Osztályozása multimédiás bemutatók, helyszíni Gavrysh tanár Svetlana
Osztályozása multimédiás prezentációk
A besorolás interaktív előadások
lineáris prezentáció
Bemutató egy script
- Ők a tökéletes eszköz az információ bemutatásához az osztályteremben.
- A jelen prezentációs anyagot, általában jól szervezett, lehetséges próbálni előre annak érdekében, hibátlan bemutatót.
- Az előadás, amelyben a tanár irányítja a takarmány-alapanyag - a tökéletes módja annak, hogy megszervezi a folyamat információk bemutatása az osztályteremben az iskolában.
- Ezt a technikát lehet alkalmazni bármely területén tanulmány.
- Oktatási előadások célja, hogy segítse a tanárok és a diákok, és lehetővé teszi, hogy kényelmesen és jól bemutatja az anyagot.
- Használata még a legalapvetőbb grafikai eszközökkel rendkívül hatékony.
- Ezekben a közleményekben, akkor rájött, hogy a lehetőséget, hogy válasszon, mint egy módja annak, hogy tanulmányozza a tananyagot és a részletesség szintjét bemutatása, hogy alkalmazkodni az információt és az egyéni figyelmet, hogy minden diák.
- Segítségével interaktív előadások kényelmes felismerni az egyes „túrák»«képzési anyagok, amelyek lehetővé teszik, hogy a felhasználó megtekintheti a témáról.
- Bemutatódia jelennek függően felhasználó intézkedéseket.
- A felhasználó aktív és nagymértékben szabályozza során a bemutatót.
- A felhasználó a memória jelentős részét a bemutató megtekintésére egyes diák, mint a folytatása a korábbiak.
- Felhasználói követelmények az információ minősége fogyasztás magas -, arra számít, megfelelő szelekciós válasz keletkezik.
Előnyei interaktív előadások
- Ez végre egy egyszerű és szórakoztató módon lehet keresni a szükséges információt, megy annyira, mint már várt bemutatkozó alkotója. Például, a felhasználó elkezdi tanulmányozni a lecke témáját, hogy olvassa el a számítógép képernyőjén az általános információ róla; majd kattintson a linkje (aláhúzva vagy jelölje ki egy szót vagy kifejezést), vagy a gombot a ikon meg részletesebb információ kapható az adott témában.
- Interaktív multimédiás eszközök lehetővé teszik, hogy bővítse a közönség a címzettek, és hogy az egyéni figyelmet, hogy minden diák.
- Segítségével interaktív előadások kényelmes felismerni az egyes „túrák»«A tanulság, amely lehetővé teszi a felhasználó számára, hogy információk megtekintéséhez struktúrája, tárgya és információk a leckét.
- Az előadás gyakran része az oktatási komplexum prezentációs anyagok.
- Az előadás is egy információforrás és eszközeként vonzza a figyelmet a hallgatók.
- Az előadás legyen a technológiai. Módosítása, másolása és létrehozása annak alapján új bemutatók kell tenni a lehető legegyszerűbb.
- Az előadás legyen sokoldalú szempontjából eszközök bemutatása (ugyanaz kell használni hatékonyan a multimédiás projektor, átlátszó film van nyomtatva, stb)
- A kezdeti hozzáállása a közönség a bemutató - leginkább érdekelt.
- Az előadás kell adni a közönség egyértelmű választ arra a kérdésre: „Miért?”
- Az előadás kell lennie, az interaktív funkciók.
- Célszerű, hogy a közönség a bemutató példányban - még papírt.
- képességek elsajátítását dolgozni információk és tanulni: a közölt grafikus információ szöveges formában, és fordítva;
- kérdéseket megfogalmazni és következtetéseket érdemben a témában (tanulmány problémák);
- tervezni tanulási és kognitív tevékenységet.