Smolny College iskola lány Virtue, World Orosz Népi Tanács

Oktatási Egyesület Noble Ladies kezdete volt a nők oktatása hazánkban. Pályakezdő Smolny, növelve a saját, illetve más emberek gyerekek tekintetében a tudás és a kulturális örökség, akarva-akaratlanul hozzájárult az oktatás az orosz társadalmat.

Bezár Nagy Katalin Ötletek Oktatási őszintén sokan osztják az ő társult progresszív. Ilyen volt az I. Betsky, aki tanult külföldön képződött ott, mint egy gondolkodó és dolgozó oktatás. A pedagógiai nézetek Betsky döntően befolyásolja a munkálatok John Locke, Jean-Jacques Rousseau, Diderot és más képviselői a francia felvilágosodás, amely szerint az oktatás az „új” ember kell szigorúan elkülönítve a külvilágtól, átitatva „babona” és a „zlonravii”. I. Betsky bemutatott Catherine a teljes átszervezés orosz üzleti oktatás a gyermekek - „Általános intézmény a fiatalok oktatása mindkét nemhez” lett a kezdeményezője az iskolai reform 1763-1764 időszakban. Az eredmény egy olyan rendszer volt a magán oktatási intézmények kaszt jellegű.

Nagyon is tisztában van a nők szerepének alakításában a társadalmi tudatosság és oktatás a fiatalabb generáció, Betskoi megmutatta magát lelkes támogatója a nők oktatása. A május 1764 egy speciális rendelet Katalin II St. Petersburg-ben alakult „Society for Education Noble Maidens” célja az volt,”. így az állami képzett nők, jó anyák, hasznos tagjai a család és a társadalom számára. " Alapvetően új képzési és oktatási létesítmény helyet falain belül a feltámadás zárdát, amely kezdett építeni, még ha Erzsébet az oldalon a hozzá tartozó és a Smolny Palace megnyílt párhuzamosan a Közművelődési Egyesület. Éppen ezért a feltámadás kolostor általában úgynevezett Smolny kolostor és pitomitsy Közművelődési Egyesület - „Smolyanka” vagy „Monastyrka”.

A Society for Education Noble Maidens vette a hat év, képzésen tartott 12 éves állt négy hároméves osztályok. Mindez idő, a diákok voltak, hogy továbbra is szünet nélkül a falak, az intézet és látogatások a rokonok. A szülők vett egy nyugtát, hogy azok semmilyen ürüggyel nem lesz szükség lányaikat vissza a lejárati képzés és tizennyolc év alatti éves őket. A császárné remélték, hogy a bezártság lányok hosszú ideig, és visszatérnek az otthoni környezet a már kidolgozott és kifinomult nő, hozzájárul a mérséklés erkölcs és a létrehozása „egy új fajta ember.” Kevés a nemesek voltak hajlandók elítélni lányaikat, hogy tanulmányozzák folyamatosan 12 éve. Ezért a legfontosabb része a diákok jól született, de a szegény.

Osztályok eredetileg kijelölt egyetlen tanár, aki egész idő alatt éjjel-nappal, hogy a gyerekekkel. A napi menetrend szigorú volt és megváltoztathatatlan: emelkedés 06:00, órák 7-11 és 12-14 óráig. Osztályok váltakoznak edzés, játékok és sétálni. A diákok megtanulták egész évben, a szabadság nem biztosított. Háromévente végzett vizsgálatok. Forma diákok bizonyságot tett tartozó egy adott korcsoportban. Lányok fiatalabb viselt ruhák barna, ők voltak az úgynevezett „kofeynitsami”; tizenéves tanulók 9-12 éves öltözött kék ruhában, 12-15 év - szürke, és a 15-18 éves iskolai ment a zöld és a golyók - a fehér ruhák.

A képzési program került kidolgozásra a szellemében az akkori követelményeknek a nők oktatására, amely az orosz nyelv és az idegen nyelvek, számtan, földrajz, történelem. Is tanított verselés, a zenélés, rajzolás. Amellett, hogy az általános képzés útján, meg kell tanulni, és mindazoknak, kik képesek erényes feleség és anya, varrás, kötés, tánc, zene, világi módon. A tanárok kötelesek kezelni a lányokkal szelíden, humánus, kedves és meglehetősen. A testi fenyítés nem engedélyezett. Fejlődő jó modor és a világi nemesség volt, hogy segítsen pitomitsy Közművelődési Egyesület elfoglalni egy feltűnő a társadalomban, hogy elősegítse bennük a szokást erények segített fel erkölcsi szinten.

Egy év után az intézet székhelye eredetileg egy magániskolát a kiváltságos nemesi nemesség leányai nyitott ág „a kispolgári leányok” (nedvoryanskyh osztály kivételével a jobbágyok). Mindkét intézmény területén a feltámadás kolostor, egyesültek a fej és a személyzet a tanárok, hanem helyezzük a különböző épületek és változatos program és a képzés idejére. Igazgatási Osztály a Közművelődési Egyesület bízták a kuratórium. Vezetője az Oktatási Társaság nevezi főnök, vegye fel a tantestület, az a kérdés, gazdasági és szervezeti jellegű.

Empress hogy tartsa szemmel mindent, ami kapcsolódik a Szmolnij Intézet (ilyen hamar ismertté vált Közművelődési Egyesület). Néhány évvel alapítása után, ő írta Voltaire:”. Mi nagyon messze van a gondolat, így ezek az apácák; oktatjuk őket, hogy ők is díszíteni a család, amely jön, nem akarjuk, hogy azok bármilyen darálás vagy járom, de udvarias és képes növelni a saját gyermekei, és hogy az ellátás a házam. "

A legkorábbi iskolás elválasztjuk a befolyása a család, de nem a világ általában. Gyakran tett ki sétálni, és bírósági eljárások, a falakon belül Smolny szerveztek gálavacsorák és megmutatja.

Halála után Katalin cárnő I. Pál utasította felesége, Maria Feodorovna glavnonachalie egész jótékonysági és nők oktatási intézmények Oroszországban. Empress futott Szmolnij Intézet '32 és jelentősen átalakítottak úgy: képzési idő csökkent 9 év - három hároméves osztályok, az életkort a főiskolai nőtt a 9 éves, meghatározott féléves és éves vizsgálatokat engedélyezettek családi látogatások, az oktatás felkérik szakemberek a tanár, és megállapította szobában, amikor a gyerekek megbízott ízléses női, vigyázni az oktatási természet, a haladás, a viselkedés, modor és higiéniai a tanulók. A fő szempont kiválasztásának hűvös hölgyek többnyire házas állapot. Rendezetlen személyes élet időnként nagyon negatív hatással van a karakter, és az idősödő hölgy kezdett, hogy megtérüljenek a díjak, kivéve minden, amit, és bünteti a legkisebb vétség. Nyerj egy megrovás lehet bármilyen eltérés a szabályok túl hangos beszéd, mélyedés, hanyagul felhúzott ágy, egy kóbor hajtincset a szigorú frizura. Ezt követően, ízléses hölgyek az intézetben dolgozott sok a diplomás.

Oktatási és noblewomen meschanok most szigorúan megosztott. Meschanok lányok kezdett 11-12 év, és az tartózkodásuk idejére az intézményben csökkent 6 év, hiszen a véleménye a császárné polgári lányok tanulási kell korlátozni „által elkövetett jó feleségek, anyák és háziasszonyok.” Együtt „nemes fél ülése már nem teljesülnek, és a kórházak az intézmények elválasztjuk egymástól. Empress még törölt meschanok idegen nyelvek tanulása, de mivel sok a diplomás lesz nevelőnők, tanít francia és német nyelven még helyreállt. A legjelentősebb következményei Maria Feodorovna reformok jellegének megváltozása a Közművelődési Egyesület. Széles humánus és szociális kihívásokkal Catherine II váltották egy keskeny, pusztán nőies.

1809-ben az intézet végül átköltözött egy speciálisan emelt rá az építész George. Kvarengi épület hatalmas kollégiumi és a tantermekben. By the way, építész által tervezett képzési és iroda elrendezés nem vesztette el relevanciáját ma. A nemesség az intézet, a továbbiakban: „Társaság Noble Ladies', hiszen 1842 szerzett kiegészítő neve -” Mikolajiv felét. " Beletelt leányai személyek nem a rangot ezredes és alatt a tényleges állami tanácsos a közpénzen és leányai örökletes nemesség éves díj. Lányok vannak készülve a jövőben a bíróság és a magas élettartam, és néhány tanuló az intézet lett udvarhölgyei az udvaron.

A második fele pedig az úgynevezett Alexander School, ahol ő volt a lányai polgárok és kereskedők, szolgák a bíróság, tiszthelyettesek a gárdisták. Filiszteus osztályának a Szmolnij Intézet alapítója lett Oroszország tanárképzés. Egy évszázad után a két alapító Smolny állt helyeken vezetése alatt egy főnök és egy ellenőr. Az elválasztás történt kezdeményezésére az Empress Maria Alekszandrovna, aki látta ebben unió nagy kényelmetlenséget.

Elején 1859 tanfelügyelő a Smolny, a Nyikolajev és Alexander fele, nevezték ki a már ismert, mire a tanár Konstantin Ushinsky, aki azonnal hozzálátott a progresszív átalakítás (az új hétéves tanterv nagy óraszámban allokált az orosz nyelv, földrajz, történelem, tudomány, és mások.). Az ő véleménye szerint az orosz nyelvtanár nem korlátozódik a nyelvtanításnak és női hallgatók, így tiszta képet a külső, hogy tanítsa meg őket beszélni ismerős tárgyak és kifejthetik gondolataikat helyesen. Iskola, a korábban készült, hogy alkalmazottai a palota, és most lett egy szakmai-pedagógiai orientáció.

Az egyik smolyanok ezen időszak később így emlékezett vissza: „Ha valaki azt mondta nekünk, akkor ez az ember rendeltetése nemcsak rázza alapjait két nagy intézmény, rátámasztani alapjait erkölcstelen erkölcs, képmutató erkölcs és a rutin iskolai tanítási módszereket és alapvetően megváltoztatja a hozzáállását és iskoláslány álmok, mi, a diákok, nem a semmit nem hinné el. " ”. Gondolataink mozogni kezdett először - folytatja, - mi vonatkozik bizonyos kérdéseket örvény mindenki szeme csillogott, az arca kipirult, szív libbenő <.>, mi csak ösztönösen megérezte személyazonosságát valami erős, nagy, eredeti. " Ushinsky ragaszkodott ahhoz, hogy osztályok a természetben élő interjúk. Ő vospitannitsam ő inspirálta: „Meg kell, meg kell meggyújtani a szívedben nem álom, a világi hektikus <.>, és olthatatlan tanulni. <.> Álmok lehet üres illúziók, csak agymunkát <.> Soha nem hagyom, hogy bárki elhitesse. "

Végén a harmadik és egyben utolsó évében felügyelőségek Ushinskogo főnök mindent nagyobb sürgősséggel kezdték vádolni elhanyagolja erkölcsi alapja az intézet oktatási, erőfeszítéseket kell „dobják a szemetet minden nőiesség, a szerénység, és egyéb funkciók, amelyek alkotják a fő alapja az oktatás a fiatal lányok.” Bosszantotta őt, és a vágy, hogy korlátozza a hatalom ellenőrök hűvös hölgyek. A Ushinsky esett rágalmazó vádakat, és néhány közülük kellett adni a hivatalos magyarázat. Pontosan három évvel a hivatalba lépését az ellenőr, Ushinsky kérvényezte az elbocsátás az Smolny. Együtt Konstantin Dmitrievich Intézet hagyta szinte az összes tanár hívta meg őket. Javasolt Ushinsky szintű képzési programok már megszüntették, és amíg az utolsó napon fennállása a Szmolnij Intézet maradt a modell a konzervativizmus és a tradicionalizmus.

Mégis pontosan Oktatási Egyesület Noble Ladies kezdete volt a nők oktatása hazánkban. Pályakezdő Smolny, növelve a saját, illetve más emberek gyerekek tekintetében a tudás és a kulturális örökség, akarva-akaratlanul hozzájárult az oktatás az orosz társadalmat. A felhalmozott pozitív élményt az intézet később használni a szervezet az azonos iskolában, majd az első orosz női felsőoktatási intézmények. A kép a diáklány - egyfajta halvány arcú „prim fiatal hölgy” - most úgy tűnik, szinte a legtöbb megkülönböztető képességét széles és színes panoráma a kulturális élet a forradalom előtti Oroszországban.