A diagnosztikai módszer a „szociális házak” megvizsgálja interperszonális kapcsolatok gyermekeknek
Az óvónők szembesülnek a következő problémák: vannak gyerekek fogyatékkal élő kommunikáció, fokozott félénkség, szorongás, agresszió, hiperaktivitás, bizonytalan gyermeket, stb oka ezeknek a betegségek nagyon eltérő lehet, de minden ilyen betegségek nem csak zavarja a körülötte lévők. hanem a gyerekek.
Fókusz - azonosítása viselkedését különböző helyzetekben, amelyek fontosak a gyermek számára, és befolyásolhatja a kapcsolatát másokkal.
Egyszerűség és szerepjáték játék figurák, amelyek megkülönböztetik ezt a technikát más vizsgálatok nem csak megkönnyítik a témában - gyermek, hanem lehetővé teszik a viszonylag nagyobb formalizációs. Amellett, hogy a minőségi eredmények értékelése, a gyermekek interperszonális technika lehetővé teszi, hogy bemutassa eredményeit pszichológiai vizsgálat számos változó, és számszerűsített.
Pszichológiai anyag, jellemző a rendszer a személyes kapcsolatok a gyermek, lehet két csoportra oszthatók változók.
Utasítás a jellemzői a felmérési eljárások.
Az elején a pszichológus nyújt a választás egy gyermek (minden házat akar játszani.)
Minél fiatalabb a gyermek kínálják az Age doshekolnom - „ház - a család”;
A középkorú - „a ház - a család” vagy „otthon - óvoda”;
Az idősebb óvodások mindhárom, beleértve a „home - iskola”.
A gyermeknek meg kell választani maguk között a fennmaradó számok szerepének meghatározása, illetve azonosulni egy karakter elfoglal egy bizonyos helyen a csoportban.
A szöveges feladatok gyermek javasolt (meghatározott problémás helyzetet), hogy vagy egy másik társadalomban. A gyerek elkezd verni a helyzetet választotta a tipikus viselkedési forma, és néhány feladatot alapulnak szociometriai típusát. Így a módszer lehetővé teszi, hogy információt kapjunk a gyermek a különböző emberek körülötte (a családi környezet) és jelenségek.