Jellemzők nemi oktatás óvodások, tartalom platform
Jellemzői nemek szülői
Problémák a nemi nevelés ellátás ma nagyszámú kutatók és oktatók. Érdeklődjön annak a ténynek köszönhető, hogy a modern követelményeknek egyéni megközelítés kialakulását az egyén nem tudja figyelmen kívül hagyni nem-specifikus gyermek, hiszen biosotsiokulturnye jellemzőit. Modern prioritások emelése fiúk és lányok nem merev rögzítő előírások férfias és nőies, és a tanulmány a potenciális partner közötti kapcsolat a fiúk és a lányok oktatási emberi nő és férfi, az őszinteség, a megértés. vzaimodopolnimosti.
A cél a nemek dimenzióját tanítás a gyermekeket a különböző nemű egyaránt képes az önmegvalósítás és a nyilvánosságra hozatala a potenciálok és lehetőségek a mai társadalomban.
A nemek közötti megközelítés az oktatásban - egyéni megközelítés a megnyilvánulása a gyermek azonosság, amely további személy nagyobb választási szabadságot és az önmegvalósítás, ez segít, hogy elég rugalmas ahhoz, hogy képes legyen használni a különböző funkciók a viselkedés. A nemek közötti megközelítés középpontjában az a gondolat, az egyenlőség, a nemtől, amely a férfiak és a nők - új lehetőségeket és értékelni igényüket, hogy meghatározzák a kilátások az élet, erősíti a személyes források.
Ez a modern helyzet megköveteli nem csak egy megnyilvánulása a lányok hagyományosan női tulajdonságok (lágyság, nőiesség, gondoskodó hozzáállás mások), hanem a meghatározása, a kezdeményezés, képes saját érdekei védelmében és eredményeket elérni. A fiúk nem csak művelni férfias tulajdonságokat, mert a valóság lesz szükség a tolerancia, az érzékenység, a képesség, hogy segítsen.
A gyermek még mindig nem használja ezeket a karaktereket „férfiasság” a gyakorlatban, de már kezd, hogy azok a játék telek. gyermek orientáció az értékét a nemek nem csak a család, hanem az iskola-előkészítő, ahol örömmel tölti a legtöbb időt.
Óvodás korú a játék a fő formája a gyermekek tevékenységét, azaz a történet a játék az asszimilációs gyermekek nemi viselkedés, így a válogatás anyagok és berendezések szerencsejáték tevékenységek a lányok és a fiúk, különös figyelmet fordítunk. Amikor munkát végző gyermekek oktatásáról, tekintettel a nemekre jellemző ajánlatot figyelni a következőkre:
· A jelenléte attribútumok és játék space markerek játékok - „utazás”, amelyben a fiúk lehetőséget kapnak arra, hogy játsszon a férfi modell a viselkedés.
A folyamat az öltözködés, és vetkőzni babák, plüssállatok gyerekek azonosulnak az eljárást, amellyel szembe kell nézniük a saját életüket, amely hozzájárul a megvalósításához az emberi értelemben, ezt a műveletet, és ha az első gyermek egyszerűen játszik akcióba felnőtt játék, akkor fokozatosan kezd, hogy kijelölje és neveznie ezt a szerepet: „I - anyámnak - apám.”
Fontos szerepe van a játék tevékenység tartozik design nagyszabású építőanyag. Fiúk, eredetileg felügyelete alatt a tanár, majd önálló készségesen épületek építésére közös játékban. Ez lehet egy nagy autó, repülőgép, hajó, vonat és az autó. .. stb Nagyon fontos feltétele a gyermekek oktatását, tekintettel a nemekre jellemző az, hogy a fiúk lehet tölteni a „nehéz” munka „hogy ki” az anyag gépeken, meg a alapadatait és nagy. t. d.
Egy komoly hátránya a szerencsejáték-tevékenység megismételni ugyanazt a műveleteket a játékban, gyakran tekintik a fiúk felvette egy autó, hogy azok ismétlődő cselekvések vissza - előre, utánozva a motor hangja és többször hengerelt számukra, amit - a felület. A lányok játékok egységesség abban nyilvánul meg, hogy a fellépve egy babát, mert ismétlik ugyanazt a játékot intézkedéseket. Alacsony fejlettségi szintjét játéktevékenységeid felnőttek nem tolerálható. Ezért, ha ennek eredményeként a megfigyelések játszó gyerekek állapítjuk meg, hogy a gyerekek játszanak szinten utánzás, vagy a játék során ezek korlátozott „szerepe van a cselekvés, hogy” a tanárok és a szülők lépéseket kell tennie, hogy ezeket a hiányosságokat.
A szerepe a pedagógus, hogy minden nap ő is részt vesz a gyermekek játékokat. Ugyanakkor sikerül a játékok bevonásával minden gyerek lesz, és differenciált játszik a lányok és fiúk.
Amellett, kifejtve, hogy a szülők, hogy szükség van a gyermekek fejlődését a játék aktivitás, a tanár is felkéri őket, hogy vegyenek részt a gyermekek játék, ötvözve, így a felvétel a szülők és a gyermekek a cselekmény - szerepjáték játék, amely segít a szülők, hogy megszerezzék a gyakorlati készségek, amelyek a jövőben képes lesz használni játszik a gyermek otthon.
Gyakran felnőttek elítélik a viselkedését a fiúk, amikor fut, kiáltás, játszanak a háború. De ha figyelembe vesszük, hogy a fiúk fiziológiailag szükséges több hely játékokat, hogy dolgozzon ki a játék fizikai, megtanulják, hogy állítsa be a hatalom, ők játszanak segít enyhíteni a felhalmozott energia, akkor lehetséges, hogy az oka a meggyőződés kevesebb lesz. Csak nekik a helyet, és győződjön meg róla, hogy a játék nem volt agresszív karakter, meg kell tanulni játszani a fiúkat katonák, pilóták, tengerészek és teremtsenek megfelelő feltételeket ehhez. Mivel a fiúk nagyon szeretik a játékok szétszedni és tanulmányozzuk szerkezetét és a design (és a felnőttek gyakran észlelni, mint egy szándékosan kárt a játékok), amikor a vásárló játékok a fiúk kell ezt figyelembe venni. Sokkal jobb, hogy megvásárolja játékok tervezők kész - tette jármű modellek. "
Nyilvánvaló, hogy a gyermekek oktatását, tekintettel a nemek jellemzői nagyban függ az egyéni jellemzőit minden gyermek, attól függően, hogy a viselkedési mintákat a nők és a férfiak, akikkel a gyermek állandóan szembesül a családban. De ez nem jelenti azt, hogy az oktatási gyakorolt befolyás egy lány vagy egy fiú ebben zsenge korú, nem befolyásolja a személyiség fejlődését. A megnyilvánulása a lányok és a fiúk a személyiségjegyek, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy sikeres legyen a mai társadalomban.