Megtanítjuk gyerekek lakcím
Ez a baj nem tudunk eljutni oda.
Ő vezet minket, hogy a ház,
Ez soha nem sikerül,
De ha valami nem megy
Véletlenül eltéved,
Te, barátom, ne félj,
Az őrök kezelni.
Íme néhány közülük:
2. A szülők hozzák óvodások fotózás, fényképezett a háttérben haza.
Van ki egy albumot a fényképek.
3. Szülők festett utcai tervet, amelyben élnek.
4. Munkám használja az algoritmus „épületek”. A gyermekek nagyon kényelmes használatával az algoritmus a történet házát. Az algoritmus megtalálható az interneten és a nyomtatott.
Itt egy durva tervet a beszélgetést a gyerekekkel:
- Adj az utca, ahol él.
- Mely épületek közel vannak otthon?
- Mi épületek hívjuk élő?
- Mit nevezünk középületek?
- Úgy néz ki, mint egy ház, ahol lakik?
- Mi több a házban?
- Hány történet benne?
- Abból, amit építőanyag otthonában épül?
- Tehát mi ő, mint? (Tégla, fa).
- Hány emeletes a ház?
- Hány bejárata van a házban?
- Mi egy bejárati és milyen padló élsz?
- Van a házban lift?
- Mi az a szám, az a lakás?
- Mi a teendő, ha hirtelen elvesztette?
Ezek a kérdések elég. Gyermekek fogadása előtt hosszú gondolat, de gyorsan memorizálni ilyen részleteket, hogy még a szülők nem hiszem, hogy érdemes odafigyelni rájuk.
8. A gyermekek, az általunk kifejlesztett egy magatartási kódex a bejárat a ház:
Ne adja át a bejárat egy piszkos cipő. Tisztítsa meg, mielőtt.
Ne felhívni a falakon.
Vacak dobták a különleges kosarakat vagy szemeteskuka. Figyeljük meg a tisztaságot.
Ne sírj a lépcsőházban.
Engedni, hogy időseknek. udvariasan köszönni, ugorjon a lift, lépcsőn, hogy segítsen az idős.
Barátkozz a szomszédok a házban.
Vigyázzon arra, hogy a létrehozott hőt, a szépség és a kényelem.
Tartsuk szem előtt, hogy futás közben a szobában saját magát veszélyezteti.
Ne érintse meg a felügyelet nélküli tételek
Semmilyen esetben nem veszik kezét nem emeli elhagyott fecskendők.
Ne érintse meg a vezetékek és a pajzsok.
Art projekt „A világ az ablakot.” Találkozó a szakterületen élő gyerekekkel és szülőkkel (senior csoport) relevanciája a projektben: -Rastuschy kommunikáció hiánya a gyermek szülei. Ötlet a projekt: - Ennek eredményeként a munka a projekt, a résztvevők létre.
Photo végrehajtásáról szóló jelentést a projekt a 70. évfordulója a nagy győzelem „győzelem napja” (idősebb korosztály) Óvodánk, valamint az egész ország arra készül, hogy megünnepeljék a 70. évfordulója a nagy győzelem. Gondozók olvasni fikció, próbáltunk. Áttekintés GCD a valeology „bőr. baba bőre higiénia „(idősebb korosztály) Önkormányzati költségvetés óvodai nevelési intézmény” Óvoda kombinált típusú 6-os szám „Pinokkió” Áttekintés közvetlenül. A kisállat! Minden nap jövök haza, és az első ember, találkozik a mi kedvenc állata. Mi nevezte tiszteletére az énekes, Freddie (Mercury)."Air". Összefoglalói ülések, hogy megismertessék a jelenség az élettelen természet (senior és előkészítő csoport) Célkitűzések: Mutasd a módszerek, technikák obnaruzhivaniya levegő / levegő van a bankban, az üveg, műanyag zsák /; a levegő mindenütt / és nem.
Szórakozás előkészítő iskolai csoport „tanulni, tanítani a közlekedési szabályok, különben baj lesz ...” Készítette oktatók: Tavintseva ZI és Kamyshanskii IA Tanár: A srácok az utcán minden nap, átadva egy csomó autók és teherautók.Közös tevékenységek a gyerekek, „A Tale látogatás jött hozzánk” (idősebb korosztály) a színpadon sziluettje mesebeli erdőben. Mesélő jelenik meg (a képernyőn van egy nagy könyv a felirat: „Tales”) Mesélő. Helló
Tanítsd a szülők játszanak a gyerekek „a kertben a nyuszi” Célkitűzés: - Csökkentett érzelmi stressz. - bevezeti a nevét zöldség, gyümölcs, fa nevek.