tanulási teljesítmény - a szeretet erejével, ezért a szülők a legjobb tanárokat
Ha belegondolsz, hogy mit tud az élet legalapvetőbb szinten, akkor egyértelmű, hogy ezek a gyakorlatok került sor, mielőtt jött az iskolába. Ez meglehetősen ésszerű ötlet, hogy tudja, hogy attól a pillanattól kezdve, hogy a gyermek lesz veled először a kezedben, akkor tanítani neki sokkal több, mint amit tanult az iskolában, sem a szakmai tanár. Az elején vagyunk az univerzum ezt a kis gyermeket. Ki vagy te, hogy mit mondasz, hogyan érzi magát az életről - mindezek tanítják kisgyerek öntudatlanul, anélkül, hogy jelentős erőfeszítést az Ön részéről.
Mivel a természet közötti kapcsolat a szülők és óvodások, olyan sok lehetőség van, hogy a legtöbb szülő nem kihasználni, hogy tanítani a gyermeket, hogy tudatosan, hanem öntudatlanul. Ez nem igényel egy bizonyos összeget a figyelmet a szülők, hogy emlékezzen, hogy minden szó, minden cselekvés tanítja a gyermeket. Ez nem azt jelenti, hogy mi, szülők, legyen kifogástalan ebben a tekintetben, de a valóságban tisztában kell lennünk e. Néha hibáznak, és néha nem is tűnik, mint egy példakép. De ha azt is tudjuk, hogy a szavak és a tettek tanítják mindenhol és mindig azt fogjuk bemutatni, helyes-e vagy bocsánatot, ha úgy érezzük, hogy mit tanítanak, talán a rossz leckét. Gyermekek néha észre, hogy a hibákat - ez része a tanulás és jó lenne, ha elmagyarázzák nekik, hogy a hibák mindig korrigálni.
Amikor tudatosan tanítjuk gyermekeinket, oktatási kellene természetesen áramlik a élettapasztalattal, és nem kell kiszabni. Szerelem gyermeket a szülő erősíti a vágy, hogy tanuljunk belőlük, rájön, hogy a fejében a szülők az ő érdekeit. Sokkal könnyebb tanulni, aki tudja, mert ő vigyázni fog rád, és ő valóban érdekli a siker.
A legcsodálatosabb része a tartózkodás szülő szándékosan tanítás a gyermek - van valami, amit sokat tanulnak, milyen magam, és róla. Sőt, akkor sokkal többet, mint amit valaha is tudott az élet ebben a kis tanár. Elkerülhetetlenné válik kérdés - „aki valóban tanít?”