Feladatellátásra munkafüzet
- Olvassa el a munkát. Milyen szavakat a bal oldali oszlopban. Akkor vegye ki a jobb oldali oszlopban az a magyarázat minden szót.
- Az első szó a nektárt. Mi az a meghatározás, a szó jön erre? (Nektár - édes nektárt.)
- Csatlakoztassa a nyíl szó nektár és magyarázatot.
- A második szó pollen. Mellesleg vegye fel a magyarázatot. (Pollen - kis sárga szemek a virágok.)
- Csatlakoztassa a nyíl szó pollen és magyarázatot.
- Fejezd be a munkát egyedül. (Beporozd-set - átadása pollen egy virág egy másik beporzó -. Az állatokat, amelyek a beporzó virágok.)
(Ha a feladat van jelölve.)
- Olvassa el a munkát. Tekintsük a számok. Bejelentkezés a neve a beporzó rovarok. (Bee, méh, pillangó).
(Ha a feladat van jelölve.)
Gyümölcsök utazás. gyakorlati munka
(A gyakorlati munka a diákok töltse ki az asztalra a munkafüzet 35. o., № 3.)
- Hogyan lehet szaporítani magokat?
a gyümölcsök - igazi utazó. Ha meghívásokat-menekülni őket, akkor hiszem, hogy utaznak.
Kosár mag bogáncsevés a külföldi utazások de-gah. Kerül sor a ló, kosár mag - DAC! - tüskék, tövis lószőrből - és mentem. Valahol magok elszakadt a ló kabátot, és leesik a földre. És kecskék és lovak „go” repeynichki, és persze a kutyák. Ez az, amit a bogáncs tövis-tseplyuchki.
Utazás és Más növények magjainak. Repül a szél felkapja a magokat egy pitypang-ejtőernyők és szenvedni. És a nyír és a juhar, fa és a szél is segít - fonás illékony magvak, mint a helikopter, és repülni messze, messze.
Nos, ha a magokat nem felejtő? és thornless? Aztán megmenteni a madarakat. A madarak Peck a magokat és rastaschat, razronyayut az erdőben.
És vannak olyan növények, lőni a magok! Például intézkedéseknek lövellt uborka. A gyümölcsök az e tengerentúli uborka nagyon szeretem a kis uborka. Érett uborka, és érdemes egy kicsit fájt, azonnal lőni magokat. A magokat az ő nedves, ragadós - egy földön, egy számukra és szállítására. Ezután szárítsuk ki, és leesik a magokat.
Égetés növények sok: és nebáncsvirág és árvácskák, és sóska, és édes borsó.
- Nézd meg a képet a tankönyv (79.), A gyümölcs a Seme-contact juhar, hárs, nyír és a pitypang. Ezek gyümölcs van szárnya, ejtőernyő.
- Mit gondol, hogyan utazik ezeket a gyümölcsöket? (Ezeket által szállított a szél.)
- Írja le a nevét, ezek a növények, és felhívni gyümölcs RA-bochey notebook.
- És most nézd meg a gyümölcsét bojtorján, öröklés. Hogyan terjed? (Ezek a gyümölcsök horgai, szegfűszeg. Ezek kapaszkodott a ruhákat az emberek, állatok és a fur-pu teshestvuyut ősze).
- Írja le a nevét, ezek a növények, és felhívni gyümölcs RA-bochey notebook.
És néhány magot elterjedt samoraz-splash-például oxalis.
- Rögzítse a név a növény, és felhívni előnyöket a munkafüzetben.
- Mit gondol, miért a gyümölcsöket kell utazniuk az áfát? (A diákok válaszolni.)
Egy növény gyümölcse sok. Ha esett, közel a növények, amelyek alakultak, a fiatal hajtások egyszerűen meghaltak - nem volna elég hely, a fény és a hatalom. Itt a növények és az állandó segítségével a szél, az állatok és emberek.
(Előre elkészített diák, hogy szóbeli-Niemi Jelentés a „Hogyan elterjedt a magokat a növények.”)
Ahogy a növény kifejlődik
A legtöbb növény nő a bukott a földre lo-MJY. A csírázás szüksége hő, víz, levegő. Tavasszal a talaj nedves és meleg, az, hogy minden mag megduzzad, és növekedni kezd. Először is, ott van a gyökere, akkor a csíra. Ezt a folyamatot nevezik csírázás. Csírázó mag jelenik meg, ahol root. Zöld hajtásokat rohan át a talajt, hogy a fény. A fiatal levelek segíti a növényt, hogy készítsen egy zokogás kormányzati élelmiszer.
- Olvasd el a tutorial o. 80 text „Hogy van az RA-fal a magot.”
- Vetőmag - élő vagy nem élő szervezetben? Megmagyarázni.
- Növényi magvak általában tárolt zsákokban. Miért se-csere nem csírázik?
- Tavasszal a virágzó kertek gyakran csalánkiütés a méhek. Mert mit csinál?
Kéz emelt, és megrázta -
Ezek a fák az erdőben.
Hands hajlított, kezek megrendült -
Wind kopogtat harmat.
Az oldalon a kéz, hullám zökkenőmentesen -
Ez számunkra a madarakat.
Ők csendben ülj le, show -
Wings vissza kell hajtani.