Anyaga a témában a tervezés, különös tekintettel FGT, ingyen, szociális háló
Különösen a tervezési munka fényében FGT.
Pimenov SV nevelő MBDOU „Fedoseevskaya Óvoda Általános alakul ki a” alma "
Tervezés nevelőmunka óvodai közepén - az egyik fő funkciója a folyamatszabályozás végrehajtásának alapvető oktatási program. Bevezetés szövetségi állam követelményeket a szerkezet a fő oktatási program az óvodai nevelés tette, hogy a szerkezet a tervezés nagy változások.
Kötelező erejű eszköz tanár egy munkatervet a gyerekekkel. A fő célja a terv - szervezni egy csoport gyerek oktatási tevékenység, biztosítják az ilyen követelményeknek az alapvető oktatási program a tervek karakter, rendszerességét, folyamatosságát az eredmények kezelése. Egységes szabályokat e dokumentum nem, de vannak olyan körülmények, hogy követni kell a készítmény a terv:
- objektív értékelését munkájuk idején tervezés;
- kiválasztását célokat és feladatokat, azok viszonyát a program az iskola-előkészítő intézményekben;
- világosan bemutatja a munka;
- választása módon, eszközök, módszerek, amelyek segítenek elérni a célokat és feladatokat;
- figyelembe véve az egyedi jellemzőit a korosztály.
Amikor tervezés szabad elfelejteni, hogy a fő formája a gyerekekkel való munka egy játék. Az a terv végrehajtása, problémákat megoldani a folyamat a közös tevékenység során a gyermek és felnőtt.
Tervezésekor komplex - tematikus terv fő téma. Téma ülés „réteges”, azaz a. E. megismételjük növekvő összetettsége az egyes korcsoportokban. Visszatérve a témához eltérő korban fejlettségű segít a gyermeknek, hogy sikeresen elsajátítsák az információ, megtanulják az új kommunikációs módokat és a tudás a világon.
- blokkolja a közös munkát a tanár a gyerekekkel;
- egység önálló tevékenysége a gyermekek.
Terv gyerekekkel dolgozik - olyan dokumentum, amelyben két tanár dolgozik, vagyis a közös tervezést kell ... A terv lehet beállítani és finomítani.
A tanár joga van választani a saját formája az írás, megtervezni a munkát a diákok. De ez nem ajánlott, hogy másolja a teljes terv, azaz a. A. Pedagógiai személyzet minden iskolaelőkészítő egy tervet, figyelembe véve a követelményeket a szövetségi állam, a sajátos tevékenység, különösen a diákok és a szülők kérése.
Különösen a tervezési munka fényében FGT.
Pimenov SV nevelő MBDOU „Fedoseevskaya Óvoda Általános alakul ki a” alma "
Tervezés nevelőmunka óvodai közepén - az egyik fő funkciója a folyamatszabályozás végrehajtásának alapvető oktatási program. Bevezetés szövetségi állam követelményeket a szerkezet a fő oktatási program az óvodai nevelés tette, hogy a szerkezet a tervezés nagy változások.
Kötelező erejű eszköz tanár egy munkatervet a gyerekekkel. A fő célja a terv - szervezni egy csoport gyerek oktatási tevékenység, biztosítják az ilyen követelményeknek az alapvető oktatási program a tervek karakter, rendszerességét, folyamatosságát az eredmények kezelése. Egységes szabályokat e dokumentum nem, de vannak olyan körülmények, hogy követni kell a készítmény a terv:
- objektív értékelését munkájuk idején tervezés;
- kiválasztását célokat és feladatokat, azok viszonyát a program az iskola-előkészítő intézményekben;
- világosan bemutatja a munka;
- választása módon, eszközök, módszerek, amelyek segítenek elérni a célokat és feladatokat;
- figyelembe véve az egyedi jellemzőit a korosztály.
Amikor tervezés szabad elfelejteni, hogy a fő formája a gyerekekkel való munka egy játék. Az a terv végrehajtása, problémákat megoldani a folyamat a közös tevékenység során a gyermek és felnőtt.
Tervezésekor komplex - tematikus terv fő téma. Téma ülés „réteges”, azaz a. E. megismételjük növekvő összetettsége az egyes korcsoportokban. Visszatérve a témához eltérő korban fejlettségű segít a gyermeknek, hogy sikeresen elsajátítsák az információ, megtanulják az új kommunikációs módokat és a tudás a világon.
- blokkolja a közös munkát a tanár a gyerekekkel;
- egység önálló tevékenysége a gyermekek.
Terv gyerekekkel dolgozik - olyan dokumentum, amelyben két tanár dolgozik, vagyis a közös tervezést kell ... A terv lehet beállítani és finomítani.
A tanár joga van választani a saját formája az írás, megtervezni a munkát a diákok. De ez nem ajánlott, hogy másolja a teljes terv, azaz a. A. Pedagógiai személyzet minden iskolaelőkészítő egy tervet, figyelembe véve a követelményeket a szövetségi állam, a sajátos tevékenység, különösen a diákok és a szülők kérése.