Indikátorai tanulás - studopediya
különböző tanulási borítja pszichológia (lásd. ábra. 13). Általában különböztetnek meg: a) a teljes tanulási képesség - a beolvadás bármilyen anyagból; b) A különleges tanulási - mastering a képesség bizonyos típusú anyagok: különböző területein a tudomány, a művészet és a gyakorlat területeken. Az első - jelzi az általános, a második különleges adottságai egyedi.
- Középpontjában a tanulás (ld. 14.)
- fejlettségi szintje a kognitív folyamatok a téma - észlelés, képzelet, emlékezet, gondolkodás, figyelem, beszéd;
- A fejlettségi szintje a gömbök - motivációs-akarati és érzelmi;
- fejlesztése származékok ezen összetevők tanulási tevékenység - annak tisztázása, a tartalom az anyag közvetlen és közvetett magyarázatok mastering anyag olyan mértékben az aktív alkalmazás.
- OM Morozov felhívja számos jelét tanulás:
- A képződési sebességének új koncepciók, általánosítás;
- rugalmasság mentális műveletek;
- képes megoldani a problémákat különböző módon;
- memória általános fogalmakat;
- általános ismeretek;
- szellemi tevékenység és a többiek.
- Általában jelei tanulás:
- Activity orientáció az új környezetben;
- átadása az ismert módszerek problémák megoldására az új feltételek;
- A képződési sebességének új koncepciók és életmódjához;
- arány, a hatékonyság (anyagmennyiség, amelyen a probléma megoldására, a lépések száma), a teljesítmény, állóképesség;
- és ami a legfontosabb, - hajlam a másik személy segítségére, amely mérhető az összeg a dózis szükséges segítséget a gyermek a feladat elvégzéséhez (lásd 15. ábra ..).