Szükségünk 6000 külföldi tanárok - sajtó munka

Külföldiek képes lesz tanítani Oroszországban külön engedély nélkül

Ez lehetővé teszi, hogy az egyetemek, hogy kompenzálja a hiányzó külföldi szakértők az oktatás minden területén. A tanároknak egy tisztességes fizetést és kényelmes környezetben.

Vladimir Pligin elnöke, az Állami Duma Alkotmánybíróság Jogszabályok és State Building bizottság javasolta a törvényjavaslatot, hogy egyszerűsítsék a készülék működik tengerentúli tanárok: külföldiek hivatalos tartózkodása Oroszország, meg lehet tanítani az oktatási intézményekben az országban, függetlenül a megjelölt célra a belépés.

Szintén vonzza a külföldieket Oroszországból csökkenteni fogják az adó 17% ​​- most az lesz, mint az orosz állampolgárok 13%.

Mennyiség nem rontja a minőségét

„Kétlem, hogy bármely egyetem készen áll, hogy meghívja az alkalmi alacsony képzettségű szakemberek,” - mondja a rektorhelyettes Nemzetközi Kapcsolatok MATI - Orosz Állami Műszaki Egyetem. Ciolkovszkij Alexander Grabilnikov. Különösen, ha figyelembe vesszük azt a tényt, hogy a legtöbb ilyen szolgáltatás nem ingyenes, és az egyetem nagyon komoly, hogy igazolja az ilyen kezdeményezések mind tartalmi, mind pénzügyi szempontból.

„Miért kell felvenni nem szakemberek? Akadémiai Mobility ad nekünk a jogot, hogy válassza ki a legjobb a legjobb. Ezért csökkenti a félelem a tanítás szintjén nem szükséges, „- mondja első alelnök MSTU. Bauman Evgeny Yudin.

A HSE úgy vélik, hogy az elfogadott módosítást, megszüntetve annak szükségességét, hogy a munkavállalási engedély a tanárok és a kutatók és az őket foglalkoztatók - akkreditált egyetemek, hatékonyan hozzájárulnak a minőségi oktatás, mivel megkönnyíti egy meghívás számunkra, hogy felvegye a legjobb nemzetközi munkaerő-piaci szakemberek.

10% -a tanárok legyenek külföldiek

Az egyetem - a világ vezetői, külföldi tanárok néha több, mint a fele a nevelőtestület. Oroszországban, a helyzet sokkal rosszabb.

„Pontos mennyiségi adatokat a külföldi tanárok nem rendelkeznek igényeket - mondta Boris vas. - De lehet becsülni, hogy ha az utóbbi mintegy 40 egyetem - vezetői az orosz oktatás, beleértve a Moszkvai Állami Egyetem, St. Petersburg State University és a nemzeti kutatási egyetemek és szövetségi egyetem, hogy állítsa be a feladat, hogy 10% a tantestület, hogy a nemzetközi, tekintettel arra, hogy az egyes intézmények a átlagosan 1,5 ezer pedagógus van szükségünk, mintegy 6000 külföldi tanárok. Most már többször kisebb. "

Külföldiek nem égnek a vágytól, hogy működik Oroszországban - az általuk aggódnia hatalmas papírmunkát. „Most a migrációs szolgálat igényel nemcsak lehetővé teszi, hogy tanítani Oroszország, hanem, hogy a kvótát, és egy csomó más dokumentumok,” - mondja Eugene Yudin.

Szerint Alexander Grabilnikova, ma kell beszélni nem annyira a vonakodás a külföldiek menni Oroszországba, de a tapasztalat hiánya vonzza a külföldi tanárok miatt a fennálló komplex alaki, különösen a munka meglehetősen hosszú ínysorvadás, igen - például egy egész szemesztert vagy tanévet .

Útközben az interkulturális kommunikáció

Külföldi tanárok most szükség számos területen. „Először is a külföldi tanárok kell vonni azokat a területeket, ahol különösen fontos, például az idegen nyelvek” - mondta a rektor az orosz Állami Humanitárius Egyetem Yefim Pivovar.

Keressen egy tanár sokkal könnyebben, mint például egy külföldi szakember, a műszaki főiskolán.

Bármely külföldi tanárok - az új média, néha egyedi és eredeti információt, módszertan oktatás és a kutatás. „Mert műszaki egyetemek, ahol minden alkalmazott diszciplína nem csupán a tudományos ismeretek, hanem a megfelelő technológiai tapasztalatok, a tanár - még mindig ez a transzfer a fejlett ipari tapasztalat” - mondja Alexander Grabilnikov.

„Ideális esetben - és sok esetben már a gyakorlatban - a külföldi tanárok tanítanak valamit, mielőtt az orosz egyetemeken nem tanítják, - mondja Boris vas. - Lehet, hogy adott néhány jó alap természetesen lehet nagyon speciális választani néhány tudományos iskola, amely bemutatja a tényleges tudományos megközelítés a problémát, hogy van, különböző okok miatt nem került felhasználásra, de ami fontos a számunkra. "

Ne felejtsük el, hogy szükség van a kultúrák közötti kommunikáció. Az előnye, hogy a külföldi tanárok, hogy azok hordozói egy másik kultúrát, egy másik megközelítés, hogy a tanítási módszer, a műsorok tartalmára. Ezek jelentősen kibővíti nézeteit tanítás és a kapcsolódó kutatási tevékenységek.

Azt is segítik a diákokat, hogy navigálni a nemzetközi környezetben. „Fontos tudni, hogy mi van valójában történik más országokban különböző szakmai területeken. Valaki külföldi tanárok készek továbbra is az oktatás külföldön és ki, éppen ellenkezőleg, folyamatosan arra törekszik, hogy külföldön tanulni, mert azt tanították a téma most már tanulni otthon „- mondta Boris vas.

leküzdeni a sztereotípiák

külföldi tanárok nagyvárosi egyetemeken - nem ritkák, a csalit értékes szakemberek más városokban is nehéz. Ezt a problémát meg lehet oldani segítségével valósul meg. „Megagranty nyerte nemcsak az egyetemi Moszkvában és Szentpéterváron is pénzt kapott egyetemi Kazán és sok más városban” - mondta Alekszej Chaplygin, igazgató-helyettes a hitelminősítő intézetek az oktatás területén „Reytor”.

A szakértők szerint vonzza a külföldieket a régiókban segít tisztességes béreket. „Ha a felsőoktatási intézmények autonóm, pénzt keresni, és úgy érzi, hogy szükség van egy csillag, akkor találni az eszközöket, hogy meghívja a megfelelő személy,” - magyarázza Chaplygin. Így, az Institute of Innovation TUSUR meghívott professzor a Stanford Egyetem Tomszk Henry Etzkowitz, hogy képviselje az orosz fordítása a könyvet, és megosszák egymással tapasztalataikat.

De a pénz és egyszerűsíti a papírmunka nem garantálja a hatalmas beáramló külföldi tanárok. „Van egy csomó kockázatok, - a szakértő folytatódik. - Az emberek gyakran elriasztják az elemi fogyasztó biztonsági kérdésekről. "

„Tavaly tavasszal jöttem egy szakmai Kalinyingrád - mondja a tanár az orosz nyelv Kína, Xi'an. - Nehéz volt megszokni a klíma, de kiderült, hogy szörnyű, hogy megszokja az embereket. Sokan bánnak velünk, mint „felesleges” emberek, vesz el az orosz fizetést. "

„Az egyik feltétel az érkezését a külföldiek a régiókban, persze, hogy biztosítsák számukra a megfelelő, a nyugati normák, a munkafeltételek - ezen a szinten a fizetések, a lakhatás, a biztonság az élet, - mondja Jevgenyij Yudin. - Azt is le kell küzdeni a sztereotípiákat a fejében a külföldi Oroszországgal egészére. "

honvágy

Azok között, változások a törvény segít munkát találni az Oroszországban és a korábbi honfitársaink. Új állampolgárságot nem megszabadulni a honvágy, és sokan hajlamosak, hogy menjen vissza, legalábbis átmenetileg, mint a tanárok.

„Tíz évvel ezelőtt a család kivándorolt ​​Izraelbe, most tanítok történelem az egyetemen. Többször hívták orosz egyetemeken, volna örömmel elfogadta a meghívást, és jönne egy pár félév, de a bürokrácia megakadályozta a papírokat”- mondja a történelem tanár Michael Svetlovsky.

A szakértők szerint a bevonása volt orosz állampolgár pozitív eredményt várunk. Ezek az emberek szerzett tapasztalatokat külföldön, bebizonyosodott, hogy kiváló szakemberek. Ugyanakkor ezek nem zavarják a nyelvi korlátok és eltérő mentalitás.

Sajnos, a munka Oroszországban hátráltatja nemcsak a papírmunka. „Sok ember hagyta el az országot, sok évvel ezelőtt, hát itt a tanárok, ők kínálják a jó szerződések, - mondja Alekszej Chaplygin -, de pár hónap után törnek ezek a szerződések és az onnan a tartózkodás Oroszországban nehéz nekik.”

Közös nevezőt

A szakértők szerint az orosz középiskolák, amíg elég tapasztalatot tanárokkal egyéb országokból. „Az elkövetkező években, és nem lesz izolált esetekben helyett Hengerelt nyomvonal” - biztos Chaplygin.

„Az új jogalkotási kezdeményezést kiterjeszti a képességeket, lehetővé teszi, hogy olyan rendszert vonzása és a résztvevő külföldi tanárok az oktatási folyamat egészére, nem töredezett,” - mondta Alexander Grabilnikov.

Gyakran meghívott külföldi tanár válik a probléma a diákok számára. „Volt egy tanár, aki vezette az egyik fő tudományágak marketing, ő egy idegen, és előadást tartottak az angol, - mondja a diák a magasabb School of Economics Anton. - De nem mindenki a csoportban vizsgálták a nyelvet, és azok, akik tanulmányozták a német vagy a francia, nem volt könnyű. "

Szerint Alekszej Chaplygin, a felhalmozási tapasztalat, hogy elkerülje a hasonló incidensek. „Már néhány egyetem vezette be a program a fokozott képzés angol nyelvű, a diákok nyelvén beszélni tudományos kommunikáció” - mondja. Ezen túlmenően, az iskolák kellene nagyobb figyelmet fordítani a nyelvtanulás, hogy az első éves hallgató megérti a vendég oktató. „Egy másik lehetőség - a szakmai hang kommunikátorok fordításra. Csak ebben az esetben meg kell várni öt évig, amíg a piac-ének vyatsya jó modell „- tükrözi Chaplygin.

Poll: Hogyan érzi magát a külföldi tanárok?

Alexander Karpov, MSUEE

- Hazánkban van elég ágak, amelyek a Nyugat már régóta fejlesztett, és már csak a születő időszakban. Az elmúlt 20 évben hazánk ipar szinte teljesen megsemmisült, és minden, ami maradt, azt gyárt teljesen undorító minőségű, így sokat kell tanulni sok területen.

Elena Desyatov, MPGU

- A tartózkodás az osztályban egy külföldi tanár - értékes tapasztalatokat. Ezeken ülések fogjuk tudni pontosan, hogy ez vagy ez táplált információ külföldön. Tény, hogy az anyag kalapált a fejünket, és külföldi tanárok - ugyanaz a kedves, csak a különböző csomagolóanyagokat. Egy másik nagyon fontos tény, hogy kommunikálni anyanyelvű.

Eugene Capri IMPE őket. Griboyedov

- Azt mondják, hogy a külföldi tanárok koca etnikai villongások. Azt közölték csak a britek és az amerikaiak. És ezek és mások - kedves emberek. Sokkal inkább azt, orosz, tanította őket valami rossz. Ha angol külföldi volt, nem orosz, folyékonyan a nyelvet, tudtam, hogy sokkal jobb lenne, mert az állandó gyakorlást.

• 1500 dolgozó külföldiek a nagy egyetemek az ország
• 40 egyetem hajlandók elfogadni a külföldiek
• 13% adót a külföldieknek
• 10% a tantestület lenne nemzetközi