Légzőgyakorlatok, mint azt a fizikai fejlődését óvodai - természetesen a munka
BEVEZETÉS 2
Fejezet 1. Pedagógiai szempontból a fizikai fejlődését a test 5 PRESCHOOL
1.1 HELYTÁLLÓSÁGÁT számít a fizikai fejlődés óvodások 5
1.2 A koncepció a fizikai fejlődését óvodások 8
1.3. Általános jellemzői A TESTNEVELÉSI óvodások 12
2. FEJEZET SZEREPE légúti torna fizikai fejlődését a test 16 PRESCHOOL
2.1 AZ FONTOSSÁG légúti torna, fizikai testét PRESCHOOL 16
2.2 JELLEMZŐI LÉGZŐRENDSZER TEST PRESCHOOL 20
2.3 TÍPUSA ÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI légúti TORNÁSZ 26
2.4 A kiválasztás a gyakorlatok légzés torna gyermekek óvodáskortól 28
IRODALOM 33
Részlet:
Egyes tézisek a munka a témában Légzési gyakorlatok, mint azt a fizikai fejlődését óvodai
A fő célja az állam -, hogy a kép egy ember életét a szolgálat az egészség - ez az első érték az élet.
Egészségügyi fokozható nem csak és nem annyira jó kezelést, az a képesség, hogy élni anélkül, hogy pazarolja rá, de hiába.
Egészség - az egyetlen ékszer, ami nem csak nem tud befektetni időt, munkát és mindenféle előnyöket, de amelyre érdemes áldozni egy részecske maga az élet - az élet egészség nélkül nehéz és megalázó.
Az ókori filozófus Szókratész azt mondta: „Az egészség - nem minden, de egészség nélkül - semmi.”
Mint mondta bölcsen Akadémikus Nyikolaj Amosov „, hogy egészséges, meg kell saját erőből, tartós és jelentős. Ezeket nem lehet helyettesíteni semmit. "
„Az egészség a legértékesebb”, „Egy egészséges test - ép lélek” - mondja egy közmondás.
Az alapítvány a mentális és fizikai egészség gyermekek fektették a iskola előtti években. Fontos, hogy a gyermekek nevelése, hogy már korán aktív hozzáállást saját egészségük és annak szükségességét, hogy vigyázzon rá.
Természetesen sok függ a szülők és természetesen az iskola előtti intézményekben. A szülőknek kell, hogy nyugodtan és egyenletesen, így a nevelés a gyermek minden nap, hogy rájött, hogy szükség van az egészségfejlesztés és megtanulta. A család szerepét a kialakulását az egészséges életmód, a gyermek nem lehet túlbecsülni, de nem kevésbé fontos szerepe van az iskola-előkészítő intézményekben. A mai napig a feladata alkotó egészséges életmód a gyermekek körében óvodáskortól prioritás a munka az óvoda. Nem lehet elérni, ha ebben a kérdésben csak akkor működik, egy vagy több tanár. Anélkül folytonosság a munka valamennyi alkalmazottja óvodai intézmények ezt a problémát nem lehet megoldani, amíg a végén. „Közép-szám” a végrehajtását a munka ebben az irányban a fejét a testnevelés. Ez a szakember, hogy működjön együtt az egészségügyi személyzet különösen fontos, hogy lezárja. A fej a testnevelés az óvodai intézményben kap kiemelt szerepet a kiválasztásban és folyó tevékenység sport- és rekreációs területek gyerekekkel, választotta a különböző módszerek, eszközök, formák, az egészséges életmód figyelembe vételével egyedileg differenciált megközelítést, a vágyak és a gyermekek érdekeit.
A folyamat kialakulásának fizikai képzés különösen fontos a gyermekek számára óvodáskortól, mivel ebben az időszakban jellemzi aktív kognitív tevékenység, intenzív fejlesztése, a szellemi, érzelmi szféra, a megjelenése a tudat, a humán értékek. A fizikai edzés a felső óvodások fontos, hogy kielégítsék a természetes igény a mozgás és érzés „izmos öröm.” Különös figyelmet kell fordítani a gyermekek fejlődését érdeke sporttevékenységek, a vágy, hogy látogassa meg őket. A gyerekek nem érdekli a „hagyományos” képzés, elfárad gyorsan elkezdik zaklatott. A keresés a forrásokat annak érdekében, hogy növelje a gyermekek érdeklődését a sporttevékenységek, akkor fordult a formák testnevelés ritmikus gimnasztika, légzőgyakorlatok, kreatív torna, színházi szórakozás valeologicheskogo karakter valeological játékok, KVN valeologicheskogo jellegű cselekmény és játék és a sport és oktatási üléseken. Ezek a formák nagyon érdekes óvodások. Célzó átadása tanár a gyermek motoros készségek, fejlessze a fizikai adottságok, így a tudás előnyeit fizikai tevékenységek és játékok gyakorol az önellátás a jövőben hozzájárul a hatékony tanuláshoz az iskolában. Serkentik nemcsak a motor, hanem egy kognitív tevékenység.
A cél a munkánkat - a tanulmány a légzőgyakorlatok, mint azt a fizikai fejlődését az óvoda gyermek.
Ez a cél vezetett célkitűzései a következők:
1. Tekintsük a pedagógiai vonatkozásai fizikai fejlődését az óvoda gyermek.
2. szerepének tanulmányozása a légzőgyakorlatok a testi fejlődés a test óvodás.
3. Ahhoz, hogy a megfelelő következtetéseket.
Ha érdekli a segítséget, írásban ez a munka, az egyéni szükségleteknek megfelelően - lehet foglalni támogatást a fejlesztés tárgyát képviselik - Légzőgyakorlatok eszközeként fizikai fejlődését. vagy hasonló. Szolgáltatásaink kell ingyenesen terjesztett javítások és karbantartási védelme az egyetem. És mondanom sem kell, a munka kötelező jelleggel ellenőrizni fogják a plágium, és garantáltan elején jelenik. Annak érdekében, illetve értékelési egyéni munka, kattintson a linkre és töltse ki a megrendelőlapot.
Kihívásaira
Hamarosan robbant a fej kihívások a gazdaság vagy a matematika? A Rosdiplomom egyszerű!
Személyi menedzser - mindenkinek!
Ügyfeleink választhatnak saját, amellyel a vezetők szeretnének dolgozni!
Figyelem! Pauszpapír és oklevelek.
Válassz egy kész anyagot a mértéke a projekt!