Lokális megoldást a problémára - a megoldás - oldal
A hallgató legyen képes:
Készítsen megkérdőjelezi a beteg és hozzátartozói azonosítani panaszok, gyűjteni anamnézis beteg esetében a betegség az idegrendszert.
Fedezze fel a neurológiai állapot a beteg.
Rate laboratóriumi és diagnosztikai eredmények (gerinccsapolás, X-sugarak a koponya, a gerinc, elektroenkefalográfiái myography, CT, MRI.
Függetlenül vizsgálni lehet a beteg, és létrehozza a klinikai diagnózis, hogy végezzen differenciáldiagnózis, előírják a kezelés és hogy meghatározzuk az előrejelzés a leggyakoribb betegségek, az idegrendszer.
Olvasás során kapott A beteg vizsgálata adatokat, mint egy történelem.
Kötelességteljesítési kapcsolatos problémák megoldásához az információgyűjtés a beteg és a diagnosztikai tünetek és tünetegyüttesek.
Önállóan dolgozni oktatási, tudományos és szakirodalom.
A diák tudnia kell:
Alapvető klinikai módszerek tanulmányozására az idegrendszer.
A fő tünetek és szindrómák az idegrendszer.
Etiológia, pathogenesis, klinikai, diagnózisa súlyos betegségek az idegrendszer.
Orvosi taktikát vészhelyzet esetén neurológia.
Indikátorok laboratóriumi kutatás az egészség és betegség.
A főbb rendelkezések az orvosi etika és deontológia.
Scheme kórtörténet és neurológiai beteg követelmények tartalmát a szakaszok.
Közbenső ellenőrző (offset 7. távú) a témában áll 4 fázisok:
Művészet fogadó neurológiai vizsgálat a beteg.
Lokális megoldás a problémára.
Test kontroll (szemiotikai árfolyam).
Teljes kontroll (vizsgák 8. kifejezés) a témában áll 4 lépésből áll: 1. Poll.
2. Végezzen vétel neurológiai vizsgálat a beteg.
3. A határozat szituációs kihívásokat.
4. Értékelés laboratóriumi paraméterek.
Példa teszt vezérlő
Válassza ki a helyes választ
Jelölje meg a megfigyelt tünetek elváltozások a kisagy?
Példa érettségi feladat helyzeti
A beteg 43 éves. Ő lett az első értesítést, hogy a bal kéz nem tesz különbséget a forró vagy hideg vízzel. 6 hónap után volt fájdalommentes sebek az alkar és panaritiums. Két évvel később, a bal kezét vette formájában karmos lábat és megjelent korlátozás ecset és az ujjak mozgását.
CÉL: szindróma Claude Bernard-Horner maradt. Fájdalom és hőmérséklet érzéstelenítés C5 D4. Sorvadás a bordaközi izmok a bal kéz, köröm phalanxes megvastagodott körmök fénytelen, törékeny. A bőr száraz. Korlátozása mozgás az ízületekben a bal kezét. Hegek a bőr a bal alkarján. Az a tény, csonthártya reflexek a bal kezét.
Minta kérdések a problémát:
Mi a neve a fajta érzékenység rendellenességek ebben az esetben?
Mi szindróma Claude Bernard-Horner és mi a neve?
Hogyan magyarázza a táplálkozási zavarok?
Akkor lokalizálni kóros folyamat?
Mi az, hogy nincs vizsgálata a beteg?
Melyek a klinikai diagnózist a betegség.
Milyen betegségek el kell végeznie egy differenciál diagnózis?
A szegmens disszociált rendellenességek érzékenység típusát.
Szindróma Claude Bernard-Horner (enophthalmusa, miosis, részleges ptosis) - következtében zavarok a szimpatikus beidegzés a szem. Ebben az esetben ez volt az eredménye a léziók tsiliospinalnogo központ oldalsó szarv a gerincvelő C8 - J4 szegmenseket.
Táplálkozási zavarok miatt sérti a szimpatikus beidegzés viszont károsodása miatt az oldalsó szarv a gerincvelő szintjén D1 - D4.
Kóros központ található, a hátsó, az elülső és hátsó szarv a gerincvelő át C5 - D4 szegmenseket.
A beteg nem vizsgálta az állam a motoros és szenzoros funkciók a lábak, a koordináció, a reflexek a térd-és Achilles, a bőr és a kóros reflexek és egyéb tünetek, amelyek jelzik az állam a fehér oszlopok a gerincvelő szintjén az elváltozás.
7. gematomieliey és intramedulláris tumor.
Főbb információforrások:
További információforrások:
"Anatomic és Klinikai Atlas of Neurology". L.I.Sandrigaylo. Minszk, 1988.
„Helyi Diagnózis Neurology”. P.Duus - M. 1977.
Állami oktatási uchrezhdenievysshego Professional Education „Moszkvai Állami Humanitárius Egyetem névadója MA Solohov”
Leírja röviden jelentősége és szerepe az idegrendszer, azt mondhatjuk, hogy: 1) meghatározza a kapcsolat, kölcsönhatás a szervezet a külső környezettel; 2) beállítja a belső folyamatok a szervezetben, és 3) végrehajt egy korrelációs
Az érték a teljes körű emberi fejlődés kérdésekkel kapcsolatban a lokalizáció mentális funkciók határozzák meg az a tény, hogy a tanítás a szisztémás szervezése az agyi tevékenység az alapja a megoldása a legfontosabb kérdés a pedagógia, az orvostudomány és a pszichológia.
Pszichofiziológiai (pszichológiai fiziológia) - a tudományág, amely abból adódott, a kereszteződésekben a pszichológia és a fiziológia, a téma a tanulmányában a fiziológiai alapjait a szellemi tevékenység és az emberi viselkedés.
1. Célkitűzés: a gyakorlati-cal végzett hallgatók képzését a magasabb orvosi és gyógyszerészeti képzés, iCal, és biztosítja, hogy készek az önálló parkoló távú orvosi gyakorlatban.