3. ülés
Hasznos munkát (Group)
Készítsünk egy történetet A „Mi egy jó család?”
BESZÉLGETÉS: „Mi a családi hagyomány”
1. Mi az a hagyomány? Mi az a családi hagyomány? Hagyomány - a magatartási szabályt, esemény, rendszeresen meg kell ismételni. *
2. Miért minden család saját hagyományai?
3. Mi legyen a hagyomány minden családban (sorrendben a nap, városnézés, nyaralás, egészségügyi, kulturális hagyományok)? A történet a tanár a hagyományokat.
4. Mi a teendő, ha a család nem rendelkezik ilyen hagyományok 7
5. Melyek a negatív hagyományok lehet a család (nincs kölcsönös érdeklődés az irodalom, a művészet, az ivás, a rossz táplálkozás, a kevés szabadság, vakáció rossz)?
6. Hogyan védekezhet a negatív családi hagyományok 7
Megbeszélés: „Lehet egy gyerek VÁLTOZÁS családi hagyomány?”
Készíts egy leírást az érdekes dolog, hogy úgy gondolja, kell a hagyományokat a család.
Beszélgetések a szülők korrekciójára családi hagyományokat.
4. lecke: A fogyasztás és a munka a családi élet
Megbeszélés: „Az alkotók és a fogyasztók”
Egyesek úgy vélik, hogy az a fontos az életben - az, hogy mindent, amit akar, mert egyszer élünk. Mások szerint a fő munkája, az új, és minden más - egy kisebb és egy nagyobb. Tehát kinek van igaza?
BESZÉLGETÉS: „A fogyasztás és a kreativitás a család”
1. Gondolod, hogy fenn kell tartani és meg kell erősíteni a család? Miért?
2. Sok szülő úgy gondolja, hogy a legfontosabb dolog -, hogy a gyerekek, amire szüksége van: ruházat, élelmiszer, jó az oktatás és a szórakoztatás. Mi kell még a teljes gyermekek fejlődését?
3. Ha anya és apa -Interested művészeti személyiség, és azt akarják, hogy folyamatosan azt a munkát, akkor mi lesz a gyerekekkel?
4. Azt mondják, hogy rossz példát ragályos. Ha a szülők nem olvasnak könyveket, irodalmi és ismeretterjesztő magazin, és a gyerekek is pontosan ugyanaz. Igaz ez? Miért?
Gyakorlati munka „fogyasztási és a kreativitás. Hol van az arany középút? "
Hogyan hozzuk a gyermekek a vágy, hogy kreatív és mértékletesség a fogyasztás az anyagi javak?
Töltsön el egy önálló elemzést a tevékenység: mi az élet több - fogyasztás vagy a kreativitás? Miért? Mit kell tennie, hogy elérjék az arany középút? Írd le egy notebook.
Egyéni konzultáció Interjúk diákok és a szülők a kiegyensúlyozott fejlődését fogyasztói és kreatív tulajdonságait.
5. lecke: családi hagyományok és a szakma
Találkozók szülők a témáról: „Milyen szakmát akarok a gyerekemnek.”
Megbeszélés „Ha az anya - ápolónő így van, és a lánya legyen egy nővér?”
Mi egy professzionális családi hagyomány? Muszáj, hogy a családi hagyomány a szakmai? Mi a jó és mi -ploho?
1. Tegyük fel, hogy szeretnénk, hogy egy modell, és a szülők szeretnék, hogy van egy feladat nevelőnő. Mit fog csinálni? 2. szerez szakmát, amiről álmodsz, meg kell fizetni a képzés, és szüleik nincs pénz. Mit kell tenni? 3. Szereted két vagy három szakma. Hogyan tovább ebben az esetben?
Beszélgetések pályaválasztási tanácsadás karaktert a diákok és szüleik és a tervezés egyes oktatási munkát a gyerekekkel, figyelembe véve az irányt a jövő szakma.