Zina "olcsó", mint a személyiség jellemzésének eszköze
A "The Minor" vígjáték több mint 200 éve "nevet" a közönség előtt, és oktatja és oktatja is őket. Ez valójában a 18. század legjobb vígjátéka.
A D.I.Fonvizin küzdött a nyilvános "zlonraviem" ellen. Szatirikusként rámutatott az orosz élet azon hiányosságaira, amelyek aggodalmaskodtak és zavarták a korszakban minden progresszív embert.
Az emberi nevelés és az oktatás problémája, az erkölcsi erkölcs elleni küzdelem, a jobbágy kérdése - mindez olyan feladatok, amelyek megoldásait maga az élet követelte. D. I. Fonvizin igazi humanistának ítélte őket.
Vígjáték, és most gondolkodik ezekről a problémákról, emberi érzéseket kelt. Ezért a mai napokban nem veszített értéket.
Természetesen a drámaíró nagyszerű érdeme világos, eredeti karakterek, igazán élő, személyre szabott képek.
És hogy hangsúlyozzák az egyéniségüket, hogy minden karakter karakterét megteremtse, a Fonvizin természetesen segít a nyelvben.
A komédia nyelve nagyon világos és eredeti. A drámaíró sikerült írni egy ilyen munkát, amelyek közül sokan szerepeltek orosz beszédünkben, és közmondásokká váltak: "Nem akarok tanulni, férjhez akarok férni!"
A komédiák a XVIII. Század legjobb progresszív népeinek véleményét fejezték ki.
Összegyűjtöttük nyelv anyagot és arra a következtetésre jutott, hogy lehet besorolni különböző nézőpontokból, nevezetesen: fontolja meg a nyelv jellemzői a beszéd a karakterek szempontjából morfológia szempontjából funkciók szintaktikai szerkezete a beszéd, valamint a funkciók a nyelv szempontjából érzelmileg - stilisztikai színezés.
A vígjáték legszembetűnőbb karaktere Mrs. Prostakova. Nézzük részletesebben a beszéd nyelvi jellemzőit.
A morfológia szempontjából.
A megfigyelés, a besorolás és a rendszerezés módszereivel azt találtuk, hogy a morfológia szempontjából a Prostakova nyelv igen változatos. Megemlítettük a beszédében használt különböző beszédrészek változatosságát: ezek főnevek, melléknevek és igék.
Főnevek: szarvasmarha, állat, szemét, csúnya, bögre, boszorkány, deadhead, gazember, bolond bögre, jobbágy, szamár, busurman, kedves uram, testvér, tolvajokat, tolvajok, lány, apa, fiú, tanár, uram, az öröm, barátom, hatalom, szégyen ...
Melléknevek: tolvajok, kutyák, becstelen, hülye, csúnya ...
Igék: ugatás, engedéllyel, indítással, menni, hívni, beszélni, kiszabadulni, szidni, esküszködni, elvenni, sírni, örülni, oktatni ...
Megállapítottuk, hogy a Prostakova nyelvén a beszéd túlnyomó része a főnév. És ez véleményünk szerint nem véletlen és fontos. Végtére is, főnevek segítségével jellemezheti a környező világot, az alkotóelemeknek, azaz az objektumoknak nevezheti.
A vígjáték hősnője állandóan a birtokában van, kommunikációs köre korlátozott. Főnevek segítségével felhívja a körülötte lévő tárgyakat, vagyis mi van mellette. És láthatjuk, hogy ez a világ keskeny, statikus és monoton. (Holop, csaló, tolvaj, birtok, apa, nagybácsi, csaj, fiú, pénz, pénztárca ...). Ez pedig segít abban, hogy jobban megértsük a hősnő jellegét, egy olyan nőt, aki közeli és nem művelt.
A főneveket nagyon aktívan használják referenciaként. Szarvasmarha, fenevad, szemét, kutya lánya, úri tiszt, kedves barátom. apám és mások.
És ez nem véletlen. Mrs. Prostakova hallani akarja, mert szeretője a házban, teljes és egyedülálló.
A melléknév kevésbé használt része a beszédnek Ms. Prostakova nyelvén. Csak mellékneveket használ azokban a ritka esetekben, amikor a környező valósághoz való hozzáállását szeretné kifejezni. (A kutya lánya, rossz tudomány, szívélyes barát ...)
Ez szemléletünk szerint az elmélete, az írástudatlanság korlátairól szól.
Érdekes következtetésekre jutottunk, és megfigyeltük, hogy az ilyen beszédrész igei. Az igék ritkán használják a Prostakovot is. De meg kell jegyezni, ezt a funkciót :. Szinte mindegyikük használják formájában elengedhetetlen (Gondolom, hívás, kiment, szállít, irgalom, élni, tanulni, bocsáss meg nekem ..) Ez arra utal. hogy Prostakova parancsot adott a házban. És váratlan feltétel nélküli benyújtásra vár. Az is figyelemre méltó, hogy az igék által nevezett cselekvések csak a birtokon belüli mozgásokra korlátozódnak.
Tekintsük Ms. Prostakova beszédét a szintaxis tekintetében.
A beszéd szintaktikai struktúrájában domináns a következő konstrukciók:
Kérdőíves mondatok (Nem szánsz a fenevadat? Zavarod a nagyanyádat?)
Felkiáltó mondatok (Reggeltől estig, mint a nyelv fel van függesztve, a kezek nem pokladyvayu: a csatatéren, akkor küzdök, hogy a ház rendelkezik, kedves All'll kell agyonverte Hol vagyok jó, ha a házamban saját kezűleg nem lesz! !)
Felszólító mondatok (Adj arcok, arcok akár ... Call itt az apám. Mondjuk marha. Eremeevna, ide vezet csaló Trishku.Tak megy és húzza ki, ha nem jó dozovoshsya.)
Beszédében egyszerű beszédek uralkodnak, ami ismételten bizonyítja az oktatás hiányát.
Ne hagyja ki Ms. Prostakova beszédét és az aforisztikus beszédét. A beszédében a következő aforizmákat találtuk:
Élj el egy évszázadot, tanulj.
Okos ember, tudja, hol kell.
Ahol harag van, kegyelem van.
Azóta, mint minden, amit a parasztok tettek, elvettük, nem tudunk felszakítani. Egy ilyen szerencsétlenség!
Megvizsgáltuk a D.Fonvizin által használt, összegyűjtött nyelvi anyagot Ms. Prostakova beszédében a stilisztikai színezés tekintetében.
Szerint a stílus, a szónak nem csak a lexikális jelentés, képes folytatni az értékelés értéket átadni a hozzáállás a témához, hogy van, hogy az érzelmi és kifejező színű.
Egy szó szótárakban való használatának szféráját általában különböző almok jelölik: beszélgetés, beszélgetés, megvetés, simogatás, elutasítás, brutális ...
Prostakova szavait elemezve igyekeztünk meghatározni a szavak stilisztikai funkcióját, vagyis a felhasználási területet és az érzelmileg kifejező színezést. Ehhez mindegyik szóhoz stilisztikai címkét választottunk ki.
- Harya (durva, visszaélésszerű, prostitúciós)
- Snout (durva, visszaélő, prostitúciós)
- Szarvasmarha (durva, prostituált)
- A fenevad (közös)
- Káromkodás (beszélt)
- Drágám (simogatás, társalgás)
- Elegendő (simogatás, társalgás)
- Csalók (társalgás)
- Feltalál (beszélt)
- Nevet (durva, prostituált)
- Mitrofanushka (petting)
Így arra a következtetésre jutott, hogy a beszéde durva népi jellegű, és szintén magában hordozza a negatív érzelmek. A beszéd Prostakova sok káromkodás, hogy közvetíteni durvaság, mértéktelenség és kegyetlensége a türelmét. Ez a szókincs segít felfedezni a tudatlanságát. Impression tudatlanság Prostakova létrehozta a beépítését a szókincset köznyelv - népies, de semleges kifejező tekintetében: ez de, ba, szerencsére, hol lesz, bárhol, én teát, kényeztesse, talán most, ha ez volt, meg - ka. Ez az szókincs mentes kifejező terhelés, amelynek célja, hogy hangsúlyozzák a kérdéses szó, válassza a civil szervezetek - létrehoz egy „közönséges” beszéd pnrsonazha háttérben.
Antipode Prostakova a vígjátékban kétségtelenül a Starodum.
Tekintsük a hős beszédét, és vonjunk le következtetéseket arról, hogy a nyelv hogyan jellemzi e karakter személyiségét.
A morfológia szempontjából. A Starodum beszédében szintén kiemeltük
Főnév (fokozat, oktatás, lélek, elme, mutatvány, törvény, szabályok, rangsorolja, eredmények, szolgáltatás, az önbecsülés, a gondolatok, a becsület, a méltóság, a lelkiismeret, a haza, a vagyon, a szokások, előítéletek, erények, jó viselkedés, büszkeség, gőg, szerelem, igazság, az igazságosság, a boldogság, a haszon, smoothie, barátság ...), melléknevek (tisztességes, romantikus, igaz, becsületes, őszinte, tisztességes, művelt, barátságos, tisztességes, boldog ...) igék (tudom, megérteni. ürügy felszámolása vágy, segítség, átszúr, higgy ...).
Nem mondható el, hogy ennek a karakternek beszédében a beszéd egy bizonyos része túlsúlyban van. Mindazonáltal, a mi szempontunk szerint a főnevek különösen fontosak, absztraktak és elvontak. Nem az semmi, hogy a vígjátéknak ez a hős, nagyon képzett, a boldogságról beszél, az emberről, az erkölcsiségről, az erkölcsiségről és a nevelésről beszél.
A melléknevek szintén fontosak. Segítenek Starodumnak elsősorban a társadalmi jelenségeknek nevezni, amelyek absztrakt főnevek, és ezért a könyviség és a szublimitás árnyékát hordozzák.
A Starodum beszédében használt igék. segítsen jellemezni a hős intenzív mentális tevékenységét.
Tekintsük a Starodum beszédét a szintaxis szempontjából.
Módszer a megfigyelés, azt találtuk, hogy beszéde tele van bonyolult szintaxis. Meglehetősen monoton. (Szeretném, például, hogy az oktatás a fia egy úriember tutor, valahányszor megigazította a történelem és megmutatta neki az ő két helyen: az egyik, mint a nagy emberek járultak hozzá a jó hazája, a többi, mint egy nemes méltatlan és forgalmazott gonosz meghatalmazást és a hatalom, a magasból a bíboros buja nizvergsyav mélységbe megvetés és gyalázat.)
A Starodum beszédében számos kérdéses és felkiáltó mondat is létezik, de teljesen ellentétben állnak a Prostakova beszédével.
Érdeklődő és felkiáltó mondatai retorikai felkiáltások és kérdések, amelyek kész életformákat tartalmaznak.
(Mi egy nagy lélek kellene lennie szuverén, hogy azon az úton, és soha vele nem tévelyeg! Hála Istennek, chelovechsvo találják védelem! Mi több tekintélyes lehet! Ő boldog, aki schastlivodin? Igen, mint egy tisztességes ember nem szereti a barátságos? és mit lehet várni oktatás gyermek egy anya, aki elvesztette erény? hogy tudta tanítani őket a jó modor, ami nem?)
A Starodum beszéde nagyon aforisztikus. Ő aforizmák (tudatlan lélek nélkül - az állat; Cash - nem készpénzes méltóság kezdődik soraiban - nem őszinteség, a nagy világ lakott premelkie lélek elnyomják a rabszolgaságot saját fajtája gonoszul oktatás emel erényes lélek, lelki tisztelet méltó egyetlen, aki helyet nem a pénz, de nem tudjuk, a soraiban, medve szív, viseli a lélek, és te leszel az ember minden időben) nagyon emlékezetes, élénk nyilatkozatok a téma, hogy mindenki számára fontos. Segítségükkel a Starodum úgy tűnik, hogy átgondolja a gondolatait.
Ami a stilisztikai színezés túl svoebrazny karaktert. Néz, azt találtuk, hogy nem használja köznapi, népi szavak. Minden szava a szókincs könyvmoly jellegűek, kevésbé érzelmes, de korrekt és világos.
Mindezek alapján a fenti, arra a következtetésre jutunk, ami a karakter személyisége: felemelte, kulturált, magasan képzett, magas erkölcs, és ez a tisztelet mások.
Tovább vígjáték karaktert, úgy döntöttünk, hogy jellemezze a nyelv - ez Mitrofan. Beszéde is jelenti, feltűnő jellemzői személyiségét.
Tehát, tekintve morfológia egy beszédében Mitrofan tudtuk azonosítani a szókincs különböző szófajok: főnév (anya, dolog, hrychovka, kuvasz, a galambdúc, az órát, a tanár, a patkány, a francba, sózott marhahús, tűzhely), melléknév (régi helyőrségi) igék (nazhaluyus fáradt, hogy jól, merülés, nem akar hallgatni. menekülni, picsába).
Mitrofan nem semmi „mint egy anya”. Beszédében főnevek is a leggyakoribb része a beszéd. Ahogy Prost, a fia, a főnevek, neveket csak a tárgyak környező valóság, a legtöbb elem szükséges, hogy megfeleljen az élettani szükségleteinek (kuvasz, sütés, sütemény, apa, anya ...)
Ennek megfelelően a melléknevek jellemzésére csak a dologi primitív világban, ahol a hős lakik.
Igék használja ezt a karaktert, túl gyakran a felszólító mód. Szükségük van egy hős, hogy jelöli a cselekvés, de az akció primitivvnye jellemző egyetlen mozgás belül a birtok, valamint parancs kéri, hogy megvédje.
Ami a szintaxis, rendkívül egyszerű Mitrofan.
Túlsúlyban minták egyszerű mondatokat, rengeteg referenciával (Mami, árnyékolás engem kijutni, nagybácsi, kifelé;
Nos, még egy szót, régi hrychovka, úgyhogy le azokat; a pokolba ...).
Ami a kifejező - a stilisztikai színezés a nyelv tele van sértéseket Mitrofan, durva kifejezéseket. Vocabulary csökken, a durva népi jellegű. Az összes fenti a következtetés vonható le, hogy a Mitrofan - az a személy, durva, neveletlen és primitív.