Művészi képességeit gyermekek és fejlesztés - a
Sok szülő érintett kérdések: hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy megértse a szépség, hogy megtanulják, hogy kifejezzék érzéseiket rajzolás? Milyen korban kell kezdeni képzést? Hogy biztosítsuk, hogy ez a képzés adta öröm a gyermek?
Bebizonyosodott, hogy a kreativitás jelen van minden emberi lény. Ha nem nyilvánvaló - úgy lehet tekinteni, az eredmény a figyelem hiánya a szülőktől. Gyermekek legfeljebb három évig, körülbelül ugyanazt a képességet, hogy dolgozzon. Ebben a korban nehéz azonosítani kiemelkedően tehetséges gyermek vagy teljesen képtelen. A szülők egy kisgyermek van szüksége, hogy segítsen neki, hogy felfedje a képességeit. Meg kell létrehozni minden körülmények között a gyermek háztartási munka, ösztönözni érdeke ezt a tevékenységet, hogy segítsen. Művészi képességeit gyermekek és fejlesztés - fontos lépés azon az úton, hogy a jövőbeni sikerhez.
Hogyan kell elvégezni a művészi gyermekek fejlődését?
Ebben a korban a baba minden bizonnyal érdekli fényes tárgyak: markerek, ceruzák, színes tollak, papír ... Ha a szülők arról, hogy ezek a tételek már megvan a gyerek szeme, ő biztos lesz, hogy, hogy a kezében, kopog őket a földre, próbálja meg „a fogat ”... miért kell ceruzák - törpe még nem tisztázott. Felnőttek kell mutatni, és megmagyarázni, de csak miután a gyermek pereprobuet különböző cselekvések ezeket a tárgyakat, és az ő érdeke kezd kifogyni.
Mit tehet egy felnőtt? Persze, hogy megmutassa a példa, hogyan kell kezelni a toll és ceruza, hogy rajzoljon egy vonalat, felhívni egy egyszerű rajzot. A baba meg fogja ismételni a mozgás, rohanó, hogy töltse egy ív fehér pontok, szaggatott és squiggles. Nem kell zavarni - bár bőven merít, idővel ez egyre inkább tudatában a képet kapunk.
Most a baba már nem tölti be a papírt kaotikus stroke és vonalak: elkezd rajzolni egy tervet. Például azt mondja: döntetlen gép! És akkor is, ha a téma a kép kevéssé hasonló az autó, a gyermek azonnal „tudja”, hogy a saját képére és elkezd zümmögni, mint egy gép végzi a levél a földön, mint egy igazi autó. Ez azt jelenti, hogy a szint a grafikus aktivitása növekedjen. Gyermek célja, egyfajta ikonikus feladat.
felnőtt feladata -, hogy továbbra is, hogy megismertesse a gyermek a tárgyi világ, a természeti jelenségek, és az emberek. A séta, figyelni, hogy a baba mosni egy macska, egy teljes értékű virág, repült az égen síkban. Gyakran együtt vizsgálni kép a könyvek, hagyja, hogy a gyerek fogja mondani, hogy látta az oldalon, próbálja meg felhívni az objektumot.
Legyen felkészülve arra, hogy a gyermek akar mászni egy ujjal a tégelybe festék, próbálja festeni az íze - mert annyira szép, fényes! Annak elkerülése érdekében, rajz időszakban a tapéta és a bútorok, elterjedt a földön hosszú csíkokra felesleges tapéta és hagyja, hogy gyermeke felhívni rájuk - ez biztos, hogy élvezd!
Ha gondoskodó szülő és aggódsz a művészi gyermekek fejlődését, amennyire csak lehetséges, próbálja, hogy vegyenek részt a gyermek rajz, modellezés, rátét.
A fejlesztés a művészi tehetség idősebb gyermekek esetében nagyon erősen befolyásolja a múzeumok, kiállítások, művészeti kiállítások. Figyeli a híres művészek keresett megtestesülése ő ötlete a vásznon, a fiatal művész képes lehet arra, hogy pontosabban kifejezni gondolataikat papírra.
Az a gyermek lesz sokkal érdekesebb, hogy kreatív, ha ezeket az osztályokat tartanak együtt anya vagy az apa. Ne félj, hogy nem lesz ideje erre: elég felhívni együtt a baba 15-20 perc egy nap, és látni fogja, hogyan lesz elég ez a „díj” - miután az ilyen közös gyakorlatok, húz csendesen nem zavarja meg, a hosszú ideig.
Ha érdekli a művészi tehetség a gyermekek és fejlesztés, előbb-utóbb felmerül a kérdés, a művészeti iskola. Tanulságok a hivatásos művészek és pedagógusok minden bizonnyal fejleszteni a meglévő adatokat. Itt egy gyermek fog tanulni keverni festéket és úgy érzi, a dal, megérteni perspektívák és kifejezni az érzelmeiket, papírra és vászonra ...
Sok szülő a kérdést: mi a teendő, ha a gyermeknek nincs nagy képes rajzolni, de van egy nagy vágya, rajz hoz neki örömet? A válasz csak egy lehet - persze, mint egy gyerek is meg kell adni, hogy művészeti iskolába! Még a kis kapacitás fejlesztése itt. Még ha a gyermek nem lesz a jövőben egy nagy festő - osztályok fognak tanítani, hogy megértsék az ő csodálatos és kreatív megközelítését olyan üzleti, fejleszteni kitartás és kitartás segít hinni magukat.
Hogyan válasszuk ki a megfelelő oktatási rajztanár? A jó tanár mindent megtesz, hogy hozzák nyilvánosságra a lehető legnagyobb a gyermek. Nagyon gyakran a tanár lesz az, aki megmondja a helyes irányt a fejlesztés a baba képességeit. Például, kitartást és nyugodt baba javasolni fogja tanulni olajfestmény, a szabadság-izgul - elvégezni graffiti. Mindenesetre, rendkívül fontos az egyéni megközelítés és valódi vágy, hogy dolgozzon a gyermek képessége.
Anna Trofimova, tanár