Munka numerikus fény és a számegyenes - előadás 25377-15
Munka numerikus gerenda és számos vonalon.
Slide 15 bemutatásának „Matematika Alexandrova”, hogy egy matematika óra a témában „CMD matematika”
Méret: 1058 x 793 pixel, formátuma: jpg. A dia letöltéséhez használható matekórán, kattintson a képre jobb egérgombbal, és kattintson a „Kép mentése más néven. ”. Töltse le a teljes bemutatása a „Matematika Aleksandrovoy.ppt” lehet a zip-archívum mérete 4093 KB.
CMD matematikai
"" Planet of Knowledge "Grade 1 matematika" - A tervezett eredményeket. Táblázatok és grafikonok. A főbb jellemzői a prezentáció 1. osztály. Megalapozott döntést hozhat a problémák megoldásában. Kivonás 10. Tájékoztatás. Eredmények. Bemutatjuk feltételekkel. Humanizálása az oktatás. Kiigazítási időszak. Knowledge Planet. Jelölje ki szignifikáns.
„” Planet of Knowledge „Matematika” - összetétele számok és a paritást. Számítások számított 20 áthaladás nélkül tíz. Ezenkívül az átmenetet tucat. Összeadás és kivonás a több számjegyű számokkal. Szorzás. Összeadás és kivonás. Tesztelése szorzás kétjegyű és háromjegyű. Számítástechnikai ismeretek. Kivonva a kerek szám. Szorzás, osztás.
„A program a” Live Matematika „” - Jellemzők leckét MDO technológia használatával a program. Step leckét „kutatás” alapján a program Élő matek. Technológiai tudományos kutatás probléma. Hogy a matematika tanárok gyakran gondot. Összesen terméket gyakornok mintában. Step leckét „kutatás”. Elhelyezés blokkok.
„Matematika Alexandrova” - Munka numerikus fény és a számegyenes. A kapcsolat a nagyságát, számát és mérce. Felvétel. E.I.Aleksandrova „Matematika” évfolyamon 1-4. Mi kapacitás mérésére. Munka feladatokat. Ábrák összehasonlításából területen. Az fogalmának bevezetése a „csapda”. Mi mérni a hosszát. Összeadás és kivonás számok Oprah a számegyenesen.
„Matematika” Perspective Általános Iskola „” - az élet a föld alatt. Műszeres - metodikai „szerszám” hallgató (egység önképzés és önfejlesztés). Jellemző tulajdonságai CMD „leendő általános iskolában.” Vonal értékeket. Számtani sor. Algebrai Line. Didaktikai elveket. Amennyiben friss vizet tárolni? Természetes közösség - egy akvárium.
Csak a „CMD matematikai '15 előadások