Tanulási motiváció a gyermekek és serdülők
Három fő oka a visszaesés a diákok az iskolai teljesítmény.
Az első - a romló kognitív folyamatok (memória, figyelem, gondolkodás), a második - fejletlen akarat (adott esetben), a harmadik - egy alacsony tanulási motiváció.Sikeres és hatékony vizsgálat nélkül nem lehet erős oktatási motiváció. Motiváció - egy erőteljes energia, amely táplálja és támogatja a tanulási folyamat, valamint a motor, ami futtatja.
Hogy van a tanulási motiváció
A fő hatása a kialakulását és fejlődését oktatási motivációja szülők. Fontos feladat a számukra -, amelyek segítik a gyermekek érdeklődését a tudás, a világ szó szerint a születéstől. Ezt segíti elő minden fejlesztési tevékenység jelenlétében a pozitív hozzáállás feléjük. Következő - kor "pochemuchek". Trohletki szülők kérdésekkel bombázzák mindent, és fontos, hogy válaszoljon őket. 4 éves Találkozz a gyermeket a világ múzeumok, színházak, azt mondja neki, örömmel és érdeklődés hogyan működik a világ. Azonban minden kifejtette az információt hozzáférhetővé kell tenni a megítélése a gyermekek, valamint az érzelmi tónus - barát nélkül (idegek) és az érdekelt ebben a beszélgetésben. Utazás a különböző városok és országok, túrák fejlődésének elősegítése a vágy, hogy valami újat tanulni. Mindezek a dolgok lefektették a bírság nyomtatvány, amely a tanulási motiváció. Egy nagy szerepe van a gyermek részére a gyermek játszik helyettes tanulás. Amikor a lelkész tanulási gyermek átveszi a viselkedését a szülők. És a jövőben, akkor is, ha aktívan nem fogadja életmód és a cselekvés az apa és az anya és az ő negatív hozzáállás őket, a nehéz helyzetekben, akkor öntudatlanul másolni a viselkedését a szülők. Ez az emberi természet.
Ha a szülők azt akarják, hogy a gyermek jól van, és boldogan iskolába, nem kell emlékezni, és elmondani, ha a gyermek valami rosszul iskolai évei, fontos, hogy beszéljünk az iskola pozitív módon. Az iskola kell rendelnie a gyermek az öröm a tanulás valami új, az öröm egyre újabb tudás, a tanulás új ismeretek. A szülőknek kell eljárni, hogy ez lesz teljesen egyértelmű, hogy minden, amit tanultak az iskolában nagyon, nagyon hasznos számukra az életükben, és a kisállat kereskedelem. School erre a célra, és szükség van. Annak érdekében, hogy a bennük rejlő lehetőségek (matematika, sport, esztétikai, humanitárius, stb), tanulni sok új és érdekes dolog a világon. Anélkül, hogy a megszerzett tudás az iskola nem lehet megvalósítani magukat kedvenc tevékenysége. És a legfontosabb az emberek elérik a magasban meg a kedvenc dolgod. Ez egy hivatás!
Figyeljük meg, hogy hányszor lett már használják a szavakat: kedvenc (th), örömmel, érdeklődéssel, örömmel. Ez nem véletlen. A ház, ahol a tanulás, az oktatás, a tudás, foglalkozás, munka, tevékenység ilyen jelzőket mondani, a gyerek soha nem lesz a negatív hozzáállás a tanuláshoz, kivéve persze, ahogy az ilyen gyermek nem fog esni szakmailag fehérített és hozzá nem értő tanárok.
PROBLÉMA tanulási motiváció 1 M CLASS
Hogy meghatározzuk az fejlettségi fokát oktatási motiváció van első osztályosok
Az első osztályban, a motiváció eltérő lehet a tartalom, teszt, kérjük a gyermek, hogy milyen típusú a tanulási motiváció is érvényesül. Ez a diagnosztikai módszert alkalmaznak a 4 hónap után. kezdete után a képzés a gyermek az iskolában végéig az 1. osztályban.
Utasítás: Kérje meg a gyermekét, hogy vegye fel a ceruzát, és mondd meg neki, hogy most fog olvasni a kérdéseket és a válaszokat akkor festeni kívánt színt a formában.
forma
1. 2. 3. 4. 5..
__________________________________________________________________
1. Szeretnél iskolába menni?
IGEN - piros
NO - kék
Azt nem tudom -, sárga
2. Ha otthon maradnak, akkor:
Behúzva - Red
Játék, játék - zöld
TV-t nézni - kék
Azt nem tudom -, sárga
3. Az iskolában tetszik a legjobban:
Leckék - Red
VÁLTOZÁSOK - kék
Azt nem tudom -, sárga
4. Ha választhatnál, hogy tanulmányozza az otthon vagy az iskolában, akkor választhat:
Az iskolába - piros,
HOUSE - kék
Azt nem tudom -, sárga
5. Tanultál, hogy tetszik?
Like - piros
Nem tetszik - kék
Azt nem tudom -, sárga
Nézd, milyen színű érvényesül, ha a piros - tanulási motiváció, hogy menjen a gyerek iskolába domináns, ha a kék vagy sárga - uralta a játékot motívum vagy a tanulási motiváció fejletlen. Javasoljuk, hogy látogasson el egy pszichológus és a végrehajtására vonatkozó ajánlásokat.
Az értékét és jelentőségét tanulmány fő összetevőire motiváció
Motiváció, ILYEN MANIFOLD
Motiváció - a hatalom az energia, ami hajtja az embereket dolgozni. A követelmények alapján motiváció. Ez lehet magas vagy alacsony, továbbá a minőségi különbséget belső, külső, eljárási és hatékony tanulási motiváció. Belső tanulási motiváció - a vágy, hogy megtanulják a kedvéért a tudás, a vágy, hogy legyen egy művelt ember. Külső képzés motivatsiya- szeretné megtudni kedvéért presztízs, karrier, hírnév, pénz. Eljárási tanulási motiváció - a vágy, hogy tanuljanak, mert tanulok a folyamat az élvezet. Hatékony tanulási motiváció - a vágy, hogy tanulni, az az eredmény, például a magas pontszámokat, egy aranyérmet, oklevelet és piros stb
Belső és eljárási motiváció. azaz, hogy tanulni, mert azt akarom, hogy megismerése és mivel a tanulmány folyamat ad egy erős öröm és serkenti a kimeríthetetlen érdeklődést, a legerősebb és legállandóbb motiváció.
CSÖKKENTÉSRE tanulási motiváció serdülőknél
A nagykorúvá egy tinédzser a tanulási motiváció megy súlyos válság. Csökkentett vontatási tanulni tizenévesek okozza, mindenekelőtt a változás érdekében ebben a korban. A legfontosabb a tizenévesek körében váltak szocializációs a társaik, és azok nem tanulni. Hormonális változások, tavasszal az ablak mögött, amelyben az udvarra, szerelem, barátok, vagy erős érzelmek a kapcsolatok, a depresszió és a szenvedés, jelentősen csökkenti az érzelmi szabályozás, az életkor, a kedvét tizenéves kívánnak tanulni. Folyamatosan fejlődő tizenéves lustaság és csökkent tanulási motiváció segít roll up hármas és kettes tinédzser, aki kitűnő tanuló tegnap.
MIT KELL TENNI LOW tanulási motiváció már első osztályosok és a fiatalabb diákok
MIT KELL TENNI LOW tanulási motiváció serdülőknél
Egyéni képzési hiperaktív gyerekek és hiperaktív gyerekek teljes idejű vagy balkezesek Skype
A program áll, 8-10 ülések 45-60 percig. Az ára minden alkalommal 600 rubelt. Egy gyermek 8 éves és 800 rubelt. több mint 8 éves. beleértve az otthoni látogatások. Költség skype-képzés ugyanaz.
egyéni képzési program tartalmazza ülések önfejlesztő figyelmet, érzelmi és akarati és félgömb alakú kapcsolatok, önkorrekció, intuitív festés, átveheti az önkontroll.
Ingyenes otthoni látogatások