gyermekgyógyászati Neuropsychology
Elena Poroshina
Ph.D.
Vezető képzési programok
Hogy agy és az elme?
Modern fogalmai „pravshestve” és a „balkezes”, hogy a gyermekek is lehet képezni?
Lehetőségek a normális fejlődését mentális folyamatok gyermekeknél és serdülőknél való kapcsolatuk agyi aktivitást.
Ahogy profilaktirovat lehetséges, és állítsa be a már a nehézségek a gyermekek tanítása?
A választ ezekre a kérdésekre kap a programban:
Gyermekgyógyászati Neuropsychology. Diagnosztika és javítás.
Neuropsychology - óta tanulmányozza a kapcsolat a mentális folyamatok és az agy.
Ismeretek terén neuropszichológia teszi:
- válassza ki a megfelelő megközelítés a fejlesztés és az oktatás a gyermekek, figyelembe véve a sajátosságait és minták a fejlődés, az idegrendszer és az agy különösen;
- megérteni az elveket a szerkezet és az agy működését a gyermekek és serdülők;
- Egy speciális diagnosztikai módszerek meghatározására az erősségek és gyengeségek működésének magasabb mentális funkciók, valamint a leghatékonyabb módja az információ feldolgozására jön be az agyba;
- Ahhoz, hogy meghatározzuk a jogsértések különböző elváltozások az idegrendszer gyermekeknél és serdülőknél, valamint hogy segítse a rehabilitációs és a büntetés-programokat.
Neuropsychology előnye, hogy segítségével a módszerekkel lehet meghatározni, nem csak a jelenlegi állapot a magasabb mentális funkciók, de a készülék (cél) azok megsértését.
Alkalmazások neuropszichológia:
- A munka, az iskola pszichológusa, ha dolgozik, a gyerekek, akik nehézségei vannak a tanulásban;
- A klinikai gyakorlatban, ha dolgozik, gyermekek és serdülők gyenge szellemi fejlődéssel;
- A logopédiai dolgozni, hogy tisztázza a mechanizmusokat a betegségek beszéd és hatékonyabb építési korrekciós programok.
- A pszichológiai és oktatási tevékenységek megelőzésére és korrekciójára pszichés fejlődési rendellenességek gyermekkorban.
- A szülők, akik szeretnék, hogy segítse a gyermekek tanulni, hogy hozzáértő iskolai készségek, és megérteni a jellemzőit mentális folyamatokat.
A képzési program:
- Alapjai neuropszichológia, neuropszichológiai elméletek és módszerek a diagnózis a AR Luria, LS Tsvetkova, TV Akhutina et al.
- Klinikai neuropszichológia gyermekkori rendellenességek VPF megfontolásra betegek elváltozások az idegrendszerben.
- A fő megközelítés diagnózis és korrekció (a módszer teszi a tanulást LS Tsvetkova, szenzomotoros korrekció AV Semenovich, egészség-takarékos technológiák Akhutina TV).
- Neuropszichológiai rehabilitáció és a helyreállító és alakítása oktatása gyermekek és serdülők fejlődési rendellenességek.
- Kérdések aszimmetria tipológia pravshestva és balkezessége.
Basic programot
1 modul. Módszertani alapjait gyermekgyógyászati neuropszichológia
Alapjai és módszertana neuropszichológia, az agy szervezet mentális folyamatok és az agy érési gyermekeknél.
Jellemzői fejlesztése a mentális funkciók gyermekeknél.
Az elmélet a funkcionális rendszerek, az elvek a dinamikus szervezet magasabb mentális funkciók (APF), különösen pedig a mentális funkciók.
Féltekei aszimmetria.
2 egység. Neuropszichológiai diagnózis a normalitás és patológia a gyermekkorban.
Sajátosságait betegségek és sérülések az idegrendszer gyermekeknél és serdülőknél.
Jogsértések beszéd funkciókat.
Különösen rendellenességek észlelését.
Viselkedési problémák és okaik (hiperaktivitás, a figyelem hiánya, mentális retardáció).
Jellemzői fejlesztése a mentális funkciók az autizmus.
Módszerek és technikák neuropszichológiai diagnózis a gyermekek.
Alap és az alternatív megközelítések a diagnózis a magasabb mentális funkciók.
Formátlan és hiány szindróma gyermekkorban.
Kérdések szabályok és mennyiségi eredmények elemzését. Principles of írás jelentéseket.
3. modul. Neuropszichológiai korrekció a gyermekek és serdülők
Elvek és formák fejlesztése a munka-alapú neuropszichológiai megközelítés.
Módszerek A motoros funkciók óvodai gyerekek.
Fejlesztés és megalakult a szabályozási rendszerek.
Módszerek a kognitív funkciókat.
Korai tanulás - jó vagy káros?
Alapjai fejlesztõ és javító képzés a gyermekek és serdülők számára.
A hazai és külföldi megközelítések a korrekció a mentális funkciók gyermekeknél.
Alapelveit és formáit Javítás és Fejlesztési képzés.
Alapjai egészségügyi-learning technológiák.
Neuropszichológiai módszerek korrekció motoros, kognitív kármentesítési módszereket és képzési formák.
rehabilitációs képzési módszerek megsértése olvasási funkciók, számolás és írás gyermekeknél és serdülőknél.
A képzési program:
- gyakorló pszichológusok
- klinikai pszichológusok
- logopédus
- defectologists
- pedagógusok
- Mindazok érdekelt a sajátosságait fejlesztés az agy és a psziché.
Most megtudhatod:
- saját módszereit neuropszichológiai diagnosztikában a gyermekek és serdülők;
- adatok alapján következtetéseket levonni az állam és a fejlődés magasabb mentális funkciók tekintetében történő agyi szervezet
- érti a sajátosságok a gyermekek agyának fejlődését és a lélek;
- figyelembe véve az egyéni jellemzőit gyermekek és serdülők építeni egy képzési program vagy korrekció.
Ez kap a diploma megszerzése után?
A program megfelel a kötelező képzés az állami intézmények szakemberei.
Minden dokumentumot hivatalosan engedélyezte az Oktatási Minisztérium:
Igazolás a szakmai fejlődés 120 órán jelenlétében szekunder és / vagy felsőfokú szakképzésben
Költsége a szeminárium: 11700 rubelt
A kurzus 28700 rubel. (Mentése 6400 rubel).
Férőhelyek száma korlátozott.
Ahhoz, hogy foglaljon helyet meg kell, hogy előleget 4000 rubel.
Az előleg nem kerül vissza hozzád, ha úgy tetszik, hogy nem tud részt venni a szemináriumon legkésőbb 5 nappal a műhelyben.
Ha a helyszín változik, akkor külön kerülnek közlésre.
Iratkozzon fel a program, akkor közvetlenül a helyszínen vagy telefonon. 7 (343) 20-10-220.
Előkészületben szemináriumok
Szeretném a műhelyek az olyan helyzetek elkerülése van egy vita a személyes témák megvitatása elvont témákban, mint Nagyon sajnálom az időt és pénzt fordított a shuffle. Nem tetszett a tanár bemutató az olvasási készség. Minden, ami lehet olvasni - olvasható magad. Kívánják - engedményeket tesznek képzés a helyi tanárok több mint Moszkvában. Helyszín és időpont nagyon kényelmes. Spasibo.Nadeyus együttműködés.
Elena kiváló szakember, jó az anyagellátás, az egyéni hozzáállás minden hallgató. Köszönjük szemináriumon.
Szakmai és kiváló minőségű, de egy kicsit nem elég szerkezetét. Tanár kiválóan működik a közönség
Átadom a 4 modul Elena Alekszandrovna és nagyon elégedett az információk mennyisége kaptam. Lectures kombinálva kouchengom. Megtanultam a gyakorlatban, hogy dolgozzon ki egy osztályt neuropszichológiai korrekció
Dolgozom, mint egy klinikai pszichológus egy orvosi rehabilitációs központ gyerekekkel (szerves agykárosodás, bénulás), azt a megszerzett tudás a pályán (befejezett mind az öt modul) jöhet minden nap! Sőt, amellett, hogy elméleti ismeretek, Elena példák azt mutatják, hogy vannak hibák a diagnózis, hogyan kell látni, vagy más módon károsítják a különböző agyi területek. Nyomatékosan tanácsolom logopédusok, pedagógusok, beszéd patológusok, oligophrenopedagogs, pszichológusok különböző irányokba megy Neuropsychology természetesen. Sok dolog kezd keresni más! Köszönöm szépen a tudás!
Dolgoztam mint pszichológus-tanácsadó, a női klinikán. Veda Iskola a fiatal szülők. A program érdekes, gazdag és elmélete és gyakorlata. Tanár osztva nem csak tudást, hanem a felhalmozott tapasztalat. Nagyon tetszett Elena, az ő ellátási tudás és most segít a tanácsadás a szülők a gyermekek és a problémák megelőzése gyermekeknél. Információkat oszt meg a szülőket, hogyan lehet fejleszteni a gyermek agya, mit
Fontos figyelni az időt. Köszönöm szépen.
Jó napot! Telt 2 modul a program. Szeretném megjegyezni: szomorú, hogy az anyag, amely oszlik a tanár, csak olvasni a diákat a bemutató. Úgy vélem, hogy az olvasni és átírni információkat könyvekből tudott minden otthon. A hatalmas plusz volt, hogy a példákban élénk és néha érthető (szinte minden esetben). Több míg én semmit sem hozzáadni a munkát tanár. Vannak pillanatok, amelyek nem tetszett, de ők már nem tartoznak a munkát a központ: amint azt a tanulmány megy elég hosszú idő, és a résztvevők marad egy csomó időt a központban, akkor meglepő, hogy a nem kis pénzt kap, mint szolgáltatás (hulladék ne dobja el 3 nap minden kiesett a földre, a WC-papír, és nem volt szappan, tea, olcsó és miután szenvedett gyomor kellett, hogy velük otthon). Egyértelmű, hogy nem a cookie-k jönnek tanulni, de nyilvánvalóan felfújt árát egy ilyen tanulmány feltételekkel. Kívánom, hogy öröm volt, hogy egy olyan helyen, ahol időt tölteni a reggeli estig. Így kívánunk minőségének javítása a központban!
Center "Orange Sun".
A kényelmetlenséget az irodában - lemezt, és megfordult az irodában végén a szeminárium nem rendszergazda, senki sem volt kellékcserére a fürdőszobában. Elnézést kérünk, és megpróbálja elkerülni ezt.
Mintegy tea - akár ezen a szemináriumon nem volt kielégítő, és megpróbálta, hogy a kávé és a tea 3-4 fajta legalább, de tiszteletben fogjuk tartani a kívánságát.
Vezető Olga Eremeeva