Gyermekek kutatási projekt „alakult ki, mint az óra”
Oksana csuhé
Gyermekek kutatási projekt „Hogyan alakult az órát?”
Beszéd a kerületi konferencián óvodáskorú gyermekek „Little Explorers”
Hangszóró. A. Andrew, diplomával MBOU "Ilezskaya Gimnázium" JV e / s "Lesok". Előkészítő csoport.
Cél. megismerkedhetnek a történelem órák és azok szerepét az életünkben manapság.
Feladatok. 1. Dolgozzon kutatási érdeklődést és kíváncsiságot.
2. A tanulás dolgozni segédkönyvek.
3. Foglalja össze és szervezi az összegyűjtött anyagot, alkalmazza azt a kiállítások és előadások.
Módszerek. Nézem - tanulmány - összehasonlítva - do következtetések - érvelnek - ha az üzenet használja az elemek oratórium.
1. N. Guzeeva "Bob Kukushkin és órát." "Veselka" Kijev. 1986
3. Gyermek Encyclopedia „Mi ez? Ki ez?”. „Pedagógia” Kiadó. 1976
A. A nevem Andrew. Járok egy előkészítő csoport e / s „Lesok” Ilez falu.
A téma a kutatás. „Hogyan néz?”. Slide №-1.
Kíváncsi voltam, hogy többet tudjon meg az órát. Óra - olyan eszköz, az idő mérésére. Nyitvatartási ideje:
- Élő óra vagy test óráját. amelyek meghatározzák az idő az énekes madarak és virágok. Slide № - 2.
- ókori emberek feltalálták az első órában - a napóra; Így azok az emberek a földön vannak írva a szabadban játszótér helyett nyilak - szeg. A nap mozog az égen, és az árnyék a bot jelzi az időt. Ezek az órák nem voltak kényelmes. mint a felhős, esős időjárás, nincs V Slide № - 3.
- A napóra ember találta fel a víz óra. Vízóra - a magas és keskeny üvegben egy lyuk, amely folyamatosan kellett vizet önteni, és kényelmetlen volt. A vízóra kapcsolatban érdekes kifejezés. „Az idő múlik.” „Tiszta időben.” Slide - 4.
- akkor az ember létrehozott egy homokóra; Ezek az órák kell állandóan flip, és a homokot őket játékteret csak 3, 5, 10 perc, az emberek meg kell vizsgálni minden alkalommal, hogy abban a pillanatban. Homokóra zsebében nem lehet helyezni a falra, ne tegye le. Slide № - 5.
- gyertyaviasz - egy órát. ő húzott csíkok, mint a viasz megolvad a szalag, így több órán át telt el. Ezek az órák kényelmetlen. Spark ezekben az órákban könnyen kiolvad, vagy lehet oltani a szél vagy eső. Slide № - 6.
- mechanikus óra jelent meg a 15. században. padló, fal; Service - egy órát. aki szülni éjjel, így ébredt fel bennünket a reggel; Slide № - 7.
- elektronikus órák van elem, az elektromos áram. Nem kell kezdeni. De az elektronikus óra nem működik áram nélkül. Reméljük, hogy az óra mindig velünk. mert órák hűséges segítők mindenben. Slide №-8.
Először is, az ember megtanulta mondani az időt, amelyet egy természetes óra, növények, V Volt egy napóra. Ezután víz, tűz, majd a homok. A tudás az idő, csak fontos az emberiség számára, mint az életünk függ ezektől. „Ne pazarolja az időt hiába.”
A leghíresebb óra a világ:
- Kreml harangjáték Moszkvában. Kreml harangjáték jelképe államhatalom.
- Óra Bábszínház Moszkvában. Moszkva legszokatlanabb zenei órát.
A mese óvodáskortól „Country Time” mese óvodáskortól „Country Time” A téli hideg éjszaka Fede álmodtam, hogy bejutott a tündérország.
