Összegzés - kapcsolatos ajánlások megfogalmazása önálló szekrény
Ajánlás készítése az önálló szekrény
Oktató tanulmányt a témáról „Önismeret” készül alapján módszertani ajánlásokat és követelményeket a tartalmát a munka, a tervezés és berendezéseket tantermekben. A rendelkezésre álló speciális vizsgálatot, specificitását a berendezések és létesítmények jelentős hatással van a minőségre és a képzés hatékonyságának és tanulási tevékenységek a témában az önismeret.
Oktató önálló tanulás - a tanítási és oktatási részlege oktatási intézmények, amelyek megvalósítását jelenti az erkölcsi és lelki nevelés általános és önismeret a téma a program különösen biztosítja a kényelmes környezetet képzési szervezetek, amelyek:
A formáció az érzelmi és érték észlelése oktatási anyagok;
pozitív interperszonális kommunikáció;
aktiválása szellemi tevékenység;
Szervezése nem hagyományos képzési formák ülések;
átfogó hasznosítása a berendezés, több audiovizuális
tanulási és tanítási anyagok.
Általános követelmények tantermek önálló
Ami a kedvező pszichológiai légkör által hozzájárul a képzési
Szerda esztétikai elemek művészi dizájn (tervezés), hogy növelje
teljesítmény és érzelmi mind a gyermekek és a tanárok.
Jelenléte virágok és cserepes növények.
A jelenléte függönyök vagy zalyuzhey ablakok és szőnyeg, vagy szőnyeg a padlón.
Berendezések megfelelő bútor szekrény, figyelembe véve
ergonomikus, fiziológiai, higiéniai, esztétikai,
pszichológiai és pedagógiai követelményeknek.
Felszerelése a szekrény a szükséges berendezésekkel, multi-audi-vizuális
oktatási segédanyagok, oktatási és szakirodalom.
A jelenléte játékok képzés az iskola előtti intézmények és az elsődleges
hallgatók.
1. Közegészségügyi és esztétikai követelményeknek az irodában az önmegismerés. Szekrény self Bíróság:
egy olyan terület, amely nem kevesebb, mint 36 négyzetméter. méter és szabadon befogadni 10-15 diák:
Meg van osztva funkcionális területek 2-3, a munkahelyen, a tanár, a munka
diákok (aktív munkaterület és bizalmas kommunikáció, valamint
projektcélok kreatív munka);
megfelel a modern egészségügyi és biztonsági előírások (világítás, fűtés,
szellőzés, bútorok, megfelelő életkor normák hallgatók);
• illeszkedik egy adott színséma és a design.
^ 2. Követelmények az önálló tanulmány.
2.1. Javasoljuk, hogy van a design önálló szekrény:
2.1.2. a falakon gyermek fotók és festmények ábrázoló tájképeket szülőföldjének.
2.1.3. osztály sarok, és a fényképeket, amelyek tükrözik a tevékenységét a gyermekek az osztályteremben
önismeret, a születésnapi üdvözletet.
2.2. Készíts egy szekrény önálló tematikus kor szerint
diákcsoportok és szakaszok a tanítás és a tematikus tervet.
2.2.1. az óvodás és az óvodai rajzokon, panelek, táblák meg kell jelennie
2.2.2 Az általános iskolai tanulók is be kell nyújtani panelek, áll a kreatív alkotások gyermekek
2.2.3. külön stand tükrözi a munka a szülőkkel keretében erkölcsi és lelki nevelés „Önismeret”.
2.3. Jelenlét az irodában:
2.3.1. board flipchatki munka és bemutatása kreatív munkát a diákok, mágnes-hordozó;
2.3.2 asztalok kerek vagy ovális alakú, 4-6 ember dolgozik az aktív területen;
könnyű műanyag székek óvodás;
félkemény székek vagy középiskolás diákok számára;
2.4. Használja a meleg pasztellszínek, árnyalatok világos sárga, világos bézs
szín elefántcsont.
^ 3. A követelmények, képzés és módszertani támogatása önálló tanulásra.
3.1. Képzés és módszertani támogatása irodai kellett volna, és szervezni:
Jogi iratok (a MES rendelések, oktatási
objektumot szabványos, tematikus tervek);
szemléltetőeszközök (térképek, plakátok, portrék, festmények, stb)
Oktatási komplexum minden szinten az erkölcsi és szellemi
oktatás;
Mappák tanulsága fejlődik;
Elosztó oktatási anyagok;
Elemző jelentések eredményeinek diagnosztika:
Anyagok tudományos szemináriumok, konferenciák, előrehaladott fejlesztési tapasztalat
erkölcsi és szellemi képzés:
Irodalom erkölcsi és lelki nevelés és módszeres
irodalomban.
^ 3.2. A képzés a tanulmány egy menetrendet munkaügyi hivatal
önismeret
ütemtervet a tanterem;
ütemezése az egyes ülések, konzultációk és mások.
^ 3.3. Már a következő dokumentumokat:
Szekrény útlevél, megjelölve az eszközök, taneszközök,
tanítás anyagok, stb.;
Biztonsági szabályok a munka az irodában;
• Jegyzőkönyv a döntést a kabinet Módszertani egyesület felkészültség
Egy adott tanévben.
4. Értékelés tevékenységének az irodában.
Szekrény önálló részt vesz a bemutató termek mellett szobák
más tudományágak (a terv szerint az oktatási szervezetek);
Az eredmények alapján a szerzők összefoglalják és azonosítja a legjobb szobák.
Bővebben az eltérő munka