Tervezze vázlatos rajz osztályok (középső csoport) a témája a absztrakt csomópont - „Octopussy - quot
Teljesül: Lebedeva Ekaterina Nikolaevna
Téma oktatási tevékenységek „Octopussy”
Csoport Leírás: gyermekek középkorú. Csoport részt vesz a 25 gyermek, köztük 11 lány, 14 fiú a 4 éves kor. Óvodáskorú gyermekek magas kognitív tevékenység, mutatnak érdeklődést az új ismeretek, a pozitív hozzáállás dolgozik felnőttek és társaik.
Fokozott fizikai képességeit gyermekek: azok mozgása sokkal magabiztosabb és változatos. Gyermekek kommunikálni játékok, kooperatív játékok, az általános ügyek. Hangjukat kapcsolatok egyre hosszabb és aktív. Gyermekek könnyen kombinálható a kis alcsoportok alapuló közös érdekek, a kölcsönös szimpátia.
A fő tevékenység típusa gyermekek egy játék, és vannak termelő tevékenység: festészet, szobrászat, design.
A játékok történet könnyen kezelhető különböző elemeket helyettesített. Mindenféle tevékenység zajlik sem formájában a játék, és nem tartalmazhat játék helyzetek és tevékenységek.
Új funkciók jelennek meg kommunikálni a tutor. A gyermekek általában a kognitív, intellektuális közösülés felnőttek. Ez nyilvánvaló a számos kérdés a gyermekek gondozó: „Miért?”, „Miért?”, „Mi az?”.
Gyermek létre tud hozni egy egyszerű csatlakozás és objektumok közötti kapcsolatokat felkelti érdeklődését az őket körülvevő világot.
A gyerekek nagy aktivitást. Ez új lehetőségeket teremt a fejlesztés autonómia minden területén életüket.
A gyerekek nagyon érzelmes, élénken és közvetlenül kifejezzék érzéseiket. Fejleszteni esztétikai értelemben. Ők észre a természet szépségét, a zene hangja.
Gyermekeknél ez a csoport a jól formált munkaképesség együtt tudnak működni a kamat, a vágy, az öröm. Általában egy csoport közepes szintű képzés. Gyermekek kíváncsi, aktív, érzelmileg - reagál.
Gyermekek vannak kialakítva és készségek szükségesek a végrehajtás különböző típusú gyermekek tevékenységét.
A diákok továbbra is fejleszti a felfogása színe, alakja és mérete, szerkezete tárgyakat.
A program használható a munka: A főprogram MBDOU Child Development Center - Óvoda №18 Fontanelle egy mainstream óvodáztatáshoz program "A születéstől az iskolába" (szerkesztette NE Veraksa, TS Komarova, MA Vasilieva) .
A szervezet a tér: a tér szervezett elveivel összhangban az építési fejlődő alá - térbeli környezet, ajánlott a GEF a: Útmutató SanPiN, a biztonság, a hozzáférhetőség, a lehetőséget az átalakulás és a változékonyság. Táblázatok vannak elrendezve oly módon, hogy a mozgása egy csoport gyerek volt szabad és biztonságos.
Így a szervezet az oktatási tevékenység biztosított a következő központok:
- Tűzvédelmi Központ
- Munkaügyi Központ, sarok vám
- Activity központ (a központ a telek-szerepjátékok)
- Center „Azért jöttünk, hogy megismerje a világot”, vagy a Helytörténeti Corner
- Érintsd Development Center
- Központ építő tevékenység
- Matematikai Fejlesztési Központ
- Center for beszéd fejlesztése vagy terület írástudás beszéd
- Center „Nézzük helyes azt mondani”
- Center "Hello, a könyvet!"
- Center grafikai tevékenység vagy terület a kreativitás „Ügyes kezek”
- Központ zenei és színházi tevékenység
- Központ Testi fejlődés
- megőrzése egészségügyi központ
- Sport Corner „Légy egészséges! "
Jellemzői oktatási tevékenység:
Cél: kiterjeszteni a képviselet a gyermekek nem hagyományos módszerek alkalmazásával festmény polip rajz.
- képző képességét gyerekek nyomon követni a kontúrt;
- tovább fejleszteni a gyermekek színérzéke;
- finomítsuk esztétikai - erkölcsi hozzáállás, hogy a tengeri élővilágot.
Módszerek és technikák:
- illusztráció, beszélni Octopussy, szondázó kérdéseket, olvasás versek, ujj torna.
- nézés rönk lexikon egy képet a tengeri élet;
- olvasás fikció.
- polip lakos, algákat, csáp.
Anyagok és berendezések:
- A4 papírlap, egy ceruza, polip illusztráció, akvarell, festmény, egy összefoglaló.
- "Cognitive Development", "kommunikatív fejlődését."
A fejlődés az oktatási tevékenységek közvetlenül
- Srácok, ma megyünk tengeri utazás volt a vendég a különböző lakói a víz alatti világ.
- Mit gondolsz, ez azt jelenti, hogy a lakosság a víz alatti világ?
- Szeretnél utazni?
- Akkor csukd be a szemed, köröztek a körben is, és itt vagyunk a tengeri világ.
- Nézd csak, ki van velünk való találkozásra?
- A polip él a vízben, táplálkozó algák és kis lakói az óceán, nagyon rugalmas, és számos csápok.
- Nézd meg a képet, és megtudja, hol vannak a csápok egy polip.
- Mit gondolsz, hogy miért hívják a polip?
- Van egy csomó csápok, amelyekkel úszik, és elkapni a saját élelmiszer.
- Srácok, menjünk olvassa el a vendég vers, azt hiszem, nagyon boldog lesz.
Art szó „színes családi”
A Octopussy,
Ezek mind különböző színű
Harmadszor - mint egy zebra csíkos egész
Mind a fekete - a negyedik és az ötödik,
Hatodik - dark - blue
Az orrtól a lábak,
Nyolcadik mint érett piros bogyós
Mintha nem gyerekek, és csövek a festék.
- Tetszett a vers?
- Srácok, akik emlékeznek, milyen színű volt a polip?
- Szeretné, hogy a barátok polip?
- Gondolod, hogy meg tudod csinálni, így ők voltak a csoportban?
- Azt javaslom, hogy festeni őket ugyanabban a sokszínű, mint a vers.
- Most elbúcsúzunk barátunk, és menjen vissza a csoporthoz.
- Becsukjuk a szemünket köröztek a körben is, és itt vagyunk a csoportban.
- Kérem, üljön le az asztaloknál. Kezdeni festmény, gondoljunk a segítségével, amely lehet felhívni egy polip. És, hogy segítsen kitalálni a rejtvényt.
Mint a munka, nem tudják elviselni az unalom Minden tudásunkat.
- Mielőtt elkezdené nyúlik ujjainkat.
- Főtt kezét. Mozgatni az ujjait, mint csápok, majd hirtelen nyomja az ujjait ökölbe mint - mint egy polip fogott zsákmány és elengedte újra. Megismételjük ismét.
- Mit gondol, mit nézett ki, mint ujjaink?
- Felhívni csápok, segítünk kezét.
- Azt javaslom, hogy kezdeni rajz barátaink polip.
- Kérem, mondja meg, hogy melyik elemeket előtt látsz?
- Tegyen egy papírlapot, mint én. Tedd a kezed a közepén a lap, és így az összes ujját eltávolítottuk egy lapon. Hosszabbítsa az ujjak, hogy biztonságban érezze magát kerítő- karját. Circle a kar a kontúr mentén egy ceruza. Nézze meg, hogyan csinálom.
- Nézd meg a képet, van polip erősítés, Doris saját.
- És most meg kell festeni a tengeri élővilágot, és befejezni a szem és a száj.
- Lehetőleg ne hagyja az áramkör és a munkát gondosan kapkodás nélkül.
- Nézzük meg az új fényes, titokzatos barátok.
- Ön minden nagy legény, mindenki nagyon igyekezett. Azt pedig különösen meglepett Artem Dasha és tették színű polipok.
- Tetszett, hogy dolgozzon?
- Mit tapasztalt érzések elkészítésekor?
- Mi tetszik a legjobban?
- Ki lehet játszani velem a játék „Sea Wave”
Teljes idő: 20 perc