Lepbuk „szakma
Elena Parhacheva
Lepbuk "Foglalkozás - Chef"
Szakmai útmutatás - most egy nagy hangsúly az oktatási intézményekben. Megismerése a munkát a felnőttek és a külvilággal zajlik már az óvodáskortól, amikor a gyerekek a történeteken keresztül, interakció a felnőttek és a média megismerkedhetnek a különböző szakmák. Attól függően, képesség, a pszichológiai jellemzői a temperamentum és karakter, a gyermek nevelésében és elültették benne a munka értékét a gyermekek, a rendszer a tudás szakma. érdekek és attitűdök bizonyos tevékenységek. A választott leendő szakma kell komolyan készíteni a gyermeket. Azt kell tudni, hogy ki a szülei dolgoznak vagy dolgoztak nagyszülők, hogy megismerjék a sajátosságait a különböző szakmák. követelményeket, amelyek betartására a személyt, valamint az érdekelt, aki azt akarja, hogy ha felnő. Minél több a gyerek fogja elnyelni információt, és a változatosabb és gazdagabb ez, annál könnyebb az, hogy a döntő legjobb választás a jövőben, amely meghatározza az életét. Az emberben, mind lefektetett gyermekkorban és a szakmai orientáció is. Korán kell kezdeni, hogy felkészítse a gyermeket, hogy a választás a jövőben szakma, hogy nem szab a gyermek, aki ő legyen, véleménye szerint a szülők (mert például sokan a család dolgozik ezen a területen, és megismerjék a gyermek különböző típusú munkát, megkönnyítik az önálló választás a jövőben.
Fedezze fel a világot a szakma, én úgy döntött, hogy a szakma Cook. t. Hogy. Ez ismerős gyermek gyermekkor, mert látják, hogy milyen elkészítették az anyák és nagymamák. Ehhez készítettem lepbuk „Cook”.
Cél. Ismeretek bővítésére gyermek szakács szakma.
Minden alkotóeleme a mappa egymással egyesültek egy közös téma. Annak 11 zsebek.
Zseb szöveges beszélgetés a szakma. zseb a telek a képek, amelyeket a gyerekek is, hogy akár egy történetet.
Zseb verseskötete a szakma. zseb nehéz kérdéseket érintettek szükség szakács. élelmiszerek, zöldségek, gyümölcsök és közmondások. Pocket színező könyvek, zseb játék „megtudja a témát sziluett,” zseb „hogy egyszer?”, 2 kis zseb fizminutkami, ujj játékok és a játék „Mi van?” (Gyermekek kell adni a nevét a lé, saláta).
A hátoldalon két zseb. „Cook kompót, leves” és a „kis hölgy”.
Remélem, hogy a segítségével lepbuka. gyermekek rendszerezni tudásukat a szakács szakma. aktualizálása ismeretek témakörök „zöldségek”, „gyümölcs”, „eszköz”, javítja a nyelvtani szerkezet a beszéd.
Az absztrakt a GCD, hogy megismertessék a környezetre „Szakma cukrász” (középső csoport) Cél. bevezetni a gyerekeket a szakma szakács -konditera. az ő szakmai tevékenységét. Oktatási célok: a elemet.
Módszertani fejlesztés integrált képzés a középső csoport a „Szakma - Chef” Cél: hogy megismertesse a gyerekek a szakma szakács, a szakmai tevékenységek, tárgyak - asszisztensek, háztartási gépek, megkönnyítve.
Pedagógiai projekt a második junior csoport „Ismerkedés a szakács szakma” Projekt típusa: csoport, a kreativitás, az információ, játékok. Résztvevők: a gyerekek a második legfiatalabb csoport, a tanár, a szülők célja.
