Kora gyermekkori fejlődés - nem ajánlott a gyermek túladóztat
A fejlesztés a motoros készségek korai életkorban
Ahogy a gyermek növekszik, az idegrendszer érése. Ennek eredményeként, a gyermek sikeresen különböző feladatok elvégzésére. Ez az arány a motor fejlesztés közös aggodalomra ad okot a szülők, sokan aggódnak, hogy a gyermek fejlődik elég gyorsan, és mint a többi gyerek az azonos korú. Ugyanakkor a fejlődés üteme minden más, de természetesen vannak bizonyos szabályok a határ. A következő készségeket fejlesztik egészséges év alatti gyermekek egy és fél év. Ha nem, akkor talán a gyermeke olyan zavarok, amelyek lassú korai fejlesztés.
- Bruttó motor. A fejlesztés bruttó motoros képességek fejlesztésével összefüggő, a nagy izmok a test az első helyen - az izmok karok és lábak. A készségek bruttó motoros képességek közé tartozik a gyaloglás, futás, a képes fenntartani az egyensúly és koordináció mozgások.
- Finom motorikus képességeit. A finom motoros készségek megfelelnek a kis izmok a szemek, az ujjak, és így tovább. Kézügyesség - rajz, írás, képes kapaszkodni, dobja (az utolsó három képzettségi kell tekinteni már a fejlődés korai szakaszában a gyermekek).
Izom fejlesztés jön fentről lefelé, tetőtől lábujjak. Emiatt a gyerekek először megtanulni, hogy tartsa a fejét, majd elkezd mászni, majd - gyalog.
A kognitív fejlődés kisgyermekkorban
A területen a kognitív fejlődés a memória, képesség következtetés és problémamegoldás, valamint egyéb funkciók fejlesztése a gyermekeknél. Apropó a korai szellemi fejlődését a gyermek, nehéz nem beszélve Jean Piaget - a híres pszichológus, ismert munkája a pszichológia a gyerekek.
Miután megkapta a doktori 22 évesen, Jean Piaget kezdte hosszú pályafutását, amely hagyott mély nyomot a pszichológia és pedagógia. Az eredmények alapján a hosszú távú vizsgálatok azt arra a következtetésre jutott, hogy a gyerekek nem kevésbé intelligensek, mint a felnőttek, csak másként gondolkodnak. Albert Einstein nevezte ezt a következtetést Piaget „annyira egyszerű, hogy csak akkor jöhet a zseni a fejét.” Szerint Jean Piaget, a gyermekek - a kis tudósok, akik aktívan próbálják megérteni a világot, és nem csak passzívan felszívja információkat.
Fejlettségi intelligencia
Szenzomotoros intelligencia legkorábbi szakaszában szellemi fejlődése Piaget elmélete. Az úgynevezett időtartama legfeljebb két év, amikor a tudás a világról a gyermek kap csak az észlelés és a motoros aktivitás.
Stage dooperotsionalnyh ötletek - az az időszak, a második és hatodik életévben, amikor a gyermek megtanulja használni az emberi nyelvet. Ebben a korban a gyerekek nem képesek logikusan gondolkodni (a felnőtt értelemben) nem mentálisan manipulálni információkat, és nem tudja, hogy a szempontból a többi ember.
E két időszak kapcsolódik a korai fejlesztés a gyermek, és egy fontos lépés a jövője életét.
Korábban, a beszéd fejlesztése
A tudósok felfedezték, hogy kezd kialakulni, még mielőtt a baba megszületik - a magzat képes megkülönböztetni az anyja hangját és az intonáció valószínűleg tisztában legyen a jelentésükkel (bár, természetesen, még mindig nem érti a szó). Négy hónappal a csecsemők már megkülönböztetni beszédhangok és válaszolhat is a mozgás az ajkak - egy szóval, szinte olvasni ajkamat! Sőt, a tanulmányok azt találták, hogy a kisgyermekek különbséget beszédhangok különböző nyelven, nem csak az otthon beszélt nyelv. Azonban körülbelül tíz hónappal ez a képesség eltűnik, és a gyerek elkezd válaszolni csak a hangokat az anyanyelvén.
Számos elmélet fejezi ki a beszédet. Az egyikük, a korai életkorban ez okozta, hogy a gyermek utánozza a felnőttek. Szerint a szurkolók egy másik elmélet, gyermek születik egy bizonyos beszédet eszköz, amely lehetővé teszi számukra, hogy készítsen hangokat, amint megszerzik egy kellően nagy szókincs.
A szülőkkel való kommunikáció fontos szerepet játszik a korai fejlesztés a beszéd. Tanulmányok kimutatták, hogy egy bizonyos típusú beszéd, hogy a szülők jellemzően beszélni a gyerekekkel - egyszerű és rövid mondatokat jellemző magas hang - segítse a gyermeket, hogy megtanulják, hogy gyorsan, és elkezd beszélni. Ahogy a gyermek fejlődik, a szülők kezdenek beszélni vele több és több „felnőtt”, alkalmazkodva annak szükségleteit.