Orális magazin során - a világ körülöttünk
- gyermekek ismeretei jellegzetessége a tél szervetlen természetű, képes összehasonlítani a jelek tél más évszak;
- tudás jellegzetessége a tél.
- megfigyelés, kíváncsiság és szeretete földjük.
- kilátások gyerekek a természet
- a képesség, hogy a kommunikáció létrehozására élettelen természet
Lecke áll 5 oldalt, hogy a gyerekek meg kell határozniuk során a leckét:
1. A tél kezd? Iznakah tél élettelen természet jelei tél szervetlen természetű, képes összehasonlítani a jelek tél más évszakban.
2. asszisztensek télen.
3. „A furcsa télen.”
4. Creative oldalt.
I. Szervezeti kérdések.
II. Bevezetés a téma a leckét.
- Milyen évszakban jött? Mik a jelei a tél, tudod? Amelyek nélkül nem lenne télen? (Hó nélkül)
- Nézd, milyen csodálatos verset írt.?. Nyikityin. Próbáld meg elképzelni, mit fog hallani.
I Page: Ahogy a tél kezdődik?
.?.Nyikityin „Meet a tél.”
Délután elállt az eső
.. hogy a fehér pihe,
Az őszi sár
Kezdett esni a hó.
Az éjszaka csendes és okos
Nem felhők bárhol
A levegő friss és tiszta
.? befagyott folyón.
A falvak és lakások
Snow egy ronggyal,
.? süt a nap
Színes szőnyegen.
- Mit gondolsz, a hangulat kifejezve a vers a költő - egy vidám, vidám, szomorú?
- Ki látta havazik? Leírni.
- Mi van egy vágy?
- Mit tud a hópelyhek?
(Hivatkozás: ..? A következő hópelyhek illusztrációk zvestna, hogy a természetben több mint ötezer hópelyhek Ezek mind különböző a rajzon, de mind-mind a hat csillag.)
III. Végrehajtása a kreatív feladat.
Feladat: Képzeljünk el egy hópehely egyetlen, ami meg kell vágni (dallam, a gyerekek kivágott egy hópehely).
- Mit lehet, mint egy hópehely? (Easy, mint pihe, finom, mint, csipke)
- Mit nevezünk természeti jelenség, ha van egy csomó hó? .? Zobrazite azt. (Havazás).
Gyermekek zenei hangok ábrázolják a hó, és dobja el a hópelyhek a levegőben.
V. folytatta a kreatív feladat.
- Milyen szaga, mint a hó? (Frissesség, hideg, fagy :)
- Mit gondol értenek: „Mivel a hó esett a feje?” (Gyors, váratlanul)
- Lehet ez annak tulajdonítható, hogy a kifejezés a jövő télen? (Igen). Miért?
- Amit az emberek nem tud a jelei tél?
(Referencia:- A füstoszlop - a fagy.
- Ha volt egy éjszakai fagy, hó nem esik a délután.
- Ravens és varjak gubbasztott a tetejét a fák - a fagy.
- Verebek együtt raschirikalis - felengedni).
- Töltse ki az oldalon lehet egy verset választotta gyermekek vagy vers E.Tarhovskoy:
Ő repül egy csapat fehér
.? csillog on the fly,
Ő egy csillag hideg elolvad
A kezét és a száját.
Ő volt pirospozsgás a nap,
Az tenyér - kék.
Ő a kapu mögött, és a zsebébe
Legyek minket magával.
VI. A munka a fejlesztés a beszéd.
- Melyek a téli hónapokban
- Mit látsz a képen? (A gyerekek hívja őt egy képet, és írja le)
- Azon a télen tett a természet?
- Mi a helyzet télen? (Volshebnitsa).
- Mit gondol, miért télen az úgynevezett „téli szórakozás”? (.? Gras hógolyókat, szánkózás, síelés, szobrászat alakjai hó város :)
A téli írt sok verset, történetet, meséket. Az összes műveit téli formájában mutatják be az ember (férfi - Frost, egy nő - Hóvihar, Hókirálynő :)
- Mik ezek a karakterek láthatók a munkálatok? (Nos - jó emberek, rossz - rossz az ember).
(Gyerekek hívja munka és jellemezze a tél). Például az orosz népmese "Frost.? Vanovich", "Hóvihar", "The Snow Queen"
- Miért van ez azt mutatja, a hősök ezek a művek? (Jóváhagyása - a jó, büntetni - a rossz).
- Mit lehet mondani a karakterek? (További kedves lenni, csak, segítve a felebarát).
(Tekintsük a természet jelenségei)
- Hogy az Ön véleménye, hogy mit jelent ez a szó a télen?
- Miért Zimushka nevezett furcsa? (A válaszok, spekuláció gyermekek).
Hangok vers Puskin „Téli este”:
Storm ég köd elrejt
Örvények hó fonás,
Olyasmi, mint egy állat ő nevezi,
Nyögnek, mint egy gyerek,
Aztán a tető egy düledező,
Hirtelen a szalma zizeg,
Az út az utazó megkésett
Mi voltunk az ablakon zastuchit:
- Ez a vers közvetíti a karakter télen - a vihar, forgószél vadállat. A különböző hangulatok - könnyes, szomorú, komor.
- Mi, egy szó. a következő kifejezések:
a) Hirtelen sötét lett, havazik. Csend! Azt mondjuk kezdődött (havazás).
b) az erős szél fúj, hoots, üvölt az egész (hóvihar, hóvihar, hóvihar).
c) A hőmérséklet emelkedett közel nulla. A hó puha, ragacsos, abból tudjuk farag egy hóember (olvadás).
g) az ágak a fák borítják fehér, pelyhes, hó. Milyen természeti jelenség? (Rime)
d) Meg kell fújni a hideg szél, hó és fagy hit alakítjuk jégréteg. (Jeges).
- A veszélyesebb a téli olvadás és fekete jég?
- Mit mondhatunk ezen a télen? (Meleg gyakori olvadás).
VIII. Elkészítése egy keresztrejtvény, amelynek témája „Zimushka”.
- És ezen az oldalon, akkor kell megfejteni magát, és megtalálja a kulcsot szavát a leckét:
Feladat.- Az öreg kapujában a hő húzni.
Nem fut, és nem engedi meg, hogy álljon. (Frost) - Nem szúrós, világoskék
A bokrok környékén.
Nem hó vagy jég,
Egy ezüst fák elnyomás. (.? It). - Cliff, Burcu, tudom, senki sem akar. (Blizzard, a Blizzard).
- Növekszik fejjel lefelé.
Nem nyáron növekszik, és a téli hónapokban.
De a nap is pripechet -
Sír és meghal. (Icicle). - Cizhu lovaglás, nem tudom, kinek,
Ismerős találkozó,
Leszállok, - privechaya. (Cap) - Annak érdekében, hogy ne fagyassza, öten a sütőben kötött ül. (Mitten).
- Sok-sok csillag, vékony, mint az üveg;
Csillag hideg és meleg a föld! (Snowflake). - Kitalálni, aki a szeretője a szürke?
Tryahnet perinki - pihe szerte a világon. (Zimushka).
- Arról, hogy mi az idő az év beszéltünk?
- Újdonságok talált minden egy van? (Kb szépség a téli szezonban)
- Beszéltünk a tél, mi az? (Hideg, fagyos, havas, rossz, furcsa, szép :)
- A témát dolgozott?
- Mit tudsz magad az új?
- Mi mást szeretne tudni a tél?
Ez véget ért az a leckét, emelje fel a kezét, hogy valaki felemelte a hangulat. Lehet, hogy valaki nem szereti a tél, de megpróbáltuk megmutatni, hogy a tél itt a remek alkalom az évben.
Keresés a teljes anyag alapján: