Elolvassa, akkor jelentést készít, a mester osztály, nyílt osztály
Nyolcadik Cseljabinszk regionális pedagógiai irodalom
„Szerelem a jövő - nőni fog szárnyakat!”
Magnyitogorszk FGBOU IN „Magnyitogorszk Állami Műszaki Egyetem. GI Orr „Institute humanitárius kialakulását.
Kedves kollégák, kedves barátaim! Meghívjuk Önt, hogy vegyen részt a nyolcadik Cseljabinszk regionális pedagógiai irodalom
„Szerelem a jövő - nőni fog szárnyakat!”
Tárgy Olvasás ösztönöz bennünket, hogy megoldja sürgős kérdések és választ a mai napig is az a törekvés, hogy a jövőben is.
„Nem könnyű felemelni a fátylat a jövő”, de ha van egy erre irányuló törekvést emberiség jelölésére a csúcsokat. A hajnal a XX század népünk tettek a tudományos és a kulturális forradalom, kinyitotta az ajtót, hogy a kozmikus valóság. Az igazság keresése vezetett tudósok, filozófusok, kulturális személyiségek, „Silver Age”, hogy megértsék, hogy a világegyetem ad egy vektor törekvéseit „amikor a szellem felé halad Infinite Space-ben.” A start művelési művelni egyfajta személyes felelőssége, hogy a felelősség szintje az emberi elme, a felelősséget az emberi evolúció felelős egy jobb jövő, ami a skála a kozmikus igazság.
Shalva A. Amonashvili gondolkodás ebben a témában azt mondja:
- A jövő létezik, mert létezik - az emberek. Úgy gondolják, a társadalom és az egyes tagja a társadalomnak. Mindannyian hordozója és alkotója a saját jövőjéről, és a jövőben az állami partner. Mindannyiunknak befolyásolja a jövőben, és a változás, hogy a maguk és mások számára, talán még az egész lakosság a bolygón, még a távoli jövő generációi számára. Módosítása a jövőben attól függ, hogy céltudatos hit, hanem a mi meggondolatlan nélkül felelős magatartás és életmód is. Mindannyiunknak, és mindannyian együtt élni ma, mert amit vetettünk a múltban okoz mi magunk, vagy őseink. Ez folytatódni fog. Ha nem tetszik valami a jelenlegi életmód, azért van, mert ha egyszer hibát követtek el, az általuk torz életet. És hogy ne ismételjük meg ugyanazt a közeli és távoli jövőben szükségünk lesz - személyesen mindannyiunk és a társadalom egésze -, hogy felelős a jövőben: a koca az okokat, hogy adhat lelkileg és erkölcsileg, és nem csak anyagilag, fenséges vizsgálat . Mahatma Gandhi azt tanította: „Ha meg akarjuk változtatni a világot - ő lesz ez a változás. Ha meg akarjuk változtatni a jövőben - vált ez a változás a jelenlegi. Mi magunk kell, hogy váljon a változásokat, amit látni szeretnénk a világban. " A jövő elkezdődik bennünk, és nem a változás a nap.
Shalva A. szembesít minket azzal a kérdéssel:
„Amit meg kell tenni a gyermeknevelés?” És ajánlatok fedezésére a következő kérdéseket:
- az élet szeretetét; oktatás az élet útján maga az élet;
- kép szellemi és erkölcsi élet
- képes élni és dolgozni az ötlet a jövőben;
- Szeretem a jövőben, elsősorban a jövő ( „Szeresd a jövőben növekedni szárnyak”);
- megértése a törvény az ok és okozat, a képesség, hogy harmóniában éljen ezzel a joggal;
- a képesség, hogy fogd és aspirációs jövőben a jelen és a ma élni, mint holnap;
- önfejlesztés és a spiritualitás értelmében a háború és a jövő a jelenben;
- értékelni az időt, hogy vigyázzon rá;
- szeretet, szolgálat, dobrotodelanie, a nagylelkűség és a nemesség - alapjait spiritualizálása a jövőben a mai ...
Elolvassa, akkor jelentést készít, a mester osztály, nyílt osztályban.
Rendelet: teljesítmény - akár 15 perc alatt; A mester osztály a 45 perc és 1, 3 óra lecke - 45min.
Meghívjuk a tanárok, tanárok főiskolák, egyetemek és főiskolák, a „humán”, művésztanárok, az óvodai és a további, oktatás vezetői, szülők, tanulók és hallgatók.
Cseljabinszk regionális képviselet az All-Russian Központ Humane pedagógia:
- Városi Laboratóriumi Verhneuralsk Emberséges pedagógia;
- Laboratóriumi Humane Pedagógiai Miass;
- Laboratóriumi humánus pedagógiája Gyermek Zeneiskola № 3. Magnyitogorszk.
Autonóm non-profit kulturális és oktatási szervezet „Zvenigorod”.
A legérdekesebb olvasmányok továbbra is a Journal of Teachers' Knowledge Bowl ". Ehhez küldje el a szöveget elektronikus formában.