Stressz gréder - hogyan lehet a szülőket segíteni
Amikor a gyerek megy az első osztályban, ez mind büszke és izgatott. Az élet nem egy ellátás, óvoda, játékok a homokozóban - mindez a múltban, és megkezdte a valódi, szinte felnőtt életre. De az ilyen, ha ez olyan egyszerű, mint amilyennek látszik?
Bármilyen élet változik, még akkor is, ha azok a jobb, stresszt okozhat bármely személy, különösen a gyermek. Az angol „stressz” fordítva „terhelés, nyomás, nyomás.” Brit tudósok, Reich és Houlmz végzett kutatások és kifejlesztett egy speciális stressz skála, amelyben egy személy tapasztalatok stressz miatt különleges események, amelyet a 100 pontos skálán. E szerint a skála, sok sikert nekünk kerülni 28 pont, pihenés - 13, kicsinyes törvénysértés (például átkelés az utcán rossz helyen) - 11 pont. A pontszám 100 és legfeljebb becslések elválni a sok stressz.
És mennyi lesz a „költség” iratkozott be az első osztály? Iskolába járni egy olyan tapasztalat egyenlő 26 pontot, ami sokkal nagyobb, mint a stressz, a mozgás, munkahelyi problémák, vagy egy nagy adósság. Hét éves gyermek nem könnyű megbirkózni egy ilyen erős feszültség, és nem tud aktív részvétele nélkül a szülők.
Az időtartam és a stressz néhány alapvető tényező befolyásolja az iskolai felvételi.
1. A szabályok és a hagyományok az iskolában
Hogy adjunk néhány érdeke, hogy a gyermek feküdt a játék szoba, és kérje a gyermek játszani a tanár -, hogy átadta a babák és a medvék a tudás származtatott osztály.
Legyen óvatos, és az intuíció fogja mondani, hogyan szorongás enyhítésére baba.
2. otthoni légkör
A kisebb katasztrófák és a változás gyermek éli a felvételkor az első osztályú, annál jobb. Például, ha a szülők elváltak, a rokonok látogatóba, akkor egy másik helyről, stb Ilyen változások csak fokozza a meglévő feszültséget. Szintén befolyásolja hátrányosan az elején osztályok sport vagy a zene iskola párhuzamosan a tanulmány kezdetén az oktatási intézményben. Első osztályosok kell adni egy menedéket, ahol minden rendben lesz „szokás”. Az orvosok és a pszichológusok nem tanácsos változtatni semmit alapvetően a gyermek életének első hat hónapjában az iskoláztatás, aki figyelemmel kíséri a napi rutin és az élő kiszámítható a szempontból a gyermek életében. Fő gyermek érzi, mint egy kőfal.
3. Jellemzők, az idegrendszer, a baba
Győződjön meg arról, hogy a gyermek kapott iskolai szórakozást!