Összefoglalói ülések rajz „derelye
Natalia Yankov
Összefoglalói ülések rajz „Tumbler - baby doll”
Cél. Tanítsa meg a gyerekeknek, hogy ábrázolja játék több kör alakú színes ceruza.
1. A megnyitó: A gyerekek a csoportban, üljön székek félkörben. Tutor a gyerekeknek.
Mindenki, mindenki, jó reggelt és jó hangulat az egész denPedagog. A fiúk már veletek egy szokatlan foglalkozás. Számunkra, hogy Guest
Ki ő? Te találtad útján találós
Baba Én doboz az ágyban,
De nem akar aludni
Azt rázza meg,
Doll nem akar hazudni
Énekelnek, és nevetve
Meglepett macska Yasha
Tanár. Itt a vendégek volt egy ilyen cutie baba - pohár
Tanár. Srácok poharat nekem valamit a fülébe, hogy mondjam, ő hív minket egy kört
Megtanultam az összes rebyatok
Egy nevű kör
Hands Vegyünk mindent, amit
És minden más ulybnomsya
Tumbler. Helló gyerekek.
Lányok és fiúk
Én nagyon örülök, hogy meghívtak Van egy levelet neked.
Mi van ebben a levélben, nézzük a borítékot, és olvasni.
Tanár. Segíts nekem, hogy a kép a barátnőim nevalyashek. Nagyon hiányzott. Minden petrezselyem!
Tanár. Segítünk Petruska, és mivel nincs olyan kamera, hadd
Az ő dolgozzon, mintha fénykép
Tanár. Kap pohár (gondoljunk)
Tanár. Nézze meg, mit pohár négy kör alakú
Tumbler. Igen, én vagyok.
Tanár. Ülj le, hallgatni a gyerekek, azt fogják mondani, mindent
Tumbler. Ülök csendben és figyelj
Tanár. Gyerekek, nézd meg a babák - ami a testét (nagy - kerek). Egy kisebb fej kör
A nyél (két kis kört)
Tanár. Nézzük, hogy az arc, hogy a szem két kis roundels, mint a gyöngyök, arca piros, rózsaszín, túl rendezett, és a szája olyan, mint egy félkör, mosolyog, nevet.
Tanár. Így került képek a babák. ahogy láttuk, és felhívni
Tumbler. Hallgattam, te mindent tudsz, és azt gondolja, hogy a szép felhívni barátnőim barátom petrezselyem.
Tanár. Igyekszünk, hogy a gyerekek? (Igen)
Tanár. A gyerekek, menjünk rajzolni, babák törzs (a legnagyobb kör, kisebb lesz a feje.
Tanár. Kérdezzük mi babák. megfelelően kiállított
Tumbler. Nos, igen, mi hiányzik még? (Fogantyúk) Jól van!
Mik a tollat? (Kisebb) két azonos roundels.
Tumbler. És most felhívni barátnőim szemek, arc és száj
Tumbler. fényképezett engem (úgy tűnik).
Tanár. gyerek nézett rád, és mind kiderült szépen!
Tanár. Jól van minden, pat magad a hátán!
Tumbler. Köszönöm srácok, barátnőim nagyon színes, fényesen festett. Most elküldheti a fényképeket ismerősömnek
Tumbler. Viszlát, gyerekek!
Tanár. Emlékezzünk arra, amit ma tett osztályban (a képen)
Mert akikkel levonni. (A petrezselyem).
Ki küldött egy levelet babák (petrezselyem)
Sikerült fénykép fényképezőgép nélkül - felhívni nevalyashek (igen)
Tanár. Ebben a leckében a vége. pat magát, és ismét mondom, mi a rock!
Tevékenységének fejlesztését: 1. rész bevezetés. Gyermekek szerepelnek a csoportban ülnek székek félkörben. Tutor a gyerekeknek.
Mert, a szülők. „Hogy a gyerekeket tanítani, hogy tartsák tiszteletben a vének”, „Hogyan kell a gyerekeket tanítani, hogy tartsák tiszteletben a vének”, „Az évek során az emberek váltak bölcsebb” - gyakran halljuk a szüleinktől, az idősebb generáció.
Játék gyakorlatok a gyermekek fejlődését azon képességét, hogy ábrázolják valaki 1. A játék „Magic Flower”. Cél: Ismerje meg, hogy kifejezzék egyéniségüket, hogy képviseljék magukat a többi gyerek a csoportban. Művelet: Kids ajánlatot.
Abstract GCD GS művészeti, rajzoló ceruza "Gingerbread Man" absztrakt GCD NGO "művészi kreativitás" -risovanie 2 ceruzát a fiatalabbak. Téma: Gingerbread Man Cél: a gyerekeket tanítani festék színe.
Összefoglalók ülés az idősebb csoportban. Rajz ceruza „Balls” absztrakt osztályok az idősebb csoportban rajz ceruza „Balls” Feladatok. Továbbra is csupán a gyermekek felhívni golyó koncepció, töltő minden helyet.
nyári üdülés a kiadás több gyermek az iskolában nyári szünet 1 gyermek: Az arany gyerek ... 2: veranda ... 3 gyermek: Szo ... All: Gyere ki, te vezetni! 1 gyermek részére: Led ma én.
Master Class „The Art ábrázolnak, megállás nélkül az egyszerű. Rajz szokatlan módon „rajz technika gyertya akvarell nedves alapon + só. „A kreativitás - ez nem csak a sok zsenik, akik megalkották a nagy műalkotások.Első gyermekek népi iparművészet keresztül a harmonikus fejlődés a népszerű játék önellátó kreatív személyiség nehéz elképzelni, hogy részvétele nélkül art. A szerepe a kézműves.