Összefoglalókat ülés „azt jelenti, hogy egy jó ember”
Elvira Shirshenkova
Összefoglalói ülés „Mit jelent, hogy egy jó ember?”
Oktatási. Továbbra is formálja a szeretet az országot, a vágy, hogy megvédje, a munka annak javára, emlékezni az emberek, akik meghaltak a háborúban
Fejlődő. Továbbra is fejleszteni a gyermekek a kemény munka, a napi szokás, hogy végre a saját szükséges és hasznos a maga és más munkát.
Oktatási. Gyermekeket, hogy tartsák tiszteletben az idősebbek, barátságos hozzáállást egymással, az emberek tisztelete más nemzetiségű. Tiszteletben tartja a termékek a munkaerő. Ösztönözze a gyermekek használják etikett kifejezést a csuvas és orosz nyelven.
Előkészületek. nézhető képek könyvek, előadások, olvasás tündérmesék és legendák a csuvas, csuvas rajz minták, látogatás a csuvas mini - múzeum.
Anyag. laptop, kivetítő vászon, projektor multimédiás prezentációk, kártyák tervei a népek a Volga-vidéken, a lemez népi dallamokat.
vázlat:
Alatt egy dallamot csuvas gyermek lép a terembe, válása előtt félkörben képernyőn.
„Fantázia valaki egyszerűen és bölcsen
A találkozón, hogy üdvözölje
- Jó reggelt - a nap és a madarak
- Jó utro- mosolygó arcokat.
Legyen minden ember nem válik a jó, bízva,
És jó reggelt-ig tart az este "
Gondozó. Srácok, ma láttam egy módja annak, hogy óvodába, mint egy régi nagymama megcsúszott és elesett. Odamentem hozzá, és segített neki felállni. És ő megköszönte, és kívánt nekik jó egészséget és boldogságot. Maria Ivanovna volt a neve a nagymamám azt mondta, a csuvas nyelv, hogy ő egyedül élt évekig telt el a háború és visszatért él férjével nem tért vissza a háborúból, a gyerekek nem. Igen, volt idő, amikor be kellett fegyvert fogni, vállvetve férfiak menni megvédjék hazájukat. A háború alatt, védi a hazát ment minden ember a különböző korú, különböző nemzetiségű. A háború, ez volt a beteghordó, megmentette több száz ember életét. Miután a győzelem az ellenség visszatért a faluba. Nagyon nehéz volt, de egész életében, ő hálás minden jó ember. aki találkozott vele az úton. A fiúk a végén mi nagymama kívánta, hogy még soha nem látott háború ragyogott a feje fölött mindig egy fényes napsütésben. Azt is be kell tartaniuk a régi és az idősek. Adtak egy békés jövő védelme hazánk ellenségei. Srácok, mit gondol, találkoztam egy jó ember?
Gondozó. Így van srácok. Találkoztam egy nagyon kedves ember. És mindig emlékeznünk kell az embereket, akik védett minket az ellenségtől a háború alatt. Tiszteld és segít idős emberek. Srácok, mit gondol, akiről azt lehet mondani, hogy egy jó ember?
Gyermek. (Segít anya nem esküszöm, nem harcolni, védi a kis- és így stb).
Gondozó. Ez így van. A jó ember az ember. amely mindig segít, segít a nehéz időkben, védelme, nem megbántani, tiszteletben felnőttek, szülők, szorgalmas. Srácok, tartaná magát, hogy jó legyen.
Gondozó. Nézzük most beszéljünk a jó emberek, akik élnek Chuvashia. Itt található egy nagyon barátságos, barátságos és szorgalmas emberek. Csuvas emberek mindig köszönti a vendégeket kenyérrel, sóval és a hagyományos bódító sör. (2 dia) Meghívjuk Önt, hogy a ház, ami festett különböző csuvas dísz. (3 Dia) csuvas nagyon szereti díszítő ház különböző mintákat, fából faragott, hímzések. Masters és szakmunkások dolgoznak éjjel-nappal, hogy a ház kényelmes. Az öreg halász és az apa - anya csuvas mindig kezelni méltósággal és tisztelettel. (Slide 4) jól látható, a csuvas népdalok, amelyek gyakran mondja a szeretet a szülők, rokonok, szülőföldjükre. (5 Dia)
Nagy tisztelettel és szeretik az emberek csuvas egy anya. A „Anna” fordítva „anya”. "Api". forgalomba hozatalához, ezeket a szavakat, fordul imádott anyja. Ezek a szavak szent a csuvas. Soha nem használt káromkodás és nevetségessé. (6-7 dia). A csuvas családok mindig volt egy csomó gyerek.
A szülők örülnek minden gyerek. és a fiúk és a lányok. Csuvas minden imát, ha azt kérdezi az istenség, hogy nekik a gyerekek, beszélve yval- dick - fiai és leányai. (8 dia) Ezek felnevelni gyermekeiket, hogy már korán szorgalom, tisztelet a vének.
Gondozó. Srácok, mutassuk, hogy mi is szeretnénk együtt dolgozni. Játsszunk egy játékot veled csuvas „Mit csinálsz?”.
Az egyik játékos választott tive - nagyapa. A többiek álljanak körbe, és egymás kezét. A vezető bemegy a kör közepére és a bot felveszi a talaj, a játékosok megkérdezni:
-Nagypapa, mit csinálsz?
-Dig föld (tuskók vonaglik és t. D.). (A gyermekek utánozzák mozgás)
-Miért ásni?
-Rye koca (ültetés, és így tovább. D.).
Miért nő?
- A betakarítás.
-Miért aratás?
-Azaz, a teljesítmény a munka szerezni.
-Felzárkózni veled!
A játékosok szétszórja a földön, ami a fogások.
A játék szabályai. A vezető osalivaet játékosok kezében touch. A játékosok szétszórja a helyszínen csak a „felzárkózni veled!” Caught játékos vezet.
Gondozó. A csuvas gyermekek munkavégzésre sokan voltak. Csuvas felemelték a gyerekek másképp. Három-négy éves gyerekek a téli vigyázott a bárányok a házban, mert hideg volt a pajtában, és etetni őket gallyakból fiatal nyírfák. A korai életkortól kezdve a gyerekeket tanítani munka a föld (Food vetésre, betakarítás, vetés a téli növények, cséplés, ásni burgonya, akik után a szarvasmarha, faültetéssel). (Slide 9) Már a 5-6 éves gyerekek ellátásához.
A fiatalabb testvérek segített az anyjának a ház körül. hogy vigyázzon a fiatalabb testvérek, megtisztítottuk a házban, a kertben dolgozni, és a kert). (Slide 10-14)
Lányok idősebb anya tanított előállítására csipke, asztalterítők, főzés, tanított hímezni. Az idősebb lánya segített az anyjának a gazdaságban (Slide 15) A fiú hozta fel a bátorságot ahhoz, hogy megmutassák a fizikai erő működik. Gyermekek részvételével felnőttek voltak téve Játék szerszámok, velük nem ugyanaz a dolog, mint a felnőttek a munka. Az apák tanítják fiai mezőgazdasági munka. (Dia 16-18) csuvas gondoljuk, hogy a keményen dolgozó ember hazudik, nagyon jó minőségű.
Gondozó. Srácok, te és egy kis pihenés. Játszani „Magic Flower”. (A gyerekek körben ülnek, és a tanár beszél a tény, hogy a csoport nagyon barátságos, és a csoport részt vett a gyermekek a különböző nemzetiségű, és hogy nem volt konfliktus közöttünk, hogy szükség van, hogy nem a gyerekek kifejezzék véleményüket, majd a tanár kínál gyűjteni „Virág Friends. „Ehhez az egyik, hogy a szirom (tenyér) és a hangminőség is jó. rendelkezett az ember, és csatlakozni egy központi lebeny. Amikor a virág össze gyerekek tapsoltak egymást.)
Gondozó. Ma a fiúk Megmondtam hogyan oktassák gyermekeiket csuvas, akiket tekinthető egy jó ember. Ez szorgalmas, kedves, szerető szülőföldjüket, hazájukat, becsületes, tisztelettudó kapcsolatos vének, udvarias kommunikáló ember.
Gondozó. És a végén, menjünk együtt építeni a „Ház csuvas család” az alakja a játék „House jó cselekedetek.” (Gyermek vesz részt a tervező és épít egy nagy ház, mondván ugyanakkor jó cselekedetek és a munkát, amit ők végeznek abban a rokonok és barátok. Végén figyelembe vesszük, mit építettünk egy nagy házat. Hány jó cselekedetek tehetünk)
Csatolt fájlok:
Áttekintés class-talk „Mit jelent az, hogy takarékos” target: Itt az érték a takarékosság az ember életében. Kezdjük egy vita ülésen azt mondja: „takarékosság” nem fukar, „az ilyen.
Szülő Meeting „, hogy útközben - így erősítse az egészségügyi„feladata elősegíteni az oktatási igényeit az egészséges életmód, a testi és lelki jólét, színvonalának javítása a tudás a szülők.
Esszé, „Mit jelent, hogy egy óvoda””... Lehet, hogy a munkánkra látszólag nem feltűnő, de csak egyet tudok - gyerekek, sietve, hogy a kert reggel siet anya - Siess, anya.
Esszé „Mit jelent számomra, hogy egy tanár, logopédus,” egy esszét a témában. Ez azt jelenti számomra, hogy egy tanár, logopédus, „Engedjék meg, hogy megkezdje a narratív a történet arról szól, hogyan vezettem.
Az esszé „Mit jelent, hogy egy tanár?” I - a tanár, és büszke rá, mert az élet szenteli gyerekek! Hány szüksége szeretet és gondoskodás, hogy segítsen minden és mindenki, hogy megértsék. Köszönöm.
