A pszichológiai aspektusa audiovizuális észlelést, cikkeket pszichológia
210 személy vett részt a vizsgálatban, Minsk éves tanulók 17-23 év. A hét tudományos és oktatási filmet választották a kísérleti anyag. A rögzítés függő változó végeztünk közvetlenül az első bemutatót, majd két hétre elhalasztották bemutatása után ingerekre.
Ahhoz, hogy mennyiségileg a felfogás a tartalmat fejlesztették teljesítmény érzékelése együttható kiszámítása a képlet = QRV Esv ESI, ahol QRV teljesítmény érzékelése faktor, Esv - száma reprodukált tartalmú egységek, és a szám a forrás Esi értelmes egységek. Az anyagi egységek utal az egyes elemek a tartalom információit tulajdonságait, jellemzőit a tárgyak, jelenségek, amelyek tárgya az üzenet, valamint a közöttük lévő összefüggéseket. Az értékekkel összhangban QRV izoláltunk három szintű, amely szerint az összes osztottunk három csoportba: az első a QRV 0,31 (magas szint), a második 0,3 QRV 0,21 (középső szint), a harmadik az QRV 0 2 (alacsony szint). Megállapítottuk, hogy a közvetlen lejátszás alanyok száma magas és közepes és alacsony teljesítményű érzékelés 17, 55 és 138, illetve, és a késleltetett szaporodásra. 2, 8 és 200, jelezve, hogy a hatásfok a felfogása a média egésze tekinthető rendkívül alacsony, és a felvétel nem elég hatékony.