Beszélgetés a középső csoport a gyermekek a sokszínűség előnyeit fák
Elena Podyakova
Beszélgetés a középső csoport a gyermekek a sokszínűség előnyeit fák
Beszéljen a különböző fák és azok előnyeit.
Q. Srácok, kitalálni egy rejtvény.
Ő tavaszi és nyári
Láttuk öltözött.
És ősszel a szegény lány
(Gyermekek kitalálni találós).
Q. Ez így van, ez a fákat. A lombhullató és tűlevelű.
Lombhullató fák - e. amelyek lombozat, mind tűlevelű fák tű helyett levelek, az úgynevezett „tű”. Télen, lombos fák alá. és tűlevelű - megtartják tű. Fák télen többit. Ezek elnyelik a szén-dioxidot, oxigént bocsátanak.
B. srácok hívják lombhullató fák. tudja.
Gyermek. lombhullató fák. nyír, tölgy, nyár, és így tovább. d.
Tűlevelűek. fenyő, lucfenyő, vörösfenyő, fenyő.
V. fák - az erdőben. park, kert, gyep, és így tovább. d.
A fának. gyökér, törzs, ágak, korona, rügyek, levelek.
B. Nézd meg a képeket, hívási fa. hogy ábrázolja.
Nézzük leírni a fát.
Nyír - a törzs, vékony, karcsú, egyenes, fehér, kerek alakú levelei nyírfa barka van
PINE - csomagtér zsír, karcsú, barna, ahelyett ágak tűk a fenyőtoboz van
Rowan - egy vékony szár, egyenes, barna, magas fa. lapos ovális forma áll a kis levelek, párokba rendezett. Van piros hegyi kőris bogyókat.
OAK - egy hatalmas fa. bombaerős csomagtartó borítja sűrű, erős kéreg, faragott levél, ovális, hanem meghagyja tölgy makk van.
MAPLE - törzse juhar szén, a lap alakú csillagokkal.
Q. És most van egy kis pihenés és végre ujj torna, amely az úgynevezett „Gyökerek”:
Egymástól távol fák nőttek. ( „Fák” két kézzel)
Man át ezen a módon nem könnyű, ( „ember”)
Csak egy fa gyökerei összefonódnak. ( „Fa gyökerei”)
Gyermekek műveleteket hajthat végre megfelelően a szövegben.
6. A szolgáltató kínál egy döntetlen - a fák a nyáron.
Gyermekek felhívni fák ceruza.
B. A következő feladat fogja hívni „Mi egy levél?”.
Ha egy tölgyfalevél, hogy (a) - tölgy.
Ha nyírfalevél, hogy - ... (nyír).
Ha a lap hegyi kőris, akkor - ... (Ash).
A többes szám:
A levelek a juhar - juhar.
A levelek berkenye - berkenye.
A levelek a nyírfa - nyír.
A levelek a tölgy - tölgy.
B. Guess rosták.
Díszíti az emberek
Minden alkalommal, amikor az új évet.
Ahelyett, hogy a levelek - tű.
Minden levél a pálma.
Ősszel minden világosabb van.
Te találtad? Ezt. (Maple)
Fák az erdőben stand,
Még egy csendes nap remegett.
A kanyargós utak
A susogását levelek. (Osinki)
Thonet bokor virágzó frottír,
Mintha egy puff lila.
A kellemes a szemnek. (Lila)
Fehér alsó, zöld top -
A nyári ligetben szép!
A fatörzsek a szalag.
Májusban sütkérezett, zöldebb,
Szőlő allokációs ősszel.
A skarlát bogyók - keserűség.
Ő az erdőben, mint egy lovag, patent,
Makk időben ajándékozni.
És az erdész és favágó
ismerik őt. Ezt. (Tölgy)
Ágaznak le a vízben
És valami szomorú.
Nézd, milyen szép
Én támaszkodva a folyó felett. (Willow)
Ragasztó nyitott rügyek -
Mellett elmegy.
Nyár le öltözött dandy.
B. Fák - ad otthont sok állat. Közülük bútorokat, papír, fajátékok. edények, hangszerek. Fák hasznos téma. hogy tisztítják a levegőt, amit belélegzünk, a káros anyagokat. Nem lehet törni ágak, összeszedi levelek. Meg kell védeni a fák és növények újakat. És most, a helyszínen Óvodánk ültetünk csemetéket.
Beszéljen a munka felnőttek fiatalabb gyermekek második csoportja témát. „Beszéljen a munka a felnőttek,” gyerekek a második legfiatalabb a csoportban. Célkitűzés: 1. megismertetni a gyerekeket a szakma tűz, szakácsok, tanár.
Beszélgetés a gyerekek az előkészítő csoport, a „Ki ez? - Mordvinians” Célkitűzés: bővíteni és tisztázzák a képviselet gyermekek Köztársaság Mordvin és a bennszülöttek. Célok: - bevezeti a gyerekeket a történelem Mordovian.
Beszélgetés a gyerekek előkészítő csoport „védők a szülőföldön” beszélgetés a gyerekek előkészítő csoport „védők a szülőföldön” Célkitűzés: így a gyerekek egy ötlet fontosságát, hogy a város és a Balakovo.
Beszélgetés a gyerekek a középső csoport, a „Mi a Nemzeti Színház” Célkitűzés: bővíteni a képviselete a világ gyermekei a színház, a színházi szakma gazdagítja a szókincset gyermekek színházi értelemben. Feladatok.
Beszélgetés a középső csoport a gyermekek „Mi kell nagylelkű” a beszélgetést, „Van, hogy nagylelkű”. Korcsoport óvoda: az átlagos életkor. Ez volt: Pleshakova Julia. A cél: alkotnak.
Beszélgetés a gyerekek a középső csoport az egészséges életmód beszélgetés „A mi igazi barátok” (középső csoport) végzett testedzés oktató Abramova TN Célkitűzés: generál nagyobb igény van.
Beszélgetés a gyerekek a középső csoport a 70. évfordulója a győzelem az ICT beszélgetés gyerekekkel középkorú, melynek célja a 70. évfordulója a Victory „Nagy memória”. A beszélgetés alapján a történet Alekseeva „Mondd meg nekem.