Előadás a november 18, 2018
2. „Iskola kormány a tényező a szocializáció és az önmegvalósítás, a tanuló"
![Bemutató november 18-án, 2010-ben (november 18-én, 2010. „iskola kormányzati tényezőként a szocializáció és az önmegvalósítás, a tanuló”) Előadás a november 18, 2010](https://images-on-off.com/images/172/prezentatsiyanatemu18noyabrya2010goda-c56e5f9c.jpg)
3. elősegíti a kialakulását a tanárok igényeit és képesek létrehozni saját Student osztályba tartozó kollektív
![Bemutató november 18-án, 2010 (növekvő kölcsönös megértés) Előadás a november 18, 2010](https://images-on-off.com/images/172/prezentatsiyanatemu18noyabrya2010goda-6fdf649a.jpg)
4. Célok: - elemezni a munka, az iskola tanáraiból kialakulását diákönkormányzat osztályba csoportok - meghatározni a fejlettségi szintje diákönkormányzat idején a tanári ülésen; - dolgozzon ki intézkedéseket a probléma kezelésére.
![Bemutató november 18-án, 2010 (növekvő kölcsönös megértés) Előadás a november 18, 2010](https://images-on-off.com/images/172/prezentatsiyanatemu18noyabrya2010goda-975f6860.jpg)
5. Elnök: AV Voropaeva Titkár: St. George IV Munkacsoport: Chernysheva AY Pochevalova RV Volkova NK Abasheva SA Nyitvatartás: 02:00
![Bemutató november 18-án, 2010 (bizalom kölcsönös megértés) Előadás a november 18, 2010](https://images-on-off.com/images/172/prezentatsiyanatemu18noyabrya2010goda-77e4b6c1.jpg)
7. „a” tevékenység zajlik együtt a másik pedig egy társaság, együttműködés, részvétel a közös erőfeszítés, hogy támogassák. „Self” értendő önkifejezést, öntevékenységét, önrendelkezés, a legteljesebb használata a feltételek az önálló javítására
![Bemutató november 18-án, 2010 (növekvő kölcsönös megértés) Előadás a november 18, 2010](https://images-on-off.com/images/172/prezentatsiyanatemu18noyabrya2010goda-76aff734.jpg)
8. „Van minden az ő 16 éves szovjet pedagógiai munka költött a kérdést, a szerkezet a csapat, annak szervei, a rendszer a hatóság és felelősségi rendszer” AS Makarenko
![Bemutató november 18-án, 2010 (bizalom kölcsönös megértés) Előadás a november 18, 2010](https://images-on-off.com/images/172/prezentatsiyanatemu18noyabrya2010goda-85f4bc07.jpg)
9 NK Krupskaya kezelte a kormány a gyermekek bevonásával az osztályban ügyek kezelése az iskola. NI Prikhodko megérti önkormányzati koncentrált, speciális, rendszeres, szervezett és kiszámítható eredményeként a tevékenységek a diákok, kezelését célzó kihívások az iskola. VM Korotov látja a kormány, mint a módszer szervező oktatási csapat. „A tanítás Encyclopedic szótár” meghatározása egyfajta önszerveződése élet, amely a fejlesztő csapat a hallgatók autonómiájukat döntéshozatal és végrehajtás érdekében társadalmilag jelentős célokat.
10
Grade 11 életvezetési; kezelési osztály az élet; Szervezet ügyek a kategóriájában, ezért maguknak; Szervezet ügyek a kategóriájában, ezért maguknak; problémamegoldás, önálló rendelt osztály kollektív; problémamegoldás, önálló rendelt osztály kollektív; Felelősség iskola, a bizalom, a kölcsönös megértés és az érettség. Felelősség iskola, a bizalom, a kölcsönös megértés és az érettség.
13 köszönetemet Divavinu Leonid, Shibeko Vladimir és Göndör Nikita egy jó munkát az iskola területén. Nos, hogy a 8-B osztály feladata, hogy a gyermekek, amely mindig lehet hivatkozni.
16
18