Színházi látvány a vidám napot tanár kosztümös karakter
Forgatókönyv „Iskola Boszorkány- és Varázslóképző”
1. ACTION. 1. kép.
Ügyvivő. Alakítja ki és csatolja a plakát: „Egy sor diákok Charodeystucheeniki iskola varázslók és a mágia.” Zene.
Zenetanár ki. A jelmezek, mutató a kezében, taneszközök. Kommunikálni. Zene elhalkul.
Litrichka (dühösen) Ez szörnyű, szörnyű! Nem vagyok egy laboratóriumi patkány nekem minden alkalommal kísérletezett! Az Oktatási Minisztérium, a Rono, torodnoy rendező!
Történész. Mit annyira felháborodott, drágám?
Biologinya. És véleményem szerint ez egy zseniális pedagógiai kísérlet!
Litrichka és történész (kórus) Mindig úgy védi rendezők, Vasilisa Igorevna!
Vezető (megjelent a színfalak mögött) Mi, akik megtámadták engem?
Mindenki fordul hozzá.
Fizruk. Kérjük, ismertesse, Ivan Nikitich! Mit jelent ez a vicc?
Igazgató. Ez nem vicc. Ez elég komoly pedagógiai kísérlet, amelyben én most fog szentelni az Ön számára! Különösen, hogy az érkezés előtt a diákok, már 10 perc. Kezdjük a tanári tanács. Anna Pavlovna. Hány diák érdekli a téma az elmúlt évben?
Igazgató (fordul történészek), és a történelem Julius A.?
Igazgató (gyúrni tanító) Hány diák telt szabályozás tavaly Szulejmán Renatovich?
Fizruk (inkább a sáv, így a kilégzés) Az egyik, Ivan Nikitich!
Fizruk. Lenyomatok és meghúzni nem akar - ülnek, mint a régi emberek a padokon!
Történész. A dolgom, és nincs szükség rá, hogy azt mondják: „Mi fog élni előzmények nélküli”
Vezető (közeledik Biologine). És hogyan csinálod, Vasilisa Igorevna?
Biologinya (félénken csökkenti a szemét) Figyelj ... De csak a reprodukciós ...
Igazgató. Itt! És miért? Mert azt hiszik, a program érdektelen! És meg kell magyarázni nekik, hogy anélkül, hogy a tudás és készségek el fognak tűnni!
Fizruk. Most mi lesz, varázslók ábrázolják előttük?
Igazgató. Mi lesz, hogy ... Ők a gyermekek, így játsszunk velük! Te, Anna Pavlovna, majd Baba Jaga. (Ad példát). Ön Szulejmán Renatovich - Alladin. Te, Julius A. - Merlin. Vasilisa I. - Tsareva -. Frog (forgalmazza jelmezek)
Igazgató. Majd Koshcheev halhatatlan. (Wrap egy köpenyt) És ha valaki nem engedelmeskedik - haladéktalanul nyújtson nekem! (Sinister repedések)
Zene. Tanár öltöztünk.
Zene. Vannak diákok.
A fiú egy seprű (M-1). Iskola Boszorkány - ez nagyszerű! Nem történelem, nyelvtan, algebra!
Boy with bagoly váll (M-2). Akkor hogy a tanulságokat a kígyók és patkányok - nem tiltják!
Lány-tündér (D-2) Ehelyett az órák lesznek magát, mintha varázslat!
Gyere öltözött tanár. Először megijedt, távol maradnak egymástól. Határozottan ki Koschey, mondta síri hangon.
Igazgató. Kedves diákok! Üdvözöljük az első modern iskola Boszorkány- és Varázslóképző. Itt megtudhatja, mindent meg kell tudni, hogy egy tisztességes varázsló. De ne felejtsük el, a fegyelem mi szigorú! Azok, akik nem a házi feladatot, akkor zár a pincében a kísértetek! Aki hagyja, hogy a tanulságokat a denevérek és a repülőgépeken - átalakulni békák! És a legtöbb, lusta és engedetlen lesz foglalkozni velem, Koshcheev halhatatlan! (Sinister nevet, csenget. Iskolába jár. A tanárok és a diákok visszafogott rá.)
2. ACT. 1. kép.
Asztalok, tábla. Hívja. A diákok rohan, üljön le. Mennek a dolgát.
Tartalmazza Baba - Jaga. 1 magabiztosan közelít az asztalra helyezi a könyvét, eszébe jutott magát, pofonokat a homlokát, páros felett, táncolni kezd, óvatosan mosolygó vészjóslóan.
Litrichka (rejtélyes) Ó, te vagy az én cukrot! Hű, te vagy az én medovenkie! (Kinyújtja a kezét, a gyerek mászni az asztal alatt). Most megtanítjuk a varázslatot. (Úgy néz ki, class int lány-3.) Gyere ide, kicsim, ne félj. Ugyan írni a táblára: „Hut vált számomra előtt!”
Lány 3Vstaet megijedt, hogy a fórumon, írja nagybetűkkel „Isbushka Stanko nekem, mielőtt”
Litrichka. (Zihálás) De nem ismeri a betűket. Én f most elégetik! Egy lapáttal a sütőben! A gubanc swamp'll be! (Veszélyeztetett kézzel) Gyere le! Hamar minden tankönyv az orosz nyelvet!
Disciples engedelmesen nyílt tankönyvek. Zene.