hogy lépést tartson a világi iskolák, elkezdtek olyan általános szakterületek: a nemzeti történelem, irodalom ru, földrajz, jogi, természetes. Szent Szinódus kifejlesztett B. m. speciális programok, tankönyvek, kézikönyvek, összeállított könyvtárak, intézkedéseket hoztak a képzettségi szintjének tanárok. Április 1. 1902 rendeletet fogadott el a "Be egyházi iskolák Office ortodox hit" (3PSZ. 22. T. szám 21290). A dokumentum W. Rd. között említette az általános iskolában, hogy megnyitotta az engedélyével egyházmegyei iskolaszékek. A képzési program került kidolgozásra során az összeg egy-osztályú plébánia iskolában tankönyvek és kézikönyvek jóvá a Szent Szinódus (Act of God), és Min-CIÓ közoktatás (más tantárgyak), kézimunka osztályok hagytuk. B. Church Rd. Megállapítható volt, nemcsak a plébániákon, hanem a gyárakban. Iskolák tartott miatt a „helyi média”, Vol. H. adományok. Jártak a gyermekek és felnőttek, hagytuk együtt nevelése fiúk és lányok.
Az elején. Huszadik század. száma templom W. Rd. gyorsan csökkent (Vol. h. terjedésének köszönhető a forradalmi eszmék, megpróbálja átalakítani órák ülések). 1899-ben 487 iskola regisztráltak, 1905-ben 260, 1907-ben g.- g.- 182. Ugyanakkor továbbra is nagyon nagy templom W. Rd. pl. St. Petersburg: St. John Predtechenskaya a Viborg oldalán (479 tanuló 1907-ben), a p Voskresenskaya. A Társulat elterjedése vallási és erkölcsi nevelés jegyében az ortodox. Church (384 diák).
B. w. tartósított között az orosz. bevándorlók. Franciaországban, 1920-1939 gg. volt egy hálózat vasárnapi iskolák Chetvergova szervezett az ortodox. plébániák, Russ. telepek, tevékenységük által koordinált bizottság 65 W. w. A fő cél a képzés volt, hogy fenntartsák a lelki kapcsolatait Oroszországgal.
Con. XX - Beg. XXI században.
Az alapvető képzési program a modern. B. w. Ez magában foglalja az Isten törvényében, Priest. történelem, az egyház, tserkovnoslav. nyelvet. Egyes iskolák hosszú távú képzési program (különösen az iskolában a moszkvai katedrális a Vízkereszt a Kína-város program célja a 7 év). Osztályba lehet végezni nem csak vasárnap, hanem mások. Napok. További munka folyamatban van: a diákok részt vesznek szolgáltatások, zarándokolnak, és részt vesznek a plébánia életében. Egyes iskolák kreatív körökben. B. w. A művészeti gyártóüzem ROC „Sofrino” (Moszkva reg.) előkészíti festők. Alapján W. Rd. Vannak is sport és katonai-hazafias org-CIÓ: az iskolában Szent János teológus közép kolostor be. Poschupove (Ryazan egyházmegye) létrehozott org-CIÓ "ortodox lovagok". Az iskolában, amellett, hogy a mag tantárgyat hadtörténet Oroszország, fúró, üzleti autó, harcművészeti és így tovább .. A több iskola nyújtott a nyári szünetben a gyermekek számára, néha szüleik. Ott W. Rd. óvodás, iskolás korú, felnőtt, család, vegyes. család oktatási program sikeres végrehajtását, például. Moszkva iskola „éltető tavasz” a templom az Isten Anyja „éltető tavasz” Tsaritsyno. A legnagyobb iskolák alakítjuk később az ortodox. tornaterem. Ott W. Rd. a börtönben.
Oroszországban is vannak W. Rd. képviselői a másik. Krisztus. címletek et al. vallások.
Hieromonk. Cyprian (Yaschenko) VM Bychkov
Lásd, amit a „vasárnapi iskola” más szótárak:
Vasárnapi Iskola - vasárnapi iskolákban, a második felében a XIX # 151; XX század elején. középiskolák dolgozó gyermekek és felnőttek, általában ingyen, képzés, amely tartott vasárnap. Sok iskolában az osztályok tartottak, este ... a Encyclopedic Reference „St. Petersburg”
Vasárnapi iskola - egy iskola a felnőttek forradalom előtti. Oroszország, a munka vasárnap. Meg 1859-ben Kijevben kezdeményezésére prof. PV Pavlov és NI Pirogov. Az összefüggésben társadalmak felemelkedésének. forgalmi B. w. gyorsan elterjedt az egész Oroszországban. 1862-ben ... ... a szovjet Történelmi Enciklopédia
Vasárnapi iskola - állami vagy magán oktatási, szakmai, vagy vallási iskolák, képzési ami tartott vasárnap. Oroszországban, a con. 1850-es években. átfogó középiskolákban szervezett a progresszív értelmiség ... ... kollégiumi szótár
Vasárnapi iskolák - a második felében a XIX elején XX században. középiskolák dolgozó gyermekek és felnőttek, általában ingyen, képzés, amely tartott vasárnap. Sok iskolában az osztályok tartottak este hétköznap (az úgynevezett ... ... St. Petersburg (Encyclopedia)
Vasárnapi Iskola - (vasárnapi iskola), az általános oktatás és a vallás. iskolákban a gyermekek számára, meghatalmazotti vasárnap. Úgy tűnik, az első ilyen iskola-ben nyitották meg, 1780-ban Gloucester újságíró Robert Raikes az oktatás a szegény családok gyermekeinek (a rozs ledolgozott ... Világtörténelem
Vasárnapi Iskola - Jaj. létesítmények felnőtt és gyermek dolgozik; történelmileg Naib. egy korai formája a nem formális oktatás. Osztva 2 magot. írja: felekezeti iskola december vallások vallás. az erkölcsi. oktatás (vasárnap keresztények, muzulmánok ... Orosz Pedagógiai Lexikon
Vasárnapi iskolák - magán vagy állami oktatási, szakmai, vagy vallási iskolák, képzési ami tartott vasárnap. Oroszországban, mivel a késői 1850-es években. általános képzés vasárnapi iskolák szerveztek a progresszív értelmiség ... kollégiumi szótár
Vasárnapi iskolák - a forradalom előtti orosz középiskolák felnőtteknek (munkások, parasztok, iparosok, alkalmazottak), ahol osztályok tartanak vasárnap. Merült fel a 19. század közepén. kezdeményezésére a haladó értelmiség, különösen ... ... A Nagy Szovjet Enciklopédia
Vasárnapi Iskola - vasárnapi iskolai osztályok gyermekei hívő szülők (keresztények), ahol a gyerekek egy hozzáférhető, gyakran játékos módon, hogy az alapjait a keresztény hit és bibliai tárgyú. Funkció, amely megkülönbözteti őket a hagyományos iskolákban, hogy az osztályok ... ... Wikipedia
Vasárnapi Iskola - Jaj. Head. osztályok vasárnap mindenki számára. Oroszországban kiderült kezdeményezésére progresszív értelmiség a késő 1850-es években, az USA-ban 1860-ban pl. Különösen Perm. ajkak. 1901-ben volt 32 VS 1914-ben csak az elején. z ilyen leves 127. VS ... ... Ural Történelmi Enciklopédia