Pszichológiai mint tudományos rendszer a tudás - Pszichológia
3. A probléma a tudományos paradigma a pszichológia
4. Tiszta és humanitárius megközelítés a pszichológiában
5. sajátosságai tudományos és pszichológiai ismeretek
6. Polipredmetnost pszichológia
7. Kommunikáció a pszichológiai elmélet és gyakorlat
Irodalom
Pszichológia, mint tudomány különbözteti meg a mozaik, ellentmondásos fogalmak és elméletek, így elég nehéz világosan és egyértelműen meghatározni, mi tanul pszichológiát, azaz egy olyan univerzális, mindenki számára elfogadható meghatározása tárgyát. Eleinte kell rendezni homályos költői kifejezések a megfoghatatlan, titokzatos Psyché mint pontos megfogalmazás. Azt lehet mondani, például: „Pszichológia célja, hogy feltárja és megértse a legértékesebb és szent, mint felruházott ember - a lelkét, egy egyedi és összetéveszthetetlen belső világ.” Bár a „lélek” és a „belső világ” nem a tisztánlátás, mindenki ösztönösen megérti, hogy mit jelent utalva a tapasztalat önmegfigyelés és a megfigyelés a többi ember. Szinte senki sem tagadja, hogy együtt a világ a külső események és jelenségek az a terület belső élmény - egy „különleges terület”, ahol egyedül maradni önmagával, amely úgy hangzik, nem hallható, hogy bárki belső beszéd kibontakozni rejtve a környező érzelmi dráma, párbeszédek és tapasztalatok .
A valóságban a jelenségek és folyamatok a belső világ tagadhatatlan, mert bennük zárt só és lényege az egyéni élet története, mély értelmét. Ezért merül fel néha egy homályos érdeklődés a pszichológia, mint tudomány a láthatatlan, az egyre növekvő népszerűsége és társadalmi fontossága ebben a sportágban.
1. Az érték a kifejezés eredete „pszichológia”
„Pszichológia” - „a tudomány a lélek” (gr „psziché” -shower „logók” -Knowledge a tanítás.). Általános szabály, hogy a tárgy tükröződik a címe annak a tudományág, de abban az esetben a pszichológia a helyzet bonyolultabb: az elképzelés a „lélek” jött a teológia és a filozófia, hogy tág értelemben használjuk, mint egy nagyon általános ábrázolása egy osztály kapcsolatos jelenségek a belső világ és pszichológiai smink az ember.
A „pszichológia” sok jelentése van, és használják a köznyelvben, nem csak tanulmányozza a vonatkozó tudomány, hanem az általános jellemző pszichológiai smink az egyén vagy embercsoport, amely jelzi a bizonyos pszichológiai típusú „pszichológia a gyermek”, „női / férfi pszichológia”, stb .D.
Más szóval, a „pszichológia” tudható be, hogy a két külön tudomány és a lelki élet maga; vele kiosztott különleges gömb valóság - pszichés valóság. Ez azt jelenti, egy sor tipikus és jellegzetes tulajdonságait viselkedés, gondolkodás és kommunikáció, a motiváció és az aktivitás preferenciák és hiedelmek, értékek, attitűdök magukat, hogy a világ fejlődési trend. Ez fogalmának használata lehetővé teszi, hogy rögzítse jelentős különbség a mentális szervezet az emberek a különböző kor, nem, nemzetiség, stb Emellett beszélt a pszichológia valamit, meg tudjuk érteni a pszichológiai aspektusa a teljes egészében a pszichológiai szempontból a jelenség vagy folyamat, például „a pszichológia kreativitás”, „pszichológiai játék”, „pszichológiai tudományos felfedezés.”
2. A szerződés tárgya a pszichológiai tudomány
Tudomány témában - feltételesen korlátozott területen megismerhető valóság, ami megkülönböztető képességgel figyeltek rá jelenségek és törvények. Az elkülönítés a tárgykörben a szomszédos területeken a tudás lehetővé teszi, hogy egyértelműen meghatározni a tudományos érdekeit és aggodalmait egy bizonyos fegyelem, a kutatási „terület”. Másfelől, a tárgy a tudomány - ez egy viszonylag önálló eleme a valóság, amelynek közvetlen célja aktivitását a megismerő alany.
Arra a kérdésre: „Mi az alanya és tárgya tanulmány?” Majd számos más kritikus kérdés: „Hogyan szonda?”, „Mi a módszereket és eszközöket?”, „Mi az alapelvek a tudás és a magyarázat ezen a területen?”. A választ ezekre a kérdésekre képezik az elméleti és módszertani alapja beton tudomány.
Ez elég nehéz megállapítani objektív jellegét jelenségek tanult pszichológiát. Megértése és értelmezése a fenti jelenségek nagymértékben függ a kilátások a kutató, valamint a hagyományok sajátos szakmai közösség a tudósok, pszichológusok, és így mutatják jelentős különbségeket.
A fő probléma az, hogy a tudományos pszichológia vizsgálja a jelenségek a belső / szubjektív terv: például a tanulmány tárgya nem egy fizikai tárgy és kép; nem olyan esemény, amely akkor tekinthető „valódi”, és az ő felfogása a téma vagy az emléke. Az ilyen jelenségek nevezzük mentális (jellemzői, tulajdonságai, folyamatok, körülmények, stb). Specifitásukra - tagja lenni a belső világ az ember, ellentétben az összes, hogy kapcsolódik a külvilág, vagy a „valóság”.
Már a mindennapok szintjén ítélet nyilvánvaló, hogy létezik egy speciális szubjektív világa lelki jelenségek formájában gondolatok, érzések, felfogások, memóriák, impulzusok, vágyak, és így tovább. Ami általában rejtve a külső viselkedés és együttesen alkotják az úgynevezett lelki valóság, pszichés az emberi élet. Bár ez a lelki valóság minden eset egyedi, abból lehet kiindulni, hogy megfelelően van kialakítva, ugyanazon elvek, engedelmeskedik az általános törvények és megpróbálja felismerni őket.
Más szóval, az egyedülálló által elfoglalt pszichológia között más tudományok az ember, annak a ténynek köszönhető, hogy elkötelezett a tudományos tárgyiasításának szubjektív tapasztalat, azaz a feltárja egyértelmű és a törvény-szabályozott kapcsolatát jelenségek, amelyek általában tulajdonított tehát az emberi szubjektivitás.
A hazai pszichológiai hagyomány rögzítették következő tudományos meghatározását tárgyát pszichológia:
Pszichológia - a kutató tudomány jelenségek és az objektív törvények a psziché.
Bővebben: A probléma a tudományos paradigma a pszichológia
Információk a papírról „pszichológia, mint a rendszer a tudományos ismeretek”
és mély ahhoz, hogy felfedje a tudományos mechanizmusai ezt a hatást, hogy igazolja őket, és a gyakorlatba átültetni. Című cikkében arra összpontosítunk, hogy a történelmi szakaszban a fejlődés zenei pszichológia mint önálló tudományág. Zenepszichológiai előtti tudományos időszak hosszú története. Ez a hosszú történelmi időszak szempontjából fontos a tudás felhalmozása, empirikus.
pszichológiai »[3] (1986), szerkesztő: az egyik professzor Margaret Hermann amerikai egyetemen. Úgy véljük, a vezető szakemberek ezen a területen, akkor ezzel megkezdődik a nemzetközi elismerést a politikai pszichológia mint önálló tudomány. Leírásával együtt a legfontosabb változások a politikai pszichológia az elmúlt 13 évben, azt megfogalmazott alapelveket.
kialakulását oktatáslélektan több mint 250 éves, hiszen csak a 19. század végén. ő kezdett formát ölteni, mint önálló tudomány. Egész úton kialakulásának és fejlődésének pedagógiai tudomány leírható három nagy korszak (szakaszok). 2.2. Szakaszában kialakulásának oktatási pszichológia. Az első szakasz - a közepén a 17. században. és a végén a 19. században. - leíró szakasz (belül.