Miért kell a kritikus gondolkodás és hogyan lehet fejleszteni
Amennyiben tanulni kritikus gondolkodás?
A poszt-szovjet iskolákban nem tanítják a kritikus gondolkodás. Ezek a tanfolyamok néha elérhető aktivisták állami szervezetek és célcsoportok tagjai hajtják végre a saját vizsgálati alanyok legfejlettebb tanár. Néhány egyetem között választani hallgatói önálló munka, ahol tanítják, hogy kritikusan értékeljék forrásokból. Legszerencsésebb ebben a tekintetben a történészek: megtanulják a forrás tanulmány, amely magában foglalja a hosszú képzési kritikus gondolkodás készségek alkalmazása a történelmi dokumentumokat.
A többi használható Western tanulmányozta (ebben a témában sok ingyenes, például a tanfolyam «kiterjesztése és fejlesztése a gondolkodási készségek» The Open University, Egyesült Királyság).
Hogyan kell alkalmazni az ismereteket a mindennapi életben?
Miért van szükség a kritikus gondolkodás? Nos, mi kész szakértői tanácsadás a választott étel, háztartási vegyszerek vagy számítógépek, tudván azt, hogy jobb időt tanulmányozza a címkékre, mint szenvedni a rossz termék fogyasztása.
A kritikai gondolkodás - az azonos fogyasztói tájékozottság persze csak tájékoztatás vonatkozásában. Erre azért van szükség nem csak válassza ki a tanár, tanácsadó vagy tananyag. Van egyfajta ugyanúgy szűrni egy patak nyilatkozatok tisztviselők és bármilyen szakemberek tanácsát amely utalunk. Végtére is, a cél a tanácsadás készség, amikor a tények és elfogadtam a szakmai közösség ajánlások egyértelműen elkülönülnek a személyes vélemények vagy közigazgatási megrendelések, a legtöbbjük nem is képzett.
Light-változata természetesen
- Aki azt mondja, vagy ír?
- Mi a szempontból vagy a perspektíva a téma?
- Milyen ötleteket és információkat, és hogyan kapott?
- Van-e olyan kijelentések?
- Akár érveket vagy bizonyítékokat?
- Helyénvaló, hogy ezeket az érveket és bizonyítékokat?
- hogy a módszer hangot, amely bizonyítékokat talált?
- Ez bizonyíték pontos és megalapozott?
- Milyen feltételezések?
- Mi az a tény, és hogy - véleménye?
- Mi nyilvánvaló és rejtett értelmét a megnyilatkozás?
- Van-e olyan indokolatlan általánosítás?
- Mi hiányzik?
- Hogyan juthat el a következtetést?
- Ezeket a következtetéseket indokolt?
- Melyek a különböző perspektívák és nézőpontok lehet erre a problémára?