A projektek száma körülöttünk
Object osztály
Matematika. 1 osztály.
A projekt tanulmányozza a témát: „A számozás az 1-10 számok” 1. osztály, a program szerint "School of Russia.„ A projekt célja, hogy fejlessze a kreatív képességeit a diákok. Első osztályosok tárgyalunk kérdés, hogy mikor és hogyan az emberek megtanulták, hogy számít, a különbség a számjegyek száma, az emberek miért pontszámot. A projekt során a diákok önállóan megszerezni a hiányzó ismereteket a különböző forrásokból származó, megtanulják használni, hogy megoldja a kognitív és gyakorlati feladatok szerezhet kommunikációs készségek dolgozó csoportok. A projekt tájékoztató, kognitív tervezett 8nedel. Az eredmények az ő kutatási diákok kivenni formájában előadások, rajzok, könyvek, baba, ünneplés az első tíz.
A projekt célja az
A projekt célja, hogy fejlessze a diákok érdeklődését a matematika, beleértve a bővítés ismeretek
projekt céljai
1. Ahhoz, hogy egy pozitív önértékelés a diákok.
2. A forma a munkaképesség információkat.
3. Fejleszteni kommunikációs készségek dolgozni egy csoportban.
Témák kutatási diákok, a termékek tervezési tevékenység a diákok
A történelem előfordulási számok. (Diavetítés)
A számok a bennünket körülvevő. (Album)
Számok közmondások, nyelvtörő, találós kérdések, mondókák, irodalmi művet. (Book-baby)
Mit néz ki, mint a számok? (Rajzok)
Mi tudjuk, tudjuk, hogyan? (Első tíz Feast)
Felhívás a projekt
Kérdések irányítja a projekt
Lehetséges nélkül élni számok?
Mindig voltak számok, honnan jöttek?
Miért az emberek számítanak?
Hol vannak a számok a mindennapi életben?
Mi az a szám?
Mi az ábra?
A projektterv
A munka megkezdése előtt a projekt megvalósítása
1. Látogasson el az iskolai könyvtár könyv szentelt kiállítás a történelem a számot.
2. A rajz versenyt tartottak a diákok körében az 1. osztály: „Mi ez, mint a számok?”
3. Szülő Meeting „szervezése tervezési tevékenység fiatalabb iskolás a GEF.” Megismerése a füzet a szülők számára a szervezet a projekt „A számok körülöttünk”
Azt színpad- szervezeti
1. fejlesztõ értékelés és tervezés: frontális vita és kihallgatás tüntetés során tanár bevezető előadást. Osztódásra csoportok: elmélet, utazók, kutatók, tervezők.
2. Munka csoport ( „ötletroham).
Stage II - a megfogalmazása a téma és a projekt céljainak
1. A tanácsok „Tippek a motiváció”, „Kérdések a tervezési munkát.”
2. kinevezése hipotézisek, hogy megoldja a problémát.
3. Vita a munkaterv.
4. Megbeszélés lehetséges információforrás.
5. A független munkát a csoportban.
Stage III - projektmunka
Létrehozása előadások és kiadványok.
IV szakasz - a közbenső ellenőrző
1. Vita a problémákat.
2. Ajánlások a velük foglalkozó (informális felmérés).
3. További fejlesztések.
V. szakasz - Gyakorlati
1. A végső önértékelő minőségi munka csoportokban tervezni védelmet.
2. Védelem a projektek az osztályban, és tanórán kívüli tevékenységek.
Stage VI - Záró
1. A végső értékelés a projekt eredményeinek a csoportokra az osztályt (peer review).
2. Ellenőrzés a megértés (teszt).